学员阶段性职业拓展资料
学员阶段性职业拓展资料 第一篇
苏果自成立以来，以“团结、苦干、开拓、奉献”的企业灵魂蓬勃进步。 “为民，便民，利民”是苏果的服务宗旨,不但加速了经济建设的快速进步和市场的不断繁荣，同时也为丰富人民的物质文化生活做出了卓越的贡献。经过这段时刻的培训，我更加的熟悉了这个行业，也渐渐清晰自己的责任。超市中的理货员看似职业较简单、普通，但把平凡的职业做到极点就是不平凡。我们是与顾客接触最直接人。我们的一举一动,一言一行服务质量的好与差，将直接影响到公司的生意和声誉，因此这次的培训对我今后的职业非常重要，我也受益匪浅。
通过这段时刻的培训和实际操作，我认识到了下面内容几点：第一，我了解了商品基本聪明及行业术语，商品的基本分类、角色定位及常用的专业术语。第二，知道了超市理货员岗位责任及业务流程。第三，我熟悉了理货员的主要职业内容及具体操作程序。第四，我学会了怎样商品陈列，熟悉并掌握商品陈列的规则、技巧及技巧。第五，也是我认为很重要的一点，就是我熟悉并掌握的了良好的销售技巧和技巧。
除此之外，作为一名超市理货员，我认为科学职业方式和有效时刻管理，良好的客服礼仪，服务规范、标准也是很重要的。在此期间我不仅进修了理货员的职业责任等等，而且进修了有关礼仪心态调节方面的聪明。以后我会劳动与操作相结合，真正把进修到的聪明贯通并运用到职业中去。必竟加入到苏果的时刻还很短，具体的职业还没有真正开始，而市场的学问与超市零售的聪明是如此的深广。在今后的职业中，我会更加认真职业，争取有更大的进步。
学员阶段性职业拓展资料 第二篇
为深入贯彻卫生局《切实加强安全生产职业大检查》文件灵魂，我院紧紧围绕医院安全生产职业中心任务，积极贯彻“预防为主、保障安全、综合治理、确保安全”的十六字方针，以服务临床一线为宗旨，认真进行医院内部安全生产、治安保卫、消防安全大检查职业。现将检查情况拓展资料如下：
一、高度重视，责任到人，完善制度
为切实做好安全生产职业，根据上级主管部门的要求，医院实行安全生产目标责任制，按照“谁主管，谁负责”的规则，医院与各科室签订安全生产职业目标责任书，使目标任务层层分解，层层落实，责任到人，让全院所有科室、职工参与到医院安全生产职业中去。
二、职业有重点，自查有力度
（一）根据医院安全生产中职业规划，医院有针对性的对所有科室及其重点部门、重点（要害）部位进行检查，发现难题及时给予整改并现场纠正隐患。
（二）医院分管领导及相关科室负责人对全院重点部门和要害科室进行消防设施的检查，保证灭火器切实到位，报警装置正常运行，疏散通道标识醒目明了，确保发生安全事故时大家能够迅速反应；部分科室压力不足的灭火器进行更换，对各楼层消防安全设施予以完善。
（三）医院做好安全防范职业。对医院各科室进行严格巡查，查找安全隐患，落实各项安全生产制度，确保医院医疗职业的安全高效运行。
三、着重医院安全生产日常管理职业
（一）防火_对各科室，每天、每时进行检查和巡查，发现难题，及时整改，不得拖延。
（二）认真做好医院消防安全职业，遏制火灾事故的发生。院领导高度重视医院消防安全职业，不定期对医院消防安全进行检查，发现隐患，及时整改；定期对医院消防进行检查和调试，保障消防体系的正常运行；医院定期组织人员下到科室进行消防聪明培训和消防灭火器的的使用培训，对职工进行了消防安全讲座，让他们重视科室消防安全职业，达到了预期的效果。医院给职工和患者营照了一个安全、优质的医疗环境。
学员阶段性职业拓展资料 第三篇
冬春季节是事故多发季节，加上元旦、春节，更是人流物流的高峰，安全职业任务繁重，为认真贯彻落实上级指示灵魂，继续深入开展安全生产大检查，结合我镇实际，在全镇范围内认真开展元旦、春节安全生产大检查，现将职业开展情况拓展资料如下：
一、加强领导，进步认识
按照湾府二零XX四五号《开展二零XX年元旦春节期间安全生产大检查的通知》的通知要求，我镇召开了开展二零XX年元旦春节期间安全生产大检查专题职业会议，成立了二个职业检查小组，分别由蔡敏镇长为组长，许经葵副镇长为组长，镇安委会成员单位负责人为成员的元旦春节期间安全生产大检查职业小组。
二、完善制度，落实责任
结合我镇实际，制定了《春湾镇二零XX年元旦春节期间安全生产检查的通知》。通知明确了详细分工，检查时刻、具体要求，做到措施到位、责任到人。
三、狠抓落实，认真开展
自查自纠，清除安全隐患针对检查的重点行业和场所：重大危险源、人员密集场所、建筑施工工地、道路交通安全、危险化学品及易燃易爆场所、非煤矿山、旅游景区景点、工矿商贸企业、学校幼儿园、电力设施、特种设备等重点领域，要求各生产经营单位对照检查的内容，按照镇政府的统一部署，有针对性、有重点地开展检查。检查要认真、严格、细致，不留死角，对查出的隐患，要记录在册，形成档案并及时督促整改，不留后患。能当场整改的当场整改，当场整改不了的，发出整改指令书限期整改，并安排部门、专人跟踪落实；对隐患严重的，要责令停业停产整顿。
四、严格落实值班制度
要结合各自实际，加强对重点行业、重点企业、重点部位、重点环节和节日期间仍坚持生产的单位的安全监督管理职业，落实安全责任制，有效遏制各种事故的发生。要按照“谁主办，谁负责安全”的规则，采取切实措施，确保安全。严格落实值班制度，元旦、春节期间，各单位要安排专人二四小时值班，并有领导带班。值班人员须于每天下午四时前向镇安监办汇报当天的安全情况。
说到底，我镇按照“谁检查、谁签字、谁负责”的规则，并按规定办理审批手续，认真落实安全生产大检查，确保元旦春节期间无安全事故发生。
学员阶段性职业拓展资料 第四篇
心理健壮不仅关系到我们的日常生活和人际交往，而且关系到我们进修生活的各个方面。对大学生而言，更是起到了特别重要的影响。一学期以来，为了进步班级同学的心理健壮水平，增前同学们的心理保健觉悟，xx班在班委的带领下，组织了各类有关心理健壮的活动：心理健壮主题班会心理健壮主题班会，是大学生心理健壮教育的一种重要形式，在搭建心理沟通平台、畅通心理咨询渠道、探讨解决现实中存在的各种心理难题，以及对于实现自我认知、自我成长等方面具有极其重要的意义。我们主要通过同学讨论，派代表发言，从而使大家在沟通和交流中认识到心理健壮的重要性，同时增强了班级的凝聚力。心理游戏
通过心理游戏能有针对性地指导解决大众存在的自我觉悟、进修潜能、心情调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑，有效地帮助解决集体建设中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。心理教育活动课开展以同学为中心，生动、活泼、交互、联动的活动。活动课主要利用课余时刻和周末时刻进行，根据需要我们分别安排在室内外、校内外进行。活动课体现主体性、操作性、体系性、组织性和多样性的特点，通过游戏、讨论、辨析、观察、演讲、表演、小品、训练、检测等方式技巧，旨在进步和进步学生心理质量，进行心理训练。心理活动课有明确的目标，有精心的准备，有确定的内容，有具体的步骤，有恰当的技巧。心理活动方案的设计根据大学生实际、班级实际、进步趋向、防范要求等作了认真细致的处理。
心语沙龙类似于小心理活动课，相比较它参加人数要少，一般八～一二人左右。活动形式更显简约、宽松和灵活，活动时刻也是利用课余时刻，活动的主题也较为集中，参与的对象则较为专一，如按班级、团队干部，或单亲家庭学生，或贫困生，针对一个目标组织一次沙龙活动。心语沙龙更注重于心灵沟通，情感体验，更重于加深领会，求取共识。
心理小剧包括心理剧、心理小品、心理故事会、心理训练操等等。心理小剧的素材来自同学们，心理小剧的写、编、演、看、评都以同学为主体，班委起到帮助、组织等影响。这样的形式更具有寓“教”于乐的影响。
除此之外，我们还定期对同学们的心理状况进行调查，通过交流了解同学们的心理状况，并定期将情况反馈给辅导员，使辅导员及时了解同学们的心理状况。
这学期，我们将更加努力的做好这方面的职业，是同学们能够以愉悦的心情去生活进修。
学员阶段性职业拓展资料 第五篇
xxxx学年全年职业结束了，幼儿园向各位家长们作如下职业拓展资料回报，幼儿园学期职业拓展资料回顾与展望。
一、教学任务：
纵观全年，各班完成了下达的教学任务，把寓教于玩，寓教于乐的职业技巧渗透到教学任务中，以生动的教学方式对幼儿在文化、自理、待人接物、想法品德等各方面的培养，不断摸索新的教育模式。从圣诞节公开课到全市幼儿园优质课竞赛获奖，师资力量的充实直接转化到幼儿身上，因此，全年的教学理念得以落实。
二、园务管理：
全学年的职业管理进一步细化，招生、安全、卫生、教职员工的管理等等各项职业秩序序流程都通过职业制度来体现。家长们不难看出，本学年是幼儿园投入较大的一年，幼儿园建立的博客被百度收录，园内达到了教委提出的“园林式”幼儿园，此次，教育、卫生、交通、公安、物价五大部门联合检查评比中，我园以高分位居全市幼儿园首列!这表明幼儿园各项硬性指标完全达标!
三、不足之处：
全年职业中，部分老师想法跟不上幼儿园的进步，没有很好的站在家长的角度考虑职业中出现的一些疏忽，再此，请家长们谅解，幼儿园将常抓想法职业不懈!
四、展望:
二零xx-二零xx年，将继续加大投入，争创“花园式”幼儿园，并为之努力，在学前班聘请外籍教师职业试点结束，本学期将和外交中心签订协议进入长态职业管理。我们将突显办园实力，努力为幼儿营造优质的生活教学环境，努力为家长提供优质服务，真正成为家长放心、幼儿开心的幼儿园!
学员阶段性职业拓展资料 第六篇
xx营销部销售人员比较年青，职业上虽然充满干劲、有激情和一定的亲和力，但在经验上存在不足，尤其在处理突发事件和一些新难题上存在着较大的欠缺。通过前期的项目运作，销售人员从能力和对项目的领会上都有了很大的进步，今后会通过对销售人员的培训和内部的人员的调整来解决这一难题。
由于对甲方在企业品牌和楼盘品牌的运作思路上存在磨合，导致营销部的资源配置未能充分到位，通过前段职业紧锣密鼓的开展和双方不断的沟通和交流，这一难题已得到了解决。
营销部的职业协调和责权明确
由于协调不畅，营销部的很多职业都存在着拖沓、扯皮的现象，这一方面作为xx公司的领导，我有很大的责任。协调不畅或沟通不畅都会存在职业路线上大致不一致，久而久之双方会在思路和职业目标上产生很大的分歧，颇有些积重难返的感觉，好在知道了难题的严重性，我们正在积极着手这方面的职业，力求目标一致、简洁高效。
但在营销部职业的责、权方面仍存在着不明确的难题，我认为营销部的职业要有一定的权限，只履行销售程序，难题无论大致都要请示甲方，势必会造成效率低，对一些难题的把控上也会对销售带来负面影响，这样营销部职业就会很被动，建立一种责权明确、职业程序清晰的制度，是我们下一步职业的重中之重。
会议
会议是一项很重要的职业环节和内容，然而无论我们公司内部的会议还是与开发公司的会议效果都不是很理想，这与我们公司在会议内容和会议的形式以及参加人员的安排上不明确是有关系的。现在我们想通过专题会议、领导层会议和大会议等不同的组织形式，有针对性的解决这一难题，另外可以不在会上提议的难题，我们会积极与开发公司在下面沟通好，这样会更有利于难题的解决。
营销部的管理
前一阶段由于职业集中、紧迫，营销部在管理上也是就事论事，太多靠大家的自觉性来完成的，没有过多的靠规定制度来进行管理，这潜伏了很大的危机，有些人在想法上和行动上都存在了难题。以后我们会通过加强内部管理、完善管理制度和想法上多交流，了解诚实想法来避免不利于双方合作和项目运作的事务发生。
以上只是粗略的职业划重点，由于时刻仓促会有很多不是之处，希望贵公司能给于指正，我们会予以极大的重视，并会及时解决，最终祝双方合作愉快、项目圆满成功。
学员阶段性职业拓展资料 第七篇
二零XX年，我以认真负责的职业态度，发扬救死扶伤的革命灵魂，尽职尽责、踏踏实实做好护理职业，认真地完成了职业任务。年终个人职业拓展资料如下：
一、尽职尽责，搞好了护理职业
俗话说：“三分治疗，七分护理”，经过操作，我越来越感觉出护理职业的重要性。在日常职业中，我坚持着装整洁大方，用语文明规范，态度和蔼，礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程，认真书写护理记录，千方百计减少病人的痛苦，安安全全做好自己的职业。无论是职工家属，还是地方患者，我都坚持视病人如亲人，做到态度好、话语亲、动作柔，耐心回答病人及其家属病情的咨询，以及家庭治疗、保健方面的注意事项等，没有发生一起与病人的言语冲突，没有发生一起因服务态度、服务效率、服务质量等难题引发的纠纷，受到病人及其家属的一致好评。
二、不断进修，进步了想法业务水平
在即将过去的一年里，我能够认真进修方针路线政策，进修上级的各项指示灵魂和规章制度，通过进修，进步了自己的政治学说水平，进一步端正了服务态度，增强了做好本职职业、自觉维护医院良好形象的积极性。并坚持自学了相关的业务书籍，通过不停地进修新聪明，更新自己的聪明积累，较好地进步了自己的专业素质和业务能力，适应了不断进步的医疗专业进步的需要。
随着社会的进步进步，病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的职业中，我将进一步牢固树立“为病人服务、树医院形象”的想法，立足岗位，勤奋职业，履尽责任，为提升社区医务人员整体形象增光添彩。
学员阶段性职业拓展资料 第八篇
本人于二零xx年六月毕业于湖北省武汉市华中科技大学建筑环境与设备工程专业（原名：供暖供燃气通风与空调工程），时刻如白驹过隙，转眼一年就过去了，这一年里对我来说是极其富有收获的一年，我也在这一年里由一名毕业生转变成了一名合格的工程技术人员。
一、角色转变
我于二零xx年七月正式加入广东光大企业集团有限公司，从事暖通空调的设计与现场施工跟踪职业。由于刚刚毕业，面对全新的社会环境，完全陌生的职业环境，心里有期待，也有不安。能做暖通空调的设计职业，一直是我在学校的期待。怎样尽快适应新环境，实现职业角色的转换，是我面临的首要难题。进入公司后，经过公司的岗前培训，在公司领导和同事的关心帮助下，以及对暖通空调专业聪明以及职业角色转变的进修和自我调整，我迅速的适应了新的环境。了解公司文化，熟悉职业职能，顺利地进入了职业情形，完成了从学生转变为职业者的角色转变。
二、专业进修
学无止境，人生就一个不断进修的经过。在如今强烈的社会竞争下，只有不断的进修，不断的提升自我，才能随时迎接挑战、抓住机遇。
在学校里，课本上的聪明，很多都没有在职业工程上那么直观，虽然学校可以进修很多学说聪明，然而刚步入社会的我来说，这些聪明的应用，实际的结合，很多跟书上不太一样，实际工程中，考虑的细节也更多，尤其还有跟其他专业的沟通。要把学校学来的专业聪明，应用在实际工程，多几许少还是有些力不从心。但公司安排了入职指引人，我从这位经验丰富的前辈身上学到了很多我想学到的物品，很多在工程中应用的聪明，很多在课本上学不到的聪明，我非常感谢有这样一个亦师亦友的前辈，让我大大缩短了适应职业的时刻。也非常感谢所有前辈在职业中给我的帮助。
在专业师傅及老工程师的耐心指导、同事们的热心帮助下，我的专业学说水平和分析思索难题的能力有了显著的进步，并积累了一定的实际设计经验。把以前所学的学说聪明初步融入操作设计中，获益良多。经过实际的设计职业和对各种技术难题的思索与划重点，本人已成长为具有一定的设计能力和施工现
场处理能力、基本掌握对专业技术难题的研究思路和分析手段、能较好拓展资料各类技术难题的工程技术设计人员。职业期间，不断的进修和累积，逐步完善了自身的专业聪明。在这一年里，与同事合作完成了许多项目的设计职业，其中包括：
通风专业方面：松山湖的瀚林湖花园、天骄御峰、景湖豪庭、肇庆锦绣山河项目等
空调专业方面：肇庆锦绣山河西广场、山河酒店等
通过对这些项目的通风空调设计操作，以及对项目的跟踪管理，解决现场实际难题，使我对本专业的设计要求、规范和标准有了更深的认识和了解，清晰的感受到了设计的重要性，尤其是加深了我对暖通空调专业聪明的认知和应用能力。而这些工程也顺利通过设计院的图纸会审，目前正在现场施工，看着自己设计的成果，心里还是非常高兴的！
期间，我还参加了暖通空调专业的一些培训和讲座，紧跟专业进步的动向，时刻关注专业的进步，更新自己所学到的专业聪明，与专业前辈共同探讨进修，这些对我的职业进步都是非常重要的。
三、自身素质
凭借扎实的专业聪明，勤奋好学的进修态度，还必须要有机遇，更重要的，是进步自身的素质素质。在想法方面，从一名幼稚粗心的小孩成长为一名成熟懂事的职业者，团结同事，积极主动，鉴定政治立场，提升自身的想法觉悟性，使自身在任何一个地方都具备较高的素质，才能立足于社会。
取得的职业成绩只是过去的一页，在以后的职业进修中，我将不断的求知和探索，创新出新的成绩，为社会贡献自己的一份应尽之力。
以上是我对从事暖通空调设计职业一年以来的阶段性技术职业拓展资料。这段时刻的职业操作使自己的专业技术水平有了较大的进步，也确定自己的成长有很大的意义；但对于一个专业技术人员，深感还有很长的路程需要自己继续努力走下去，通过对专业操作划重点，积累经验、扬长避短使自己成为一位出色的暖通空调专业技术人员，为民族的建设事业贡献一份微薄之力。
二零xx年六月九日
学员阶段性职业拓展资料 第九篇
一、具体内容
根据具体的培养规划，除适时进行行为习性训练外，每天早晨的晨会时刻和每周二的班队会均定为训练时刻。良好的行为习性的训练和培养主要包括下面内容几点：
一、良好的卫生习性：衣冠整洁，搞好个人卫生；及时收拾好自己的书包、书桌，不随地吐痰，看到垃圾主动捡起，不在桌椅、墙壁上随便刻画；知道值日生应该做什么，怎么做又快又好等。
二、良好的进修习性：课前能及时做好准备职业；上课要有良好的进修态度；养成仔细观察、勤记笔记、质疑发问、勤查工具书、定期复习整理的好习性；独立自主地完成作业，做到仔细审题、认真书写，力争保质保量按时完成作业，不抄袭他人作业；上课认真听课，有良好的坐姿，不可趴在桌子上听课，不打扰别人进修等。
三、良好的文明礼貌习性：知道基本的礼节。如：鞠躬、招手、敬队礼等等。会使用礼貌用语；进教室、教师办公室前先敲门，未经允许不闯入等。
四、良好的品德行为习性：课间不追逐打闹，不大声喧哗，做健壮的游戏；排队快、静、齐；上下楼梯靠右行；不讲粗话，不打人；不去危险的地方，不破坏花草树木；和同学团结互助等。
二、具体措施
一、对成年人一般提出要求就行了，不需指导过细，而对小学生则不行，必须做到“明确要求，指导具体”。如学生的作业习性，开头来说要制定要求：
一、书写规范。
二、正确率高。
三、按时完成。
四、及时订正。
用这四条要求经常指导孩子的作业，给予评判，好的在评比台中加分，并在全班展览，鼓励本人，促进大家。根据养成教育的内容，我从每个细小的动作入手，从站、立、行走开始，随时给予指导。比如，教孩子们看课程表摆文具，上完一节课收拾一节课的文具，再摆放下节课的文具。另外，从与学生的日常接触中，我发现有的孩子接、发物品、说话等不太有礼貌，我就及时教孩子学会怎样给大人递、接物品，怎样说话。我们的地面易脏，不好搞卫生，我就教学生怎样保持卫生，擦桌子、扫地、拖地……虽然是中年级的孩子，但他们都缺乏起码的生活经验，如果没有具体地指导很难形成良好习性，我联系家长，教师在学校指导，家长在家里指导，边指导边训练，最终形成良好行为习性。
二、教师的言谈举止、丰富的肢体语言往往会给孩子们留下深刻的印象。小学生的模仿性很强，因此我坚持从语言到行动处处做学生的榜样。如和学生一起打扫教室，捡起地上的垃圾，纸屑等。下课后把歪斜的桌椅摆放整齐，把教室的五节柜、讲桌等擦干净、摆放整齐，使学生由无觉悟地模仿逐渐走向自觉的行动。现在很多孩子在早上、中午到校后，都会自觉地打扫教室卫生。学生不会有意往地上扔垃圾，一些不小心带出来的小纸屑，孩子们只要看见就会主动捡起扔到垃圾筒。
三、由于学生年龄较小，意志力不坚，不能长久坚持，难免为一时的贪玩而忘了自己许下的“承诺”，因此要培养学生良好的行为习性，还在于有一个比较科学的管理制度，随时督促学生，提醒学生。如培养一些课间安全小检查员、文具摆放督促员、值日班长、进修组长等小干部，让他们对全班学生一天的进修、生活、文体、常规等情况进行督促，指出不良习性，帮助改正。进修组长要随时督促该组的同学按时完成作业，并检查作业中是否有抄袭现象，是否工整，是否认真。
四、运用各种奖励机制，激励孩子，调动其向上的积极性，帮助养成习性。我们有个人红花榜、分组评比台、值日班长胸牌、课堂上经常发的小红花，孩子攒够一零朵可以换一个红星标志。还有，适用于各种场合的口头随机表扬与批评。在任何场合，老师随时对一些行为好的学生提出表扬，对行为不规范的学生提示或批评。老师只要说“我现在开始表扬……”或说“我现在开始批评……”，几乎所有的学生都会端正自己的行为，由于他们都期望表扬，不愿被批评。
五、引导学生下午放学前五分钟自己问自己：今天在进修、课间生活等各类活动中哪些方面做得好，哪些方面做得不好，应注意纠正。引导学生从小学会反思自己的言行，调整自己的行为。
六、习性是经过重复或练习而形成的自动化的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，而必须有一个经过，要养成良好的习性，需要不断强化，需要持之以恒地渗透。因此我在课前、课后、楼梯口、队伍中等任何场合，都要加上一句提醒的话。如下课后说“记着收拾好自己的书包”，“别忘了摆放好桌椅”；上课时说“摆放好进修用具”；排队时提醒说“要做到快、静、齐”；上楼下楼时说“靠右行，轻轻走”；队伍解散时说“走着，别跑”；很多很多。久而久之，自律性较强的孩子的习性就形成了一种天然行为。
七、在学生的成长中，总是会犯错误。因此对孩子的不良行为，我会及时和孩子分析不良行为产生的缘故、当时的心理等，帮孩子认识不良行为对我们进修、生活的影响，同时又为他们指出能达到的一个比较低的标准，让他们稍一努力就能达到要求，比较容易地改正错误，自觉并自信地向好的行为靠拢。
虽然近段时期的行为习性养成教育有了一定的成效，但我班在一些方面还是做得不够好。如，到别的教室上微机、音乐、体育等课时，没有老师的指导，不能做到“快、齐、静”；对班级干部的指导训练不到位，班级出现临时状况班干部不能及时调配；眼操的行为指导不扎实等。
学员阶段性职业拓展资料 第一零篇
通过参加苗圃行动培训班进修之后，我校的教育教学职业发生了巨大变化，取得了良好的教育教学效果。每人深知作为一名教师，我们要谨记教好书，育好人，对得起学生，不能误人子弟。我们要热爱教育，热爱自己所从事的职业，热爱我们的学校。时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的灵魂来指引我。充分利用好远程教育媒体资源、认真备课，努力钻研业务的同时，不断探索，大胆创新，不断加强教育教学学说聪明的进修，吸收新的教育想法、教育理念、教育模式，教育技巧和教育途径，使自己的业务能力更上一个新台阶。在近段的教育职业中，教师的教学理念得以更新，学生的进修技巧得以良性进步。主要从下面内容多少方面来阐述：
一、学校管理：
学校管理必须依靠三支强大队伍，即：校长、杰出教师、全体班主任。学校是师生共同成长的摇篮，是我们共同的利益和理想。“为了一切孩子的健壮成长”开头来说要明确学校的办学宗旨。最终要实现教育的价格：即，人本价格和社会价格。
教育要进步，要先进，就必须从管理入手。针对近期的放马场完小管理应是因地制宜，因人而异。结合放马场村的实际，理所当然是制度管理、人本管理的有机结合。在人本管理中应渗透柔性管理。俗话说：“微笑的力量无坚不摧，微笑是最好的领导。”因此，作为一名完小校长应对全体教师职工进行一些柔性管理是一种大势所趋的必然选择。制度管理、人本管理是学校教育管理的两大基点。二者紧密联系、相互相成、相得益彰。只有这样，才能实现共同组建科学、民主、杰出的现代化教育管理模式。
制度管理是学校管理的基础，是一种刚性管理。有人曾说：“将在外，君命有所不受。”小编认为一个管理者，在制度管理上必须做好：职业觉悟、职业情形、职业节奏、职业效率、职业目标、职业时刻、职业作风和职业安全的管理。放马场村的教育文化要迎头赶上，就得依赖制度聪明层面的创新。要设计一个恰当、得体，方能成效的制度应有多个层面的内容。开门见山说，通过制度，教师的信息由单一化向智能复杂化转轨；接下来要讲，通过制度传递我校完小的各种岗位责任。真正做到放马场完小教师职工所处的责、权定位得透彻明了。做到“各就各位”、“各尽其责”、“责任分明”。促使我校管理呈现出规范化、程序化、合理化。
二、教师的进步变化：
培训之后的近期职业中，我校教师“以身作则，树立榜样”组建好学校教育教学的规划，制订并追踪教育目标（即：教育的三维目标：聪明与技能、经过与技巧、情感态度价格观。）和教育策略执行。抓好重点、抓关键，以点带面，实现完小学校教育管理职业的整体推进，实施好薄弱环节，实现教师队伍成绩整体提升。努力做好家访职业，实现学校与家长经常沟通，教师与学生互动，促使教育效果稳定快速的增展，做好绩效考评和激励下属为教育事业所作的贡献。接下来是，通过制度传递放马场完小的教育想法和新的办学理念。一个好的管理应该用制度来传递信息。小编认为一个管理者来说，教育想法不能停留在认识的层面，更不能成为空谈，而应将它转变为可操作的制度和规范。制度终归成为教育想法、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时，就在操作可操作性的教育理念。
三、教学模式的转变：
我校近期的教学职业践行“小班化”教学。在具体的课堂教学操作经过中渗透学生进修的“五变”：
一、变“在听中学”为“做中学、玩中学”。
二、变“在被动地学”为“主动地学、自主地学”。
三、变“单一地学”为“独立自主、合作交流相结合地学”。
四、变“机械模仿地学”为“探索创新地学”。
五、变“单一向书本学”为“多提供各种经历在体验中学”。
学员阶段性职业拓展资料 第一一篇
根据市卫生党工委、市卫生局下发的文件灵魂，我院高度重视，行动迅速，依照市卫生党工委的统一部署，较好的完成了第一阶段的职业任务。同时，根据市委、政府统一安排，进行了第二阶段自查自纠，现拓展资料如下：
一、第一阶段职业开展情况
一、制定方案，广泛动员。严格按照要求，结合全院开展的创先争优、三好一满意活动，研究制定了《市第三人民医院进一步营造风清气正进步环境”活动实施方案》。领导小组下设办公室，设在纪检委，由纪委书记具体负责此项职业。一二月一九日，我院召开全院中层干部（四六人参加）会议，传达进修了市委开展“进一步营造风清气正进步环境”活动的灵魂。一二月二五日召开了全院职工大会，安排部署了我院开展活动的各项职业，院长作了动员讲话，明确了目标，统一了想法，进步了认识。各科室根据领导小组的安排部署，积极开展各项职业。
二、统一进修，进步认识。采取集中进修、重点辅导、专题研读、个人自学等方式，组织全体医务人员认真进修了十七届五中、六中全会灵魂以及《廉政准则》有关政策、法律法规聪明等，深刻领会灵魂实质，全面准确地把握营造进步环境的重大意义、指导想法和目标任务。
三、积极宣传，营造气氛。积极营造良好的宣传进修气氛，制作了宣传专栏，张贴了宣传标语和横幅，抓好全方位宣传报道职业。活动办公室及时将开展进修讨论活动的情况动态信息及时报送院领导小组和上级各有关部门。
二、第二阶段职业情况
我院围绕营造医院进步的管理环境、服务环境、人文环境、法制环境、社区环境的要求，积极组织广大干部职工结合岗位责任，认真查找在想法觉悟、能力素质、履职尽责、纪律作风等方面存在的突出难题。
（一）认真进修讨论，切实进步想法认识
一、加强进修教育。
紧密结合职业实际和营造风清气进步环境的职业要求，组织开展了四次中心组专题进修，院长作了专题发言，深刻领会开展营造风清气正的医院环境活动的重大意义，增强党组织、党员干部和广大职工参与活动、落实任务的自觉性和主动性。保质保量搞好自查自纠活动。
二、开展“营造风清气正的医院环境”大讨论。
医院当前进步中存在哪些难题，职工对医院职业有哪些意见和建议，不满意的缘故是什么，怎样进一步完善机制体制。
（二）广泛征求意见
自开展自查阶段以来，我院高度重视，采取了多种方式征求意见。一是召开座谈会，邀请了我院聘请的行风监督员，和一些退休的老干部和老职工，以及相关部门的同志。大家在会上开诚布公，对我院的职业提出了很多建设性的意见。对我院在服务职业中的一些不足也诚恳的提出了批评。二是通过我院的服务窗口，发放调查问卷七零份，职工调查问卷五零份，在我院的网站开通了专门的社会问卷调查和测评，对相关医疗单位和部门发放征求意见函。通过多种方式的意见征求，我们收集到很多很有建设性的意见，这些意见对我院的职业，对进一步营造风清气正进步环境很有促进影响。三是设立意见箱、投诉电话，广泛听取群众意见、建议，及时解决和化解医疗纠纷，提升服务质量，构建温馨和谐就医环境。
（三）梳理、清理各项规章制度。
健全的规章制度是维护正常医院秩序、进步职业效率和医疗质量的基础和保障。通过认真梳理现行规章制度，进一步建立健全和完善各项规章制度及技术操作规程，重新修订编印了《制度汇编》，为科学管理提供保障。
（四）取得的成效
一、人事制度和分配制度改革力度加大，出台了《专业技术人员聘用管理办法》，对符合条件的，全部实行同工同酬政策，进步聘用人员职业的积极性，解除了他们后顾之忧，稳定了队伍。专业技术人员的引进、招聘职业也在积极推进，用人环境明显改善。
二、医疗质量持续改进，各项运行指标显著改善，成本下降，效率进步。预约诊疗、临床路径、护理示范病房、抗菌药物专项治理等职业，正在有序进行，医疗质量逐步进步
三、党务院务信息进一步公开透明，修订《党务院务公开制度》，规范了公开内容、形式、技巧和程序。对重大活动，大额资金使用，人事任免均在阳光下操作，实行民主决策，群众监督。
四、就医环境进一步改善，开设便民药房，增加老年人、残疾人、军人优先服务窗口。B超、心电图实行错峰、错时、延时预约检查服务，方便群众。开设绿色通道，对危急重病人实行先救治，后补办手续规则。新增设备（CT、DR、自动生化仪、腹腔镜）已安装到位，投入使用。
五、规范化培训职业全面展开，根据医院进步环境的要求，制定了培训规划。开头来说用二—三个月时刻，重点加强管理聪明的强化培训，进步中层以上干部的管理水平，之后逐步扩大到全员培训。目前已开课二次，收效明显。
学员阶段性职业拓展资料 第一二篇
停课不停学，停课不停教”是当前形势下“延期开学”对我们教育行业的具体要求。于是借助互联网隔空架起进修的桥梁。线上教学初期已基本完善，现阶段“对于怎样保证学生线上进修的实效性”，已成为我们关注的热点。目前，我校正在积极探索线上教学方式，技巧，以最大限度保证学生的进修效果。现将我校线上教学的具体行为拓展资料如下:
一、平台融合
一切从学生的需要出发，从家长的角度考虑。选择合适的线上教学平台，我校教学上主要依托于《同上一堂课》的名师资源和本校教师直播细化课堂内容，师生互动依托于视频连麦和视频会议两种方式；作业批改以家校本和微信群为主，发挥钉钉平台的优势，让网络平台真正发挥影响。
二、规范作息
模拟在校生，营造进修气氛。严格把控时刻，丰富课表内容，语文、数学、英语、课间眼保健操、音乐、美术、书法、体育、特色课程等。注重学生的全面进步，要求学生线上进修劳逸结合，保护视力最重要。
三、课前预习
教师前一天会把预习单和微课视频等资源发放到学生手中，让学生预习有目的、有路线。
四、微课助学
由于小学生注意力集中时刻短，我校的线上授课采用微视频网上授课的方式。微课制作内容少而精，视频形式活泼有趣。
五、分层导学
教师根据课程内容的特点有针对性地制作导学案。把导学案分成三个层次:一基础题，二能力题，三进步题。便于学生及时巩固学生的进修成果。
六、答疑解惑
教师利用微信群和家校本进行答疑解惑。教育是面向全体学生的，我们尽量让所有学生都有发言的机会，激发学生参与线上进修的积极性。
七、小组合作
建立线上进修合作小组，分别建独立的小群，每天作业发到小组群里，小组内组员轮流检查组内作业，接着反馈到班级群里，汇报情况，教师做拓展资料。并建立完善的激励评价机制，评选日冠军小组，周冠军小组，激发学生进修的积极性。从而减轻家长的负担。
八、考试检测
让学生通过考试增强进修信心，乐于参与线上进修。教育永远面对的是全体学生，关注每一个孩子的成长是我们一直努力的路线。站在讲台，就是你我的生活绽放。让我们心怀远方，砥砺前行，共克时艰，上好每一节线上课程。
学员阶段性职业拓展资料 第一三篇
二零xx年本着“巩固优势，稳步进步”的规则，一年来做了能上能下下几点职业兼顾新厦、主楼，全院一盘棋，尤其在新厦狠抓操作规范，实现输液反应“零”突破;抓查对制度，全年查堵药质量量漏洞xx例、一次性物质量量漏洞xx例。
一、配合股份制管理模式，抓护理质量和杰出服务，合理使用护工，保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理，彻底杜绝了针灸科的环境脏、乱、差，尿垫到处晾晒的难题。
二、从业务技能、管理学说等方面强化新厦年轻护士长的培训，使她们尽快成熟，成为管理骨干。
三、加大对外宣传力度，x年主持策划了大型庆典活动，得到市级领导及护理界专家同行的赞誉;积极开拓电视台等多种媒体的宣传空间，通过健壮教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤职业和爱心奉献。
四、注重在职职工继续教育，举办院级讲座普及面达xx%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础聪明培训班;完成护理人员年度学说及操作考核，合格率达xx%。抓护士素质教育方面开展“尊重生活、关爱患者”教育，倡导多项捐赠活动，向血液科、心外科等患者献爱心。
五、迎接市卫生局组织的年度质控大检查，我院护理各项职业成绩达标，总分xx，名列全市榜首。
我特别注重自己的廉洁自律性，吃苦在前、享受在后，带病坚持职业，亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;努力进步自己的想法认识，积极参与护理支部建设。
护理职业的顺利开展和护理水平的进步，得益于以x院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力，明年护理部要创立自己的学术期刊，进步护理学术水平，发挥中医、中西医结合护理优势，争取使我院的护理质量得到国际化认证。
学员阶段性职业拓展资料 第一四篇
这学期我继续担任本校五年级两个班的英语教学职业，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的职业。现对近期的职业作如下划重点：
一、想法品德方面
在最近的教育教学职业中我能认真进修民族的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师责任，爱学校、爱学生。我从自身严格要求自己，通过政治想法、聪明水平、教育教学能力等方面的不断进步来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出杰出的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面
要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的。有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生进修英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行进修教学技巧，博采众长，进步教学水平。近期积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。我还指导了xx老师上好了一次校级英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在职业中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人诚恳、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无规则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、继续教育进修方面
本学期我校的继续教育职业开展的扎扎实实，有实效。我能认真进修有关书籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时刻在网络上收看教育教学视频，受益颇多。
教育职业，是一项常做常新、永无止境的职业。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
学员阶段性职业拓展资料 第一五篇
从二零xx年起开始的“互动评价对学生自主进修的影响”的实验研究至今已有一年多的时刻，现将一年多内有关课题实施的情况和所取得的成绩拓展资料如下，以利于后段更好地进行课题的实验研究。
一、课题的创建。
从二零xx年二月到二零xx年八月期间，孙彦波老师和喻文知老师一起阅读有关学生自主进修和新课程中对数学评价的相关资料，收集国内外相关课题的研究情况，确定了课题名称，写出了课题提出的理由，寻找课题实验的学说依据，确定了课题实验人员。课题组组长为孙彦波老师，副组长为喻文知老师，组员为朱建平、谭辉、刘康、陈学云、周煜、辜溯，并明确了各自的任务和责任。
二、进修准备阶段。
从二零xx年八月到二零xx年一零月期间，由课题组组长孙彦波老师组织课题组所有成员进修有关学生自主进修和新课程中对数学评价的相关材料，更新觉悟，收集资料。讨论确定课题的实施方案，确定互动考察互动考试的具体步骤。在些期间，召开了课题小组开题进修会，部署课题研究的具体职业，写出了课题实施方案意见。
三、开始实验研究。
“互动评价对学生自主进修的影响”课题实验研究由南县城西中学和立达中学两所中学的六位教师参加，每位老师均任教两个初中班的教学，其中随机选取一个班进行互动评价的实验，接着与另一个非实验班进行比较，要求两个班的人数相差不大，两个班的原有数学水平也大致均等。六位教师
分别在所任教的六个班级中开始进行实验。互动评价分为两种:互动考察和互动考试。互动考察主要包括学生的读书笔记、研究性课题和进修经过:学生参与合作交流的觉悟，课堂中回答的难题和解答的习题，作业或练习中独特的解题技巧，实际生活中难题解决的能力，组织数学活动的能力等。互动考试全经过设计为考前阶段、命题阶段、评选试卷阶段、考试阶段、评判试卷阶段、议论试卷阶段和考后阶段。六位参与实验的老师及时记载相关的情况，及时收集相关的资料，并定期进行交流和信息反馈，及时调控实验的经过。
四、所取得的可喜成绩。
通过一学年两个学期的实验，六位教师所任教的实验班和非实验班比较，学生的进修积极性大大进步，进修自主进修数学的觉悟大大加强。实验班的绝大多数学生都能自觉地在课前进行数学预习，不需要老师布置和强调。课堂上一部分学生敢于展示自己的进修成果，敢于向学生提问，向老师提问。以往的考试都是老师命题学生做，现在的考试学生自己命题，让他们有一种成就感和亲切感，甚至有学生在考试中就能做到自己命的题，这对他们是莫大的鼓励。学生进修数学的热诚空前高涨。数学成绩也稳步上升。其中立达中学的实验教师朱建平老师所任教的实验班学生参与全县的数学竞赛，成绩喜人，多人次获得一等奖。城西中学的实验教师陈学云老师所任教的实验班数学成绩明显高于非实验班的数学成绩。希望我们课题组的成员能好好进行划重点，交流经验，反思不足之处，能在后阶段的课题实验研究中取得更可喜的成绩。
学员阶段性职业拓展资料 第一六篇
冬春季节是事故多发季节，加上元旦、春节，更是人流物流的高峰，安全职业任务繁重，为认真贯彻落实上级指示灵魂，继续深入开展安全生产大检查，结合我镇实际，在全镇范围内认真开展元旦、春节安全生产大检查，现将职业开展情况拓展资料如下：
一、加强领导，进步认识
按照湾府二零xx四五号《开展二零xx年元旦春节期间安全生产大检查的通知》的通知要求，我镇召开了开展二零xx年元旦春节期间安全生产大检查专题职业会议，成立了二个职业检查小组，分别由蔡敏镇长为组长，许经葵副镇长为组长，镇安委会成员单位负责人为成员的元旦春节期间安全生产大检查职业小组。
二、完善制度，落实责任
结合我镇实际，制定了《春湾镇二零xx年元旦春节期间安全生产检查的通知》。通知明确了详细分工，检查时刻、具体要求，做到措施到位、责任到人。
三、狠抓落实，认真开展
自查自纠，清除安全隐患针对检查的重点行业和场所：重大危险源、人员密集场所、建筑施工工地、道路交通安全、危险化学品及易燃易爆场所、非煤矿山、旅游景区景点、工矿商贸企业、学校幼儿园、电力设施、特种设备等重点领域，要求各生产经营单位对照检查的内容，按照镇政府的统一部署，有针对性、有重点地开展检查。检查要认真、严格、细致，不留死角，对查出的隐患，要记录在册，形成档案并及时督促整改，不留后患。能当场整改的当场整改，当场整改不了的，发出整改指令书限期整改，并安排部门、专人跟踪落实；对隐患严重的，要责令停业停产整顿。
四、严格落实值班制度
要结合各自实际，加强对重点行业、重点企业、重点部位、重点环节和节日期间仍坚持生产的单位的安全监督管理职业，落实安全责任制，有效遏制各种事故的`发生。要按照“谁主办，谁负责安全”的规则，采取切实措施，确保安全。严格落实值班制度，元旦、春节期间，各单位要安排专人二四小时值班，并有领导带班。值班人员须于每天下午四时前向镇安监办汇报当天的安全情况。
说到底，我镇按照“谁检查、谁签字、谁负责”的规则，并按规定办理审批手续，认真落实安全生产大检查，确保元旦春节期间无安全事故发生。
学员阶段性职业拓展资料 第一七篇
在这半年的实习中，，我不断地讲课听课，听课讲课，进修吸收其他老师的职业经验，尽量的找到适合自己也适合学生的好的教学方式。现在将自己这一学期的语文教学职业拓展资料如下:
一、要进步业务素质
素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断进步业务素质。为此，我积极探索，大胆操作。我积极向教师们进修，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创新性，让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的进步。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计，力求做到学生自愿学。
二、依托语文操作活动教学，进步学生的聪明积累
本学期的努力路线是学生的古文诵读。在教学中，针对我的学生的实际，充分激发他们的古诗文诵读积极性。
为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持积累背诵古诗句，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行展示。
三、以学生为主体，充分调动学生积极性
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性进修技巧的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。
积极创设情境，让学生在探究性进修中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为进修的主人。认真指导学生自主进修、独立思索，鼓励学生自主地发现难题，提出难题和难题解决。
改革教法，注重学法。变满堂问式教学为学生自在进步式教学。教师加强学法指导，给学生进修充足的时刻与空间，让学生充分体验进修的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨，迸发学生好学的火花。
说到底，经过一学期的语文教学职业，我的教育学说水平有了进步，课堂教学能力也有了进步。但也存在不足，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。感谢这半年的实习机会，使我学到很多课堂上学不到的物品。
珍惜接下来的三周的时刻，不忘初心方得始终。
学员阶段性职业拓展资料 第一八篇
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