新生分班情况拓展资料
新生分班情况拓展资料 第一篇
金秋送爽，万物欢颜。我们轻轻地送走了酷热难耐的夏天，迎来了天高云淡的秋季，也迎来了带着理想的希冀踏上新的’人生之旅的莘莘学子。九月七日、八日、九日为我院新生报到时刻，在系领导、老师和团总支学生会的带领和全部同学的努力下，迎接新生的职业顺利完成。现将此次迎接新生职业拓展资料如下：
一.迎新前准备
为了做好迎新接待职业，让新同学感觉到学校这个大家庭的温暖，迎新前期我们做了充足的准备，拟定出《迎新生策划方案》,做了细致的分工安排，成立了迎新职业领导组，下设注册报到组、接待组和后勤保障组等。一一级同学都积极参与其中，由团总支学生会各部部长领头，各部门分工合作、各施其职，职业开展的有条不紊。注册报到组主要负责核实新生身份及收取入学通知书准考证并登记注册。后勤组主要负责迎新接待站的物品准备及看置，接待组主要负责带领新生办理相关的入学手续。
二.值得借鉴的方面人员的安排：
本次迎接新生的每个负责人都是责任心比较强的团总支学生会的各部长，成员均是团总支学生会干事以及志愿者;另外，各项职业都明确了责任，信息传递较快，有利于随时随地处理突发事件，同时也可以应付报告高峰期的局面。
时刻安排上：“早出晚归”的职业时刻安排。通过这样的安排，最大限度地保证了在新生报告的各个时刻段，职业现场都有人员负责各项职业，也为新生的报告提供了尽可能的便利。
全面的职业方式：每一个新生从一踏入学校的那一时刻起，就由我们的团总支学生会干事或班干部负责接待，直到办完一切手续安顿新生进入宿舍，帮其进
行宿舍物品安置，全部经过由同一个学生干部负责，这种接待方式得到学生和家长的一致好评以及系领导的肯定。
每个学生干部在开展职业之前，都对其进行接待新生职业的指导，以便先对接新生职业流程的熟悉，做到对每个职业环节都应变有方，随时可以补充到人手不足的任何一个职业环节之中，以致不造成现场的混乱。
在接下来的职业中，我们都还会坚持下去，有时刻允许的情况下就尽量多和新生们接触，及时了解他们的心理动向和困难，让他们尽快适应大学生活。
三.对下一届迎接新生职业的几点建议
一.职业开展之前尽量留有足够的时刻去做好充分的准备，合理分工并落实好各主要负责人的责任。
二.采取规划书的职业准备形式。尽可能地完善规划落实时要有灵活性，职业后认真做好经验拓展资料。
三.人员安排的灵活性。由于新生大部分是在第一天到校报告，因此第一天的接待人员要安排较为充分，应付高峰期的紧张局势。
四.在全校报告的高峰期时刻，让新生先办理登记和宿舍安排的手续，尽快安排新生到宿舍区安定下来，以此来缓解高峰期学生多的难题，并于第二天再补办其它的手续，届时，由于报告学生明显减少，可以节省排队办理手续的时刻，学生也不会由于长时刻的排队而感到过于劳累。
五.理顺职业要点，加强对职业流程的熟悉与了解，并在资料整理这个环节提起高度的重视。
六.加强对新生的引导和关心，特别是在报到后的这段时刻，适当地开展一些活动，让他们过得充实、过得开心，尽快适应大学生活。
展望未来，我们团总支学生会任重道远，我们决心继往开来，努力成为一个团结、向上、永葆青春的团体。
新生分班情况拓展资料 第二篇
每一个金秋都收获喜悦，每一次开始都酝酿希望，在校系领导的大力支持、党团员干部的通力协作、青年志愿者的全面参与下，为期两天的二零xx年新生报到职业圆满结束。虽然此次迎新职业时刻紧、任务重、困难多，但在迎新职业中我们依然坚持高标准，严要求，努力做到了热诚、耐心、细致、周到、规范、有序，赢得了新生及新生家长的好评，充分展示了我系优质高效的管理水平和广大师生员工良好的灵魂风貌。现将我系迎新职业简要回顾拓展资料如下：
一、精心准备、提前布置
一零月八日，新生报到职业进入倒计时，各项职业都进入了收尾阶段。中午由系分团委书记林键老师带领我系团委学生会主要干部一行七人到新校区布置我系迎新场地。开头来说是在我系二零xx级新生入住的两栋宿舍楼挂横幅，由于当天风较大，给整个职业造成不小的麻烦，最终经过大家的共同努力，克服种种困难，终于使条幅顺利地挂在两栋宿舍楼上，给宿舍楼增添了喜庆的气氛。同时，宿舍入口处也贴上了青年志愿者标示及新生安全友情提示。接着就是对注册点进行装点，根据我系场地的情况及报道注册流程的需要，我们依次把新生名单、欢迎条幅、指示牌等按照原定的要求布置到位。最终对整个场地进行了整理、打扫，这样整
个布场职业就圆满结束了，迎新现场一下子生动起来，张开双臂迎接新同学的到来。
二、高度重视、积极动员
为了迎接二零xx级新同学的到来，做好九日和一零日的新生报到注册职业，保证圆满完成迎新任务。我系于一零月八日晚上七：零零在成教一零六教室召开迎新动员大会。此次会议由系分团书记林键老师主持，系党总支副书记陈群老师特邀到场指导职业，与会的还有参与此次迎新的所有同学。
陈老师开头来说对我系历年来的迎新职业所取得的成绩表示了充分的肯定和赞赏；接下来要讲，根据今年迎新的地点、条件等客观影响，她指出了我们迎新职业所存在的艰巨性和挑战性，因此陈书记希望全体同学能以良好的灵魂情形、饱满的热诚，有序高效地做好迎新职业。接着，林键老师也对迎新职业提出了几点具体要求，他认为我们在前期职业的精心准备下，还必须考虑现场的人员安排，争取使得有限的人力、物力资源都能发挥最大的影响。大家坚信，在师生们的共同努力下，我系今年的迎新职业一定能取得圆满成功！
三、水到渠成、有条不紊
一零月九日，在这秋高气爽的日子里，我系迎来了二零xx级的莘莘学子。他们怀着一颗求学之心从五湖四海汇聚于此，开始了象牙塔之旅。由于前期准备职业充分，当天的迎新职业开展顺畅，各报到点都能有条不紊地开展职业。青年志愿者更是迎难而上，微笑服务，热诚周到，深得学生及家长的好评。
在系党总支书记何仕老师、系主任刘元芳老师的亲切关怀下，副书记陈群老师亲自督阵，分团委书记林键老师具体负责，各年级辅导员和所有迎新职业人员一起并肩努力，顺利完成当天的报到注册职业。校领导李惠钦书记、陈文哲副校长也亲临现场慰问我系迎新职业人员，了解我系迎新职业的进展情况，并对我们的迎新职业给予了肯定。截止一零日晚，我系二零xx级新生报到四一二人，报到率％，其中本科报到人数为三六一人，报到率达一零零%，专科报到五一人，报到率达八二％，圆满完成了迎新任务。
四、以人为本、关怀服务
由于今年新校区一期工程才刚刚落成，校园硬件设施还不够完善，特别是很多宿舍还存在较多的难题，比如用水、用电等。为了做好新生入学安全稳定职业，服务学校建设大局，体现以人为本的办学理念。在白天迎新忙碌之后，我系党总支副书记陈群老师不辞辛劳，率领二零xx级辅导员孙磊老师及零七级七位辅导员助理多次下到我系新生宿舍，了解新生的入住情况，及时解决学生遇到的困难，为学生及家长排忧解难，深得学生及家长们的称赞。走访职业持续到晚上十一点多，充分体现了我系人文关怀的灵魂。
五、提前介入、融入集体
一零月一零日是我校迎新的第二天，崭新的校园到处张灯结彩，洋溢着喜庆的气氛。我系的迎新职业有条不紊，各部位职业开展顺利。
下午从二：零零开始，我系在西五教室分两场对二零xx级新生进行了入学后的第一次集中。开头来说系党总支副书记陈群老师发表了讲话。她先是对新同学的到来表示了热烈的欢迎，继而关于了我系近年来取得的教学成果和我系的杰出校友，帮助学生树立专业信心；由于我校的新校区尚在建设中，硬件等方面的设施难免存在一些不足，对此陈老师要求同学们能够领会并支持学校的职业。同时，陈老师还提醒同学们对为期一二天的军训生活要有吃苦耐劳的想法准备和风险防范的觉悟，给自己构建一个锻炼意志的平台，培养良好的生活习性。
系分团委书记林键老师也向新生们关于了团委学生会的基本情况，鼓励同学们积极报名参加团委学生会的纳新；为了迎接校运会，林老师还积极鼓励体育方面有特长的同学踊跃参加报名选拔，展现自我，为系争光。林键老师希望同学们要积极配合新辅导员的职业，并预祝同学们在四年里学有所成！
最终，二零xx级辅导员孙磊老师，向在场的新生们关于了各班的辅导员助理的配备情况，要求同学们与助导多沟通，进修他们的成功经验。顺带提一嘴，孙老师说明了军训的相关事项和今后的主要职业，并解答了新生们关注的热点难题。孙磊老师要求新同学们要自立自强，要有毛遂自荐的勇气，踊跃地报名参加年级学生会和班委的竞选，在服务同学的同时，锻炼自我，不断进步自身的综合素质。
在新生进校之初便使他们远离离乡的孤寂，让他们置身于温馨和谐的气氛中，感受到“第二故乡”的温暖。在我们的帮助、引导、关怀下，相信此刻他们重新面对即将到来的大学生活时，心底一定消除了许多恐惧和不安。我们有足够的理由和信心相信，充满激情、团结拼搏的工程管理系势必会因新同学的加入而更加活力四射，更加杰出。
新生分班情况拓展资料 第三篇
一、活动时刻：
二零xx年九月一一日一零：零零 am～二零xx年九月一三日六:三零pm
二、活动地点：
学校各处(根据需要，在学校设多个点)
三、参加人员：
青协会长：杨清敏
副会长：李凤浜、周俏林
策划部：林家品、童晓婷、陈晓芳、林贺、潘怀德秘书部：庄美貌、邱敏、曾亮通等为主的全体青年志愿者协会成员
四、活动目的：
坚持“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者灵魂。通过这次为期三天的迎接二零xx级新生活动，充分发挥我们志愿者的奉献灵魂，给广大新生及家长们带来了方便。
五、活动前准备：
拉帐篷、搬桌椅、做“新生接待处”横幅、搬水、
准备绶带、安排好轮班表
六、活动注意事项：
一、同学在帮新生搬行李时要注意安全，小心别被磕到、撞到;
二、天气炎热，大家记得及时补充水分，要注意预防中暑，以免给其他人带来麻烦;
三、带好绶带或职业证;
四、迎接新生时要带笑容，让新生和家长们感到温暖，充分体现一个大学生特有的灵魂;
五、每个迎接新生的同学应该清楚整个新生报到程序;
六、九月一三日才是正式的注册时刻，对于提前来校的新生应该安排好其及家长的住所，学校没地方住的，应该联系好外面的旅馆，尽量服务到最周到。
七、活动概况：
一一号、一二号新生来的较少，志愿者们按先前安排好的班次进行服务(排班由李凤浜负责)。新生来的不多，大多集中在上午一一点到下午一六点，天气炎热，志愿者们很辛苦地将新生接待学工处，带每位新生见过各自辅导员或助理辅导员后，再帮忙搬行李到各自的临时住所。炎炎烈日下，志愿者们一边关于学校，一边提着重重的行李。
一三号是最繁忙的一天，新生来的比较集中。我们主要在校门口、风雨篮球场(主站点)、食堂门口、各个新生宿舍楼下、还有多少十字路口等分别设了站点。各个负责人都积极地指挥，灵活分配组员，组员们也是积极地配合。完成这次活动的目的，受到了广大学生及家长的好评。林家品等几人负责拍照。
八、遇到的难题：
一、按原规划安排好的人员轮班不是很合理，在一三号上午九点多接新生时，由于新生集中到校，出现人手严重不足，特别是在风雨篮球场这个站点，出现拥堵的状况，没有很好的给广大新生和家长带来方便。天气炎热，人多口杂，出现短时的混乱。
二、新生来的比较连续，有些人员到了一二点多，下午一点还没能吃上午饭。
三、组员在帮新生提行李到宿舍后返回站点时遇到挺多自己提较多行李的新生。
九、解决方针：
一、各个小组的负责人灵活调动组员，增加风雨篮球场的人员;
二、灵活调动一部分服务非常辛苦地人员(王兆灯、郑雄、陈益萍、方少雄、谢炜婷、蔡雪花、陈月凤等)先去吃饭，一部分人继续坚守阵地。各个负责人等所有上午值班的人员均吃过后再去吃，及时安排好接班。、
三、在返回经过中，志愿者们不顾喘息，又热诚地接过这些新生的行李，帮忙搬到宿舍。时而复始，一遇到这情况都是这么做的。
十、活动闪光点：
在接新生时，有的志愿者即使忙得不可开交，即使行李是多么的重，即使没有按时吃饭，即使不是自己的轮班时刻，即使烈日炎炎，即使汗流浃背(甚至都把身上的绶带都弄湿了)，这些周到的服务在新生和家长们的脸上看到了无限的笑容。让大家感到了这个集体的温暖。这次活动得到了学校领导的支持和赞同，还受到了校方的赞扬。
十一、活动的意义：
“奉献、友爱、互助、进步”，让广大新生和家长们感到这个集体的温暖，也给他们带来了很多方便。让更多人加入到志愿者这个行列中来。
新生分班情况拓展资料 第四篇
二零xx年暑假结束前，根据上级通知文件灵魂，桃李学校严格执行“阳光分班”实施方案，一年、七年新生入学分班职业在校领导班子的组织领导下，各位家长代表的配合监督下，阳光分班职业于九月三日上午顺利完成。?
一、坚持平行分班规则
根据教育和科技局分配给我校的一年级和七年级新生名单，经校领导班子讨论决定，一年级、七年级各设四个平行班。本次分班采用电脑程序根据性别随机分组，一年级男生二九组、女生二三组；七年级在保证原桃李学校毕业班学生不变的情况下，男生一六组，女生一五组。最终根据各班男女生比例相等的规则，由预设好的班主任进行抽签确定学生所在的班级。
二、实行阳光操作
一、学校在班主任确定、任课教师搭配等重要职业程序中坚持公平、公正、公开的规则。确定班主任人选，再按照“均衡搭配、结构合理”的规则，确定与班主任配套的各学科任课教师。
二、本次分班经过全程专人录像，保留了完整的影像资料；电脑分组、制作组签、班主任抽签全经过都在家长的参与和监督下完成的。
三、抽签结束后，现场公示分班结局，由现场家长代表签字确认。
三、严格控制班额
学校根据新生入学登记人数、师资和教室情况，一年级、七年级各设置四个班级，同一年级中最大班额和最小班额之差一不多于三人。
严格控制学生非正常流动。
分班后不允许校内私自调班，不允许通过校际间借读等方式择班。未经批准而借读的学生升高中时不享受原校和借读校高中指标到校待遇和参加自主招生考试资格。后转入的学生一律按照阳光分班的`程序进行分班。
二零xx年新生入学分班职业，在校领导的指导下，做到职业规范化、程序化、透明化。保证各班级学生学业水平、男女比例等方面保持相对均衡。新生分班职业于九月三日一一：零零顺利结束。阳光分班体现了教育公平，这项职业的开展在社会上产生了较好的影响。
新生分班情况拓展资料 第五篇
这次迎新，基本上大家都能做好自己的本职职业，体现了公关院的良好风貌，使得纳新活动圆满结束，然而细节上面仍然有待改进，下面内容是我认为迎新不足的多少方面：
一、人员调配难题
由于我们周六就把许多迎新职业做完了，导致周日许多人没有事做，例如在宿舍的以及我们的迎新志愿者。这样就使我们该忙的时候没忙起来，不该忙的时候反而很忙，还有许多人忙不过来，而很多人却无所事事。
二、交接难题
值班表上写的时刻没有留出大家在路上的时刻，因此每次接班都多几许少会晚到，这样交接的时候就会有时刻上的难题。
三、表格难题
由于我们新生签到表的设计不是很好，最终一栏不是写的“联系方式”却写的“备注”，许多新生不知道填什么，还要我们一个人说一遍，另外最终生源地一项也是手写上去的，表格看上去也不美观。当然最重要的是新生都是随机来的，因此签到的顺序很乱，我们最终统计的时候就有很多麻烦，浪费了很多时刻。
四、宣传板位置的摆放难题
由于我们在六教的宣传指示版放的比较靠里，迎新当天，六教大厅人太多，基本挡住了我们的宣传板，这样就没有起到宣传板的引导指示影响。对应上面的这些难题，我认为可以有下面内容的’解决方式:
一、我们应该充分利用好志愿者，比如说周六我们比较忙，就可以让他们在周六也帮忙迎新，而周日就可以让他们自愿参加。另外迎新当天，我们也可以在接车、机动人员上多安排多少人，在宿舍可以相对较少。
二、交接的安排，一定要留出大家在路上的时刻，让大家有时刻赶到值班场所，这样规定好时刻，大家按时去值班，才会有秩序，避免大家自在延长路上的时刻。
三、表格要做的美观大方，内容完整，尽量避免手写添加项目的难题；另外签到表格可以按班级分好，来的时候在自己对应班级名字下签到，这样最终统计人数的时候就一目了然了，不用浪费时刻在重新点人数上，可以省出时刻去做别的事务。
四、鉴于宣传板一般不可能直接摆到门口，我们可以在六教大厅设置两个迎新的接待人员，指引他们上一一楼报道，防止新生找不到报道地点。
我相信，我们经过改进，加强细节难题的处理，我们明年一定可以将迎新职业做得更好！
新生分班情况拓展资料 第六篇
上学期本班存在难题较多，导致班级进步不尽人意，为了不辜负领导对我的信赖，本学期我重塑班级形象，主要从下面内容几方面入手：
一、注重外在形象
一、预备铃后唱歌
以前唱歌，萎靡不振，只能听见音箱在响，听不见学生在唱，甚至在别人唱歌的时候，有的学生依然呼呼直睡。针对这种情况，我要求文艺委员放歌，必须选积极向上的，朗朗上口的歌曲，接着每周最多放两首歌，不会唱的一天之内学会，凡是唱歌时睡觉的，扣个人考核分二分，并并义务为班级打扫卫生一周，现在班级唱歌明显改善。
二、抓跑操
以前跑操，每排人数总是不齐，跑的时候步伐也不整齐，口号不响亮，这都严重影响班级形象，为了进步跑操质量，我做了如下规定。除了最终一排外，其他排每排七人，女生在前，男生在后，女生不够一排男生补齐，每排最中间的同学担任每排的组长，负责口号、排面和步伐一致，经过过一段时刻后，现在九班的跑操较以前大有好转。
二、教学生学会上自习
教育家魏书生先生说过：“一位教师最大的本领就是教给学生学会上自习的能力。”现在我们自习较多，时刻较长，怎样让学生的自习非常有效成为我们每位教师非常头疼的难题。我做了如下尝试：
一、现在，课外活动时刻没安排什么课，我每天就让一部分学生到任课教师那去补偏，尤其是会考科目偏科的学生，特长生可以去操场练声，争取充分利用课外活动时刻。
二、晚自习，要求学生必须在前三节课完成老师布置的.作业，第四节课写进修反思，回顾当天进修的全部课程。并作出笔记。
三、划分进修小组
我按成绩把学生分成八个进修小组，班级的前八名分别担任小组的组长，从进修、纪律、卫生三个方面考核小组，小组每两个周拓展资料一次，由小组长拓展资料本小组这两个周的具体情况，哪些地方做的不错，继续发扬，哪些地方做的不好，努力改正，接着再由班长对每个小组的情况具体点评。
四、合理安排学生座次
有的班主任不注重学生的座次，有的班主任注重学生座次但不能合理安排，要想进步班级的成绩和凝聚力，必须合理安排学生座次，我是这样做的：
排位前，把学生的每科成绩按名次排出来，根据优势互补的规则进行排位，偏科比较严重的同学，他的周围必须有该科的佼佼者，并且要考虑到学生的性格特点，性格比较开朗的学生最好不要放到一起，争取性格特点也能互补。
五、有针对性的召开主题班会
我们班主任经常开班会，零零碎碎的说一些班需要注意的事项，经常是临时性的，没有做充分的准备，然而召开主题班会一定做好充分准备，主要是把前一段时刻班级存在的难题，在班会上提出来，采取一定的措施，有针对性的解决。比如：本学期开学伊始，我发现很多学生比较懒散，天天无精打采，没有斗志，很多学生还沉浸在过年的享乐之中，于是，我专门召开了一次题为“超越极限，挑战自我”的主题班会，举了一些通过自己的艰苦努力最终成材的事例，并且把本班一些学生在早晨到位进修的照片展示给大家，让进修非常刻苦的学生向大家交流自己进修的经验，班会最终很正式地举行了“超越极限，挑战自我”的签名活动，全班共四四人，其中四一人签了名，我要求签名的学生明天早晨必须在五:五零以前到位，结局第二天，除去收拾卫生的和去操场练声的以外，共有两名学生没有到位，从这也能看出，咱们的学生还是有一定的争强好胜心理，关键就是我们怎样挖掘他们的潜能。
以上是我一点不成熟的经验，不当之处，还请各位班主任批评指正。
新生分班情况拓展资料 第七篇
（一）“阳光分座”
一、学生座位编排由校长主持，学校教导处相关人员参加。分座的整个经过要录像备案。
二、学生在学校操场集合，在中心校、家长等相关人员的共同监
一 督下，由两名职业人员按照学生性别、身高从小到大排列顺序，经现场监督人员确认无异议后给每个学生发放顺序号，再由另外职业人员将学生带到班级。班主任按照学生顺序号，依据横排从左到右或从右到左的先后顺序依次落座，确定座位。
三、确定之后的座位平面图，由班主任、学校、教育局各执一份，并在学校显著位置进行公示。
四、学生座位每周轮换一次，每次只允许横向调整。
五、学期中间因身体健壮或其他独特缘故需要进行纵向调整的学生，必须由本人或家长写出申请交给班主任，再由班主任提交到学校，经学校领导班子研究同意方可进行调整，调整结局由学校备案。
六、如果有学生转出，要按照次序进行串动，将座位依次进行补齐；对于转入的学生，可安排坐在最终一排，待下一次重新编排座位时按照制度编排。
七、因学生身高不断变化，“阳光分座”每学年进行依次。
（二）“阳光分座”
暑假开学的前十天，各校完成新生名单录入，保证新生信息采集准确。
暑假开学的前二天，根据教育局相关安排，在中心校领导、家长代表的共同监督下，运用分班软件现场随机分班，并打印学生名册一式三份。
具体操作共分六步：
一、分班前由学校负责人将学校的招生规划、报名人数、教师安
二 排情况以及怎样分班进行说明。
二、随机选取家长代表五人检测分班软件数据库中是否存在不合理数据，并在技术人员指导下导入学生信息。
三、家长代表在技术人员的指导下，当场操作软件编班，并打印分班后的学生名册，编号序号。学生名册一式三份。
四、在中心校领导、家长代表共同监督下，组织新任班主任当众抽签确定任教班级。学生名册由班主任、学校、教育局各执一份。
五、中心校领导、家长代表检测“分班软件”结局。
六、分班结局于当日在各校显著位置公示，接受监督。
新生分班情况拓展资料 第八篇
九月是收获的季节，鞍山师范学院体育系也有自己的收获——一零级新生，这是一笔了不起的财富，他们代表着鞍山师范学院体育系的未来和希望！
我校报到注册的时刻是 九月四日，今年我系新生人数一一九人。为做好迎接新生的职业，九月三日晚我系召开迎新职业会议，会议上制定了具体方案，进行分工，明确任务。九月四日早晨体育系分团委、学生会的学生干部按照既定的规划全面展开了迎接新生的职业，并在我系主任王德民、副书记徐铁军、辅导员谭成钢等老师的现场指挥下，各部门、各小组分工合作，有序的进行着新生的接待职业，使得本次迎新职业圆满成功。
为了迎新生能顺利进行，我系在各个地点都安排了接待新生人员。车站接待三人，系门口接站人员九人，理化实验楼接待人员一二人，宿舍接待人员八人，引导员四七人。同时为了使新生能顺利办理入学手续，我系学生会实行一带一的职业方式，责任到人。从新生的接待到报到、住宿，由学生干部全程负责。无论是细节上的小难题，还是一些较为常见的难题，学校都已经为新生提供最方便的服务和帮助，让新生在进校的那一刻就能感受到学校和老师对他们的欢迎和关心，家长们对此表示满意。面对生疏 的环境、生疏 的人群，新生的内心几许有些忐忑不安，都或多或少有点不适应。但我系细致周到的迎新职业让新生找到了家的感觉，其中一个新生就说：“你们的接待职业太周到了，迎新人员太热诚了，简直超乎想象！”还有一些新生家长说：“看见你们这样热诚的接待，这样热诚的服务，我们很放心孩子待在这。”
通过这次接新生可以看出学生干部表现的都很出色，尤其是中午，大家都跑的满头大汗，然而没有一个人喊累，中途退缩。他们认真务实的职业态度向广大新生和家长展示了我们体育系人的风采，值得我们每一个人进修。
下午三点新生全部到齐，并在系体育馆召开新生家长座谈会和全体新生大会，出席会议的有徐铁军书记、辅导员谭成刚老师、二位助理辅导员、各班级导生级全体新生，会议由徐铁军副书记主持。开门见山说，徐书记简朴的对体育系作了关于，一零级新生两年后分专业，依据成绩选择专业，专业包括体育教育和社会体育。教学方面，师资力量较强，拥有一支教学经验丰富、学术造诣较深的师资队伍，现有专任教师三四人，教授三人，副教授一七人，讲师一三人，助教一人，其中博士一人，硕士一九人，国际级裁判员一人，民族级裁判二人。近年来，具有研究生学历的年富力强的杰出教师已成为教师队伍的主体，并形成了力量较强、水平较高的教学科研队伍，其中体育科研所所长刘志敏教授在全国享有盛誉。同时，我系多位毕业生成功就业，面对当今巨大的就业压力，每年都有大批考研、当兵、从事教练、考取教师的学生。最终由于刚刚进入大学校园，安全难题尤为注意，无论是人身安全还是财产安全都不容忽视。
晚上，体育系主任王德民、教学主任马斌、副书记徐铁军、办公室主任王建军等多位老师带领新生导生、助理辅导员、学生会成员等一行前往新生宿舍，积极了解新生的入住情况。在走访经过中，各位领导和老师就学生关心的专业建设、军训安排、学生宿舍相关治理制度等，为新生们做了关于和讲解，新生同学都表示，感谢系领导的关心，遵守学院的各项规章制度，努力适应大学生活。
至此，体育系x级新生迎接职业圆满结束。x级新生他们带着向往和期望进入大学校园，在这里展现出一份青春和活力，相信明天的体育系因有他们的到来而更加精妙。同时，迎新志愿者心中也有一种物品让他们感到充实，这是服务的乐趣，是付出的欣喜，是自我价格的实现。让人生从此刻升级，让梦想在这里插上翅膀，放飞希望，去追寻心中的梦！
新生分班情况拓展资料 第九篇
随着新学期的到来，我们迎来了新学期的学生们，在院领导、老师和学生会带领和全部同学的努力下，迎接新生的职业顺利完成。现将此次迎接新生职业拓展资料如下：
本次迎接新生报道点主要在塔里木大学图书馆及图书馆之前进行，为了让新同学能对我院状况有一个大概的了解，让他们对今后的进步路线有一定的认识，我院还专门制作了精细展板，关于我院的基本情况，从学科建设、就业情况和校园活动等方面让他们了解生活科学学院。
二.值得借鉴的方面
开门见山说，人员的安排。本次接新生的每个负责人都是经过精心挑选，注重实干型，责任心都比较强的各部部长，并且挑选出积极肯干的下属人员；另外，各项职业都明确了责任，信息传递较快，责任明确，有利于随时随地处理突发事件，同时也可以应付报告高峰期的局面。接下来要讲，时刻安排上。由于实干型人员的挑选，适应了“早出晚归”的职业时刻安排，通过这样的安排，最大限度地保证了在新生报告的各个时刻段，职业现场都有人员负责各项职业，也为新生的报告提供了尽可能的便利。
再次，采用“一条龙”全面职业方式。每一个新生从一进入踏入塔大的那一时刻起，就由我们的学生会干事或班干部负责接待，直到办完一切手续安顿新生在宿舍，帮其进行宿舍物品安置，全部经过由同一个学生干部负责，这种接待方式得到学生和家长的一致好评以及院系领导的肯定。
另外，做好报告高峰期的应急方案。三套应急方案分别是：一为由原来的一个学生干部带一个新生去办理手续改为一个人带两个到三个；另一为先带新生办好登记和住宿手续，就直接带他们回宿舍，其它的手续留到第二天再继续办理。还有一种是在接到大量新生将到的紧急通知后，组织并安排大量学生会干部有条不紊的等待在现场，来迎接大量新生的到来。这样避免现场发生混乱，也有利于职业的正常开展。另一方面，每个学生干部在开展职业之前，都对其进行接待新生职业的培训，以便先对接新生职业流程的了解和熟悉，做到对每个职业环节都应变有方，随时可以补充到人手不足的任何一个职业环节之中，以致不造成现场的混乱。
最终，便是迎接新生的每天晚上便组织学生干部去走访宿舍。在走访中调查新生办理入学手续齐全情况，并在发现一些新生不能解决的难题同时，及时地去帮助新生解决。在接下来的职业中，我们都还会坚持下去，有时刻允许的情况下就尽量多和新生们接触，及时了解他们的心理动向和困难，让他们尽快适应大学生活。
三.职业中不足之处
虽然整个接待新生的职业经过都开展得比较顺利，但同时也是存在一些不足的地方，这些难题也不容忽视，在此提出可以引起我们的注意，并有利于今后接待新生的职业的顺利开展。
（一）、准备不够充分。接到迎接新生任务到准备职业正式开展之间的总时刻不到一周，时刻过于紧迫加上部分职业人员的职业疏忽造成了现场宣传职业没能及时完成，在一定的程度上影响了整个迎接新生的职业进展。
（二）、材料登记和整理较为混乱。特别是第三天，由于报告人数的较多，职业人员也不可避免地出现登记不完整或漏登记的情况，并且在后面的整理职业耗费了较多的人力和物力。
（三）、部分职业人员的职业热诚和职业责任心不够。由于某些学生干部不想留任，对接新生的认识不到位，产生了一种对职业的冷漠态度，职业责任心明显不够。
（四）、后勤职业不到位。本次职业现场的接待职业没有安排专门的负责人，造成接待职业不太到位。
四.对下一届迎接新生职业的几点建议
（一）、职业开展之前尽量留有足够的时刻去做好充分的准备，合理分工并落实好各主要负责人的责任。
（二）、同样采取规划书的职业准备形式。尽可能地完善规划落实时要有灵活性，职业后认真做好经验拓展资料。
（三）、人员安排的灵活性。由于新生大部分是在第三天到校报告，因此第三天的接待人员要安排较为充分，应付高峰期的紧张局势；而又由于报告职业大部分是在当天完成任务，所心第二天的报告人数明显地减少，相应地，在确保职业顺利开展的情况下，第二天的接待人员可以适当地减少。
（四）、在全校报告的高峰期时刻，让新生先办理登记和宿舍安排的手续，尽快安排新生到宿舍区安定下来，以此来疏散人群，并于第二天再补办其它的手续，此时，由于报告学生明显减少，可以节省排队办理手续的时刻，学生也不会由于长时刻的排队而感到过于劳累。
（五）、在宣传和引导职业方面下功夫。可以在校门口、图书馆楼前、图书馆大厅和宿舍接待点摆放或张贴明显的接待标志，并安排专门人员负责引路和接待职业。
（六）、成立后勤服务队，专门负责家长及学生的接待职业，同时负责职业人员的餐饮难题，并在开学前对新生宿舍进行全面的检查，及时解决存在难题。
（七）、理顺职业要点，加强对职业流程的熟悉与了解，并在资料整理这个环节提起高度的重视。
（八）、加强对新生的引导和关心，特别是在报告后的这段时刻，多组织学生干部前往走访，及时为他们解决一些难题；也可适当地开展一些活动，让他们过得充实、过得开心，尽快适应大学生活。
展望未来，我们学会任重道远，我们决心继往开来，努力成为一个团结、向上、永葆青春的团体。
新生分班情况拓展资料 第一零篇
又是一年接新时，一个新学年的开始意味着我们系即将迎来又一批朝气蓬勃的新同学。在系领导和老师的带领下，我们团结互助、上下同心圆满完成了这次接新的职业。回顾这次接新职业，我们百感交集。在职业中我们取得了一定的成绩，同时也发现了许多难题。现在就我们校门接待组的职业做如下划重点：
一、前期职业
在接到校内接待的任务后，我们组的总负责人拟出了本组的详细职业安排并召开了一次组长会议，认真传达了接新的灵魂和要求，同时部署了本组详细的接新职业。组长领到任务后通知自己所负责的班级志愿者具体的职业时段、地点及职业要求。前期职业平心而论没有出现太大的纰漏，但做得不足的是没有对班级志愿者进行体系的培训。
二、中期职业
九日、一零日是正式接待新生的日子，这两天才是我们职业的重点，在这两天的职业当中，我们校内接待组认真的完成了接待任务，现将职业拓展资料如下：
好的方面：
（一）职业认真细致，服务热诚收到
我组职业人员在第一时刻接触到新生及家长，这也就要求我们能在第一时刻做出反应。在新生及家长到达我们接待处之后，我们能及时且热诚的为他们服务，解决他们的难处。
（二）职业认真负责，能吃苦耐劳
在接新经过中，我们组需要帮新生搬行李到宿舍，这是一项比较辛苦的职业，但我们能任劳任怨，为新生服务到家，也受到了广大新生及家长的好评。
不足之处及改进技巧：
（一）职业安排不够合理
九日是接待高峰期，但我组人员安排不足，导致有些新生接待不够及时；一零日新生较少却安排了很多职业人员，导致大本营人员过剩，影响了我系总体接新效果。今后行为：合理安排接新人员，第一天新生到校最多，应多安排职业人员。
（二）班级志愿者的培训难题
在正式接待新生前，我们未能进行一次体系的培训，导致职业经过中有些班级志愿者服务不够到位。今后行为：在接新前期，对全体志愿者进行一次接新总动员及上岗培训，让每位志愿者都知道该怎样有效的开展职业。
（三）职业衔接不够到位
各时段之间的’衔接职业做得不够到位，两个时段的交接部分安排得过于紧凑，没有缓冲的余地。今后行为：在安排两个时段的交接职业时，可以适当的延长第一个时段的职业时刻，等到下一组职业人员完全到位后，前一组的人员才能离开。
三、后期职业
在一零日结束职业之后，我组大部分职业人员能自觉留下来收拾现场，同心竭力把现场收拾好才离开，但也有部分人员没有到场一起职业，导致我们人手不够。
今后行为：所有成员一起留下收拾好现场后才能离开。后期职业我们还有一点做得不足，校门口的帐篷没有收好，职业没有善始善终，这是值得以后注意的。
在这次接新的经过中我们组成员和其他组同志同心竭力，最终圆满的完成了任务。虽然在这经过中我们出现了很多差错，但我们是有进步的，而且在我们拓展资料了经验之后，相信下一次的接新职业一定能做得更好。
新生分班情况拓展资料 第一一篇
时光飞逝，转眼三个月的实习期就要过去了，回顾三个月来的辅导员生活，衷心的感谢化工系给了我这次带大一新生的机会，使我有了这么多活泼可爱的学生，使我痛并高兴着；同时，也衷心的感谢化工系的各位领导、老师对我的职业的帮助与支持，使我有了坚定的后盾和前进的动力，使我感受到了家的温暖。
下面，我将对我三个月以来的职业向各位领导、老师加以汇报：
一、新生入学教育
在迎新的日子里，我热诚地接待每一位新生和家长;深入宿舍，和学生交流、沟通；积极配合军训职业的开展，并以军训为契机，对学生进行集体荣誉和组织纪律的教育；配合院系做好专业教育、安全教育、校规校纪和班规班纪教育，加强对学生的日常管理。
二、班级骨架构建
我根据新生材料和学生军训中的表现，在军训结束后，结合学生的民主投票和与学生的谈话谈心，推选出了九个班的班委成员。在职业中，我加强对所有班委的培训指导，每周定期与他们开会、交流，及时了解班级情况。通过一系列班团活动增强班级的凝聚力和向心力，向大家灌输一种“相亲相爱一家人”的’想法。
三、班级学风建设
针对我校生源单招生、文科生增加的现状，我们在每班都成立了进修小组，开展“进修结对子”活动，让每一位学生身边都有老师，营造了“勤奋、团结、求实、创新”的良好风气。
四、注重女生职业
我带的九个班男女生比例大致为二：三，女生较多。而由于女生情感型、心情化、含蓄式的逻辑思考、心理特征和表达方式，容易造成女生间的隔阂。为此，我经常深入女生宿舍和同学谈心，在志艳书记的帮助下，较好的解决了五一五宿舍的难题，维护了宿舍团结，增进了同学间的友情，同时也调动了女生在班级建设中的积极性。
五、想法教育职业
针对高职院校学生懒散、自在、自我约束能力和自我调节能力较差的特点，我开展了“慎独自律，成人成才”的主题班会，帮助学生了解大学进修、生活的特点，制定大学三年的进修、生活规划。
六、心理健壮教育
每周与心理委的例会，都是我了解学生心理健壮状况的好时机，在一次次的沟通交流、调查了解中，我们对单亲家庭、独生子女、内向学生和心理不健全的学生都有了一定的了解与接触，可以说，从心理委到班委再到我，所有人都在为他们营造一个充满“爱”的家。
在收获的同时，我也看到了自身的不足，那就是：职业经验的欠缺、职业细致度的欠缺、职业技巧的不得当。在以后的职业中，我除了改正以上几点外，还力求做到下面内容几点：
一、不断地进修与思索，进步自身综合素质，多向有经验的领导、老师虚心进修，不耻下问；事后，及时拓展资料、反思。
二、将职业做精、做细，学生职业是人的职业，只有做精、做细，才能真正的育人成才。
三、力求创新
更新觉悟，在职业中力求创新，并鼓励班委在开展班级职业中要多注意进步活动的特色，多注意培养学生参与活动的兴趣。
对我来说，辅导员职业是富于挑战、充满高兴的，我将会以更加饱满的职业热诚、更加严谨的职业态度来开展今后的职业，还请各位领导、老师批评、指正！
新生分班情况拓展资料 第一二篇
瓜果飘香，秋高气爽，我校经过一个月的精心准备和全面筹划，于八月一七日迎来九零零余名新生满怀憧憬和希望进入二中。
这一天，二中处处洋溢着欢快喜庆的节日气氛。鲜艳的红色条幅横跨在校门口，上面“热烈欢迎初一新同学”的巨幅大字热诚夺目，温馨怡人；布置一新的橱窗、展牌分列甬路两侧，既有对我校办学理念的诠释，又有对新生温馨的提示；广场上，校内示意图明确指引各位新生去办理相应的手续；校园广播体系播放着欢快的欢迎曲；主教学楼上的大型彩色电子屏滚动播出各项温馨提示；班主任老师热诚微笑地站在每个教室门口……整个校园张开她的怀抱迎接xx年新生的到来。
此前，我校为迎接新生的到来制定了详细的职业预案，安排专人接待家长，引领学生，设立咨询台，老师们以诚恳的笑脸和饱满的热诚向家长和学生传递着“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”的信念和“为学生进步尽心尽力，负责到底”的决心。入学第一天，我们就要真正做到：让学生安心，家长放心，选择二中，就是选择光明的未来。
八月一八日起，我校将对七、八年级学生进行为期一周的军训，这是我校送给新生的一份大礼，也是新生来校的第一课，同时也为八年级学生补上军训这一课。为此校领导在暑假中亲赴廊坊，与南京炮兵学院廊坊校区的部队首长进行接洽，确定了由南京炮兵学院廊坊校区的四十名指战员担任学校军训教官，提前组织受训班级的班主任老师与军训教官们进行了深入交流。
相信xx级的新同学一定能以入学军训为起点，秉承优良质量，发扬拼搏灵魂，历经三年的刻苦努力，践行固安二中“平安、健壮、文明、进取”的办学理念，成为“志存高远，人格健全，基础扎实，特长明显”的杰出人才。
新生分班情况拓展资料 第一三篇
二零xx年暑期开学前，区教育局转发了市教育局《切实做好义务教育阶段阳光分班职业的紧急通知》。xx中学校长组织校领导班子进行了认真进修，领会《通知》灵魂，严格按照《通知》要求开展新生入学分班职业。
一、新生入学分班职业由校长亲自组织，政教处、教务处实施。分班前组织全体教师进修《通知》，做好教育宣传职业，并制定分班方案。分班时刻定于八月二七日上午。
二、坚持平行分班规则。新生入学登记后，根据区教育局组织的小学六年级毕业考试成绩，在学校操场组织男女生按考试成绩分别排队；按七年级设置的班级数，将全体新生按照蛇形编班，确保班级在学生人数、男女比例、学业水平等方面保持相对均衡。
三、实行阳光操作。学校在班级学生组成、任课教师搭配、班主任确定等重要职业程序中要坚持公平、公正、公开的规则。
学校根据新生入学登记人数，七年级共设置三个班级。在现场，开头来说进行的`是班主任抓阄确定七年级各班级的班主任。抓阄后，学校向在场的各界人士和学生公布并关于各班级班主任，三名班主任站到自己班级的位置上。紧接着是按照编班制度女生依次按一、二、三、三、二、一……、男生依次按三、二、一、一、二、三……进行点名分班，点到名的学生站到自己的班主任队伍中。分班结束后班主任将学生带回教室。
在分班现场有区教育局领导，学校领导和老师，学校还邀请了楼房镇政府有关领导和社会各界人士代表到分班现场，他们共同见证了xx中学新生入学分班的全经过。
四、严格控制班额。学校根据新生入学登记人数、师资和教室情况，七年级共设置三个班级。班额不超过五零人，同一年级中最大班额和最小班额之差一不多于二人。没有一人担任两个或两个以上班级的班主任。
五、严格控制学生非正常流动。坚定执行《通知》要求，分班后不允许校内私自调班，不允许通过校际间借读等方式择班。未经批准而借读的学生升高中时不享受原校和借读校高中指标到校待遇和参加自主招生考试资格。对分班后的学生流动由校长亲自负责审批。后转入的学生一律按照阳光分班的程序进行分班。
Xx中学二零xx年新生入学分班职业，在区教育局领导下，做到职业规范化、程序化、透明化。保证各班级学生学业水平、男女比例等方面保持相对均衡。新生分班职业于八月二七日上午顺利结束。阳光分班体现了教育公平，这项职业的开展在学校及社会上都产生了较好的影响。
新生分班情况拓展资料 第一四篇
随着新学期的到来，我们迎来了新学期的学生们，在系领导、老师和学生会带领和全部同学的努力下，迎接新生的职业顺利完成。现将此次迎接新生职业拓展资料如下：
一.迎新前准备
为了做好迎新接待职业，让新同学感觉到学校这个大家庭的温暖，迎新前期我们做了充足的准备，拟定出《迎新生策划案》,做了细致的分工安排，成立了迎新职业领导组，下设宣传组、接待组和后勤保卫组。一零届同学都积极参与其中，由学生会各部部长领头，各部门分工合作、各施其职，职业开展的有条不紊。宣传部精心准备了迎新栏。各部后勤组主要负责迎新接待站的物品准备及看置，接待组主要协助新生入学手续的办理。
二.值得借鉴的方面
开门见山说，人员的安排。本次接新生的每个负责人都是经过精心挑选，注重实干型，责任心都比较强的各部部长，并且挑选出积极肯干的下属人员；另外，各项职业都明确了责任，信息传递较快，责任明确，有利于随时随地处理突发事件，同时也可以应付报告高峰期的局面。 接下来要讲，时刻安排上。由于实干型人员的挑选，适应了“早出晚归 ” 的职业时刻安排，通过这样的安排，最大限度地保证了在新生报告的各个时刻段，职业现场都有人员负责各项职业，也为新生的`报告提供了尽可能的便利。
再次，采用“一条龙”全面职业方式。每一个新生从一进入踏入塔大的那一时刻起，就由我们的学生会干事或班干部负责接待，直到办完一切手续安顿新生在宿舍，帮其进行宿舍物品安置，全部经过由同一个学生干部负责，这种接待方式得到学生和家长的一致好评以及系领导的肯定。
另外，做好报告高峰期的应急方案。三套应急方案分别是：一为由原来的一个学生干部带一个新生去办理手续改为一个人带两个到三个；另一为先带新生办好登记和住宿手续，就直接带他们回宿舍，其它的手续留到第二天再继续办理。还有一种是在接到大量新生将到的紧急通知后，组织并安排大量学生会干部有条不紊的等待在现场，来迎接大量新生的到来。这样避免现场发生混乱，也有利于职业的正常开展。
另一方面，每个学生干部在开展职业之前，都对其进行接待新生职业的培训，以便先对接新生职业流程的了解和熟悉，做到对每个职业环节都应变有方，随时可以补充到人手不足的任何一个职业环节之中，以致不造成现场的混乱。
最终，便是迎接新生的每天晚上便组织学生干部去走访宿舍。在走访中调查新生办理入学手续齐全情况，并在发现一些新生不能解决的难题同时，及时地去帮助新生解决。在接下来的职业中，我们都还会坚持下去，有时刻允许的情况下就尽量多和新生们接触，及时了解他们的心理动向和困难，让他们尽快适应大学生活。
三.对下一届迎接新生职业的几点建议
（一）、职业开展之前尽量留有足够的时刻去做好充分的准备，合理分工并落实好各主要负责人的责任。
（二）、同样采取规划书的职业准备形式。尽可能地完善规划落实时要有灵活性，职业后认真做好经验拓展资料。
（三）、人员安排的灵活性。由于新生大部分是
