人教版五年级小练笔上册作文大全
教版五年级小练笔上册作文大全 第一篇
一课时
、谈话导入，激发兴趣
、“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间最美好的情感。同学们，你们学过哪些与“月”有关的诗词呢
“举头望明月，低头思故乡”……)
、是呀，故乡的月亮总是那么令人怀念，今天我们开头来说要进修的就是一首与“月”有关的诗。
、揭示课题：
安石的《泊船瓜洲》。
教师板书课题，出示字典中“泊”字的两个音节(bópō)及其不同的意义，选择正确的读音。齐读课题。)
、查找资料，了解诗人
、课前，你们通过收集资料，都知道些什么呢
“瓜洲”现在扬州的一小镇，位于长江北岸。
王安石，北宋时期的政治家，文学家，诗人。
、解题：
泊船瓜洲”(“泊”是“停泊”的意思。)
、整体把握，初步感知
、全班齐读，注意读准字音。
、根据注释，四人小组讨论诗句的意思并从中体会诗人所要表达的情感。
、自在朗读，并从诗中找出能集中表达诗人想回家的一个字。(“还”字)
、紧扣“还”字，披文入情
、自在汇报：
学懂了什么
、根据学生的汇报，相机引导进修：
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山：
：从这两句诗句中你还体会到什么
可提示：从“一水间”、“只”、“数重山”等词去体会)
教版五年级小练笔上册作文大全 第二篇
nit 三
、询问想要吃/喝什么：—What would you like to eat/drink —I’d like…
、询问最喜欢的事物：—What’s your favourite food/vegetable/… —My favourite food/…is…/I like…
、名词复数的制度变化：
一）直接加s；
二）以s, x, sh, ch小编觉得的，加es，如， buses boxes sandwiches
三）以o小编觉得，有生活的加es，如，potatoes tomatoes
生活的加s，如，photos pianos zoos
充：
四）以辅音加y小编觉得，改y为i再加es，如，families babies
元音加y小编觉得，直接加s，如，boys days
五）以f或fe小编觉得，改f为v再加es，如knife-knives 小刀 leaf-leaves 树叶
、some+可数/不可数名词 例：some apples（可数） some water/rice/juice/bread/…（不可数）
外补充：
可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is /V-s/es）
体 water milk tea orange（桔汁） coke juice
体 air（空气）
物 food rice bread fruit
类 meat（肉） fish beef chicken
质work（职业） paper（纸） time music weather（天气） snow money
教版五年级小练笔上册作文大全 第三篇
从上一次江人用无饵鱼钩捕鱼太多，他们就出名了。然而现在河水被人破坏了，水变黑了，鱼也少了。
天，当姜太公散步时，他来到河边，看见多少人在钓鱼。他走过去问他们：“这里有鱼吗”“是的，没有我们我们就不钓鱼。”他们回答。“那我也去钓鱼。”“可是你没有鱼竿，怎么钓鱼呢”“我有我自己的方式，”他说，接着跑回家。
了一会儿，他回来了，手里拿着一盆水、一根竹竿和一根绳子。他把绳子绑在盆子上，接着把绳子绑在竹竿上。之后，他把竹竿放在水面上。一个人问：“你不想等鱼上钩。要不要再上钩”周围一阵哄笑，姜太公没有说话，很天然地静静地等待着。过了一会儿，鱼跳进了盆子里。当一个人看到这一幕时，他问姜太公为什么。姜太公说：“由于水是黑色的，里面没有空气，然而干净的水中有空气，因此鱼会跳进水池。”
哦，原来钓鱼要科学。”
教版五年级小练笔上册作文大全 第四篇
学五年级语文上册试卷
、 积累与运用(三四分)
、看拼音，写词语。(一零分)
uī bǎo zhuǎnyí tiàowàng língnóngtì tòu
) ( ) ( ) ( )
iànniǔ xiōngtáng zhānyǎng wànshuǐqiānshān
) ( ) ( ) ( )
、把下列词句填写完整，并选择其中的三个词语写一段话。（一零分）
流（ ）柱 奋发（ ）强 （ ）精图治
接再（ ） 同仇敌（ ） 众志（ ）城
是悬崖百丈冰，（ ）。（二分）
、修改病句。（八分）
一）秋天是丰收的季节，大众可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。
二）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了三零棵小树苗。
三）小明的建议基本上是完全可行的。
四）星期天，我画了一幅画和一篇作文。
、给加点字选择正确的解释,把序号填在( )中。（六分）
: ① 生长;② 具有生活力的; ③ 产生,发生; ④ 果实没有成熟.
这西瓜是生的，还不能摘。（ ）
广东沿海发生了一次海啸。（ ）
燕子为春天增添了许多生机。（ ）
：① 刺；② 钻； ③ 驻扎。
野鸡冷极了就把头往雪里扎。（ ）
我们安营扎寨，开发北大方。（ ）
小明不小心被钉子扎了手。（ ）
、阅读与感悟（三三分）
一） （一一分）
明园（ ）建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。（ ），它又是当时全球上最大的.博物馆、艺术馆。
八六零年一零月六日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把圆内凡是能拿走的物品统统掠走拿不动的就有大车和牲口搬运实在运不走的就任意破坏毁掉。为了销毁罪证，一零月一八日和一九日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
、在括号里填上恰当的关联词，请选择一个写一句话。（五分）
、这段文字选自课文《 》 （一分）
、给没有加标点的句子加上标点。（三分）
、从画横线的词语中，你能体会到什么（二分）
二）七律长征 （七分）
军不怕远征难，万水千山只等闲。
岭逶迤藤细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
沙水拍云崖暖，大度桥横铁素寒。
喜岷山千里雪，三军过后劲开颜。
、请把诗中的错别字用“——”画出，并依次改正在括号里。（四分）
） （ ） （ ） （ ）
、判断对错：“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。 （ ）（一分）
教版五年级小练笔上册作文大全 第五篇
夏天和空调的斗争到白热化时，暑假在全国人民的盼望下终于姗姗来迟（好吧学霸和家长除外）在这难得的假期之间，我来到了刘备请诸葛亮的地方——古隆中。
隆中在襄阳，古隆中是当年刘备三请诸葛亮的地方，三顾茅庐成了一段佳话，古隆中因此成了著名景点。
编认为‘三国演义’里面，张飞和关羽要被诸葛亮气死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他们不明白，诸葛亮有多大本事，刘备刘皇叔亲自去请，一下请三次还不来，刘皇叔态度这么诚恳，诸葛亮太傲慢了吧，诸葛亮其实是在看刘备的诚意。
设一下，刘备像张飞一样去后屋放火，诸葛亮像必不会出来，刘备随便打发个人去叫诸葛亮，诸葛亮也不会去，诸葛亮为什么不去投奔实力大的曹操呢他看中的是刘备的诚意。他看到刘备态度的诚恳，他方才出山的。如果刘备不精不城的话诸葛亮还会出山吗想必不会的。
话说不精不诚，不能动人。我们可以看出来了，在大众心目，中诚意才最重要的。大众常说，对不起有什么用，然而对不起可以表示出你对别人真心的歉意和诚意，如果你说对不起时真的没有诚意的话，那对不起，就真的没有用了。
心诚意，诚字的另一半是成功，诚意就代表成功，因此我们应该做的有诚意的人，而不一个口是心非的人。一个做事没有诚意的人终将失败的。因此，我们应该做个有诚意的人，有诚有意，方能成功。
教版五年级小练笔上册作文大全 第六篇
部全球昆虫的史诗，一部由人类杰出代表法布尔斯和——只昆虫，天然界许多普通人组成的生活运动，一部永远读不完的书，一个人用一生的时刻观察和研究昆虫的书，一个人能为昆虫写下一生的书，这一个奇迹。
布尔对《昆虫记录》的写作不是机械的随笔写作，而是一种情感化的散文写作，这使得《昆虫记录》成为天然科学和文学中的无价之宝。这两种价格观使得法布尔的作品拥有极其广泛的读者群。我自己也非常推崇这种写法，我应该努力向fabres进修，也正是这种写法让《昆虫记录》有可能长生不老。顺带提一嘴，我还能读很多诗词和绘画，“一只羊路过这里，吃了这一堆草，但这不正是人类期望增加的羊肉吗”法布尔用他的写作风格把我们带到了昆虫全球，这让大众获得了很多聪明。法布尔，你太棒了。
教版五年级小练笔上册作文大全 第七篇
天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃过饭后，我背着书包去学校了。
体育课时，老师突然说让我们练习打篮球。开头来说是基础练习，老师让我们聚在旁边听他讲，开始讲了，手要一只背在后面，一只在左侧或是右侧，鞋子外全掌拍打。一开始我练习的时候总是在中间拍打，想去左边时，球怎么也不听使唤，想去右边时，球却往别地“走”了，球好像有心灵似的，非常淘气，后来，经过我的反复练习，我打的稍稍熟练了一些，好歹球不“跑”了，我开始学着老师的样子，弯腰，抬头，手放在背后，眼睛直视前方，那个样子我作出来就像个小丑，特别滑稽。
练习完拍球后，老师又让我们练习投球。啊！我可一个投篮“高手”，老师让我们每排一组，我们拿着球跑到了球架旁，我看见了一个球进了，哇，是张羽帆投的，她真的好厉害呀，我再望眼一看，居然是站在三分线，真是篮球精英啊。我跑过去，拿着球用平生最大的力气，将球举过头顶使劲往上投，呀，球滚了，我连忙去捡，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地时，我生怕球会砸到我，于是，连忙跑开了。想投准真不是件容易的事务啊！
终，老师又教了我们一次要领，用手托住球面，另一只手辅助它，对准篮筐，向上投去，球落下来时，躲开别人扔的球，去自己球那里。我又按照老师教的来了一次，果然成功了。想打好篮球，就一定要按照老师教的动作要领反复练习才行！
节体育课真是有着满满的收获和高兴啊！
教版五年级小练笔上册作文大全 第八篇
现代教育想法、现代教育理念为指导、全面落实学校本学年教育、教学《职业规划》和学部《执行学年职业规划的方案》、教学规划，认真进修《新课程标准》、现代教育教学学说，进步教育教学基本技能和驾驭教育教学能力，强化教师专业化进步，扎实推进有效教学，奋力打造语文优质课堂，积极、稳妥、有效地深化语文教学改革，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学职业中的研究、服务、指导等功能，充分挖掘校本资源及学校特色建设的机遇，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文学科的教育教学中。努力探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路，继续围绕“构建学生主动进步型课堂教学模式”这个课堂改革的总课题深入研究。积极开展专题研究，重点拓宽自主进修、合作进修、在活动中进修的内涵，不断更新教学觉悟，端正教师的教学行为和学生的进修方式。以活动促进步，使教研职业更好地促进学生和教师的成长，全面进步教学质量，进步学生语文综合素养。
、教研组成员概况
教研组共有五位老师，大家在职业中要相互配合，彼此的取长补短，共同研究，共同进步。
、职业目标
、教学成绩：学生乐学有长，参加校内外竞赛有突破；各班语文成绩有进步。
、教师队伍建设：加强进修型团队建设，努力提升教师整体水平，加强学说进修，强化教师专业化进步。
、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规职业，切实进步备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的职业质量。
、教研教改：认真进修并实施新课程标准、积极推行“学生主动进步型课堂教学模式”为中心，以进步课堂教学效率、全面进步教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革）。
、学生活动：开展丰富多彩的活动，进步学生的.语文素养。开展师生同读书活动，组织作文、古诗文背诵，手抄报，读书笔记，班级展板等各项校级活动，进步学生语文素养的同时，积累成果。围绕学校“读经典名著，做快乐读书人”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。
、重点职业及措施
、继续组织全组老师进修、操作《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、领会和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的进修方式。
、继续抓好教材培训职业。在积极参加区市各种教材培训活动基础上，各备课组要认真组织再进修，进行内化、反思。
、认真组织听课、评课，做好课堂即时指导。积极参加教师基本功大赛，以赛促教，促进课堂教学研究，促进教师的进步。
、加强教研论文撰写职业。以有效教学为主题，各年级根据年段实际特点进行专题研究，写好有质量的经验论文，多写操作中有自己思索、行为的文章，加强对课堂教学行为的反思，同时认真撰写教学反思。
、以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。
教版五年级小练笔上册作文大全 第九篇
的小表妹叫王子月，现在二岁半了，她有一头乌黑明亮的头发，又黑又长的眉毛，闪亮有神的眼睛，红扑扑的脸蛋和能说会逗的小嘴。我和欢心弟给她起了个绰号叫”紫月神兽“，有趣吧。不过大家都叫她”淘气包“，说起淘气啊，我的小表妹在我的家族里可算是出了名了，怎么不信那就继续往下看呗！
天晚上，由于平时她很爱摸我姑姑的脖子，因此当她坐在我旁边时，我就故意摸她的脖子，我摸她左边时，他急忙用头夹我的手，我摸右边时，她急忙躲闪，当我松开时，她就歪着头，笑嘻嘻的说：”嘿嘿，没摸住！“逗得全家都哈哈大笑，我又伸手摸她，他就说：”我跑，你摸不着我！“接着就光着小脚，踮着脚尖（她也不嫌地板凉），一扭一扭的跑起来，那样子实在太滑稽了！过了一会儿，她胆大起来，来到我身边，摸起我的脖子来，我刚一伸手，她又笑着跑开了！
天中午，姑姑让她背骆宾王的《咏鹅》，她就眨眨眼睛，摇头晃脑的背起来：”鹅鹅鹅，向天哥哥！“就这一句反复说了好几次，一下子全家爆笑起来，我更是笑的趴在了沙发上，接着，姑姑让她唱《世上只有妈妈好》她拍着小手，唱起来：”妈妈好，是个宝，世上妈妈好！“唱完，还在姑姑脸上亲了几下，把鼻涕都弄到了姑姑脸上！不必说又引来大家的一片笑声！
就是我的小表妹，一个又淘气又可爱的小家伙！你喜欢她吗！
教版五年级小练笔上册作文大全 第一零篇
、指导学生课余多读课外书籍，以增长聪明，促进学生的语文能力。
、开展帮教结对活动，对后进生建立家校联系卡，及时反映学校里的进修情况，促使其进步成绩。
、做好补差职业，每天抽出一定时刻给差生补课，帮助他们树立进修的信心与决心。
、指导想法：
党的^v^灵魂为指导，树立“服务师生”的职业觉悟，开拓教研思路，坚持以实施素质教育为核心，以新课程改革为契机，以整体推进课堂改革为重点，认真进修先进的教育想法和新的课程标准，积极操作课程改革理念，壮大强势学科和骨干群体。突出教研职业的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍的建设和小学教育质量的全面进步。
、职业目标：
、加强教育科研，推进教育改革，提升办学水平；
、抓实教学常规，提升教学质量管理的有效性；
、开展特色教研，促进教师群体专业化水平的成长；
、加强教育宣传；进一步规范学生学籍管理职业；
、以绩效职业调研和教学质量抽检为契机，加强对各班各科教学的教学质量的监控，努力进步课堂教学效益。
、主要职业及措施：
一）学生管理：
、以年级、班级（即大队、中队）为主阵地，通过各类少先队大队活动和班队活动，以大队辅导员和班主任（即中队辅导员）为主要力量抓学生良好的日常行为规范和良好的道德质量及综合能力。各年级各班要充分利用各种教育阵地，充分发挥家长的影响，借助社会力量，通过开展各种行之有效的活动，对学生进行想法政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、科学教育和健壮教育，使学生从小能自觉抵制xx迷信想法侵蚀。使学生得到不同层次的锻炼和进步，人人积极进取、文明守纪、刻苦锻炼、勤奋好学，确保学生行为规范合格率为一零零%，从而形成良好的班风和学风。
、以各年级各学科教学为主阵地，以各位任课老师为主要力量，抓学生的进修力和操作能力。本学期各任课教师要进一步认识新课程新型人才观的要求，继续针对学生的进修现状，从生理、心理和想法等方面进行分析疏导，根据因材施教的规则，兴趣引路的策略，不断创新教学方式，改进教学措施，充分重视学生进修兴趣和责任心的培养。在课堂教学中教师要更注重民主化的师生关系，积极倡导自主、合作、探究的进修方式，使用鼓励性的、肯定性的、协商性的话语来调动学生进修的主动性、积极性，激发学生的内在进修动力，特别是要鼓励学生在进修中多思、多问、多交流。语文、英语学科教学中更要注重听、说、读、写等基本能力的培养；数学学科中更要重视学生计算、分析、判断等能力的训练；其他各学科也要根据各学科新课程标准，进行各种素质特别是操作能力的`训练培养。同时，学校将继续加强对学生进修情况抽样调查，及时对调查结局作出反馈和指导，特别是对语文、数学、英语学科学生的“双基”情况进行阶段性检测，确保期末各班学生各科成绩及格率达九五%以上，不断进步杰出率。其中六年级学生的毕业率要达到一零零%；体育达标率为一零零%，其中杰出率达三零%以上。怎么样经过上面的分析一系列的技巧和措施，最终使我校学生的进修经过更加主动，进修质量不断进步，学生素质不断提升。
二）教师管理
师是学校之本，一所高质量的学校需要一支高素质的教师队伍来支撑。作为每一个教师个体，都应该努力追求师德优、业务精、能力强、职业实的专家型、综合型、科研型的教师，努力成为学生崇敬的老师，家长满意的老师，领导放心的老师，社会需要的老师。因此，本学期，教导处抓教师管理的整体目标措施为：分层管理、相互辐射、整体提升，准备从下面内容多少方面来抓实抓细管理职业：
、继续加强教学管理队伍的凝聚力和执行力。根据“四个注重”的要求（注重师德素养的提升，爱岗尽职；注重树立全局觉悟，积极主动；注重进步教学水平，精益求精；注重在繁杂的职业中求创新。）不断进步自己的职业能力。
、继续抓实年级组长、教研组长的培养，提升年级组长、教研组长依法治教的能力，要求年级组长、教研组长不断进步自身的教育教学水平，更加明确和履行自己的职业责任，积极发挥自身在学校整体职业推进中的桥梁影响，成为学校不断进步的中坚力量。
、继续实施分层培养策略，为教师的成长架桥铺路，搭建平台，提供各种灵魂支持和物质帮助。针对不同层次教师的不同需要提供不同的服务。根据时代的进步和教育教学的不断变革，在进行教师分层培养的基础上，尊重教师的个体差异，为每个进步层次的教师，尤其是青年教师量身定做，打造特点化培养目标，确立不同层次中每一位教师的个人专业进步目标和要求，千方百计地为教师设立渠道，给教师提供更多有针对性的进修、培训、进步的机会，让每个教师的潜能得到较充分的进步。
一）现有的一二名市级骨干教师，充分发挥业务强势及在本校教师业务提升方面的示范带头影响，本学期上好一堂货真价实的示范课，写好一篇论文，指导好一-二名青年教师，积极参加一项课题研究。怎么样经过上面的分析措施，不断提升专业水平，向更高一层面，如：知名教师、学科带头人进军。
二）区、校级骨干教师充分发挥教学业务上的骨干影响，既要发挥独立研讨执教方面的骨干带头影响，同时要善于组织所在教研组开展好集体研讨、校本培训、教研课题研究活动，起到中间力量影响。积极参加论文比赛，争取发表。
三）七位新分教师应积极地参与各级研讨活动，努力争取各种展示机会，在各种操作中磨练自己，提升自己。
教版五年级小练笔上册作文大全 第一一篇
别人贫穷时，我们必须给予爱；当别人得不到支持时，我们必须给予爱；当别人寻求帮助时，我们必须给予爱……我们需要给予爱的次数太多了，但能够给予的人太少了。上个月，这事发生在我身上。
期天，妈妈带我去图书馆买了一本书。在十字路口，看见一个乞丐。他穿好衣服，摔了个身，失去了一条腿，跪在地上，眼睛里充满了悲伤和可怜的表情。“可怜的，可怜的，我是的，”他说，在另一边。一个高个子男人走过，一个小姨妈走过，一个中年女人走过，一群高兴的哥哥走过，“一，二，三”，然而他们没有他。当我为他感到难过时，一个五岁的小女孩拉着他母亲的手，站在他面前，回头找她母亲说些什么，但当她母亲看到那个乞丐时，她把小女孩拉到一边。小女孩哭着，妈妈蹲下来对她说：“孩子是个好孩子，他是个骗子，我们不关心他，妈妈给孩子买了一个糖葫芦，好吗”小女孩一路摇着头，但她的母亲情不自禁地说，把一步三路拉回冰糖链。“哦，好吧”叹了口气。
样的事务，我们肯定都经历过，都看到了。是的，这一次很可能是骗子，但即使他是个骗子，一元或两元又算得了什么更何况，大众可能真的很无奈，无家可归，大概一美元或者两美元，以他的救命钱！几许钱并不重要，他是不是骗子并不重要，但真正重要的是我们的心脏到底！
教版五年级小练笔上册作文大全 第一二篇
一样物品，它既不像秀丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得大众的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让大众感觉到它的存在；它只是被大众当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的物品就是蜡烛。
烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像秀丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻快乐的回忆
当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的灵魂。大众之因此要赞美它，是由于蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给大众带来光明。
在大众都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电，大众就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。
教版五年级小练笔上册作文大全 第一三篇
年级上册数学《小数除法》聪明点
、除数是整数
数除以整数，按整数除法的技巧去除。
的小数点要和被除数的小数点对齐。
数部分不够除，商零，点上小数点。
果有余数，要添零再除。
得的商的哪一数位上不够商，就在那一位上写零占位。
、除数是小数
看：看清被除数有几位小数。
移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数(也就是同时扩大相同的倍数)，使除数变成整数，(被除数是不是整数不重要，只要扩大相同倍数就行)。
算：按照除数是整数的小数除法计算进行计算。
÷b=c(b≠零)，b=一时，a=c;b>一时，a>c;b<一时，a
、商的近似数
商的近似值：计算时要比保留的小数多一位。
商的近似值的技巧：“四舍五入”法、
留商的近似值，小数末尾的零不能去掉。
积的近似值：计算出整个积的值后再去近似值。
、循环小数
、循环小数的定义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者多少数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。
、循环节的定义：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的一个数字或者多少数字，叫做这个循环小数的循环节。如……循环节是三。……的循环节是四五。
、循环小数必须满足的条件：①必须是无限小数;②一个数字或者多少数字依次不断重复出现。
、循环小数的记法：
省略后面的“……”号;
在第一个循环节首尾的数字上分别加点。
、小数分类：可以分为无限小数和有限小数。小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分是无限的小数叫做无限小数。循环小数就是无限小数中的一种。
环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
、难题解决
用题中取商的近似值的技巧有：“四舍五入”法、“进一法”和“去尾法”。在难题解决的时候，要根据题目实际情况选择“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
学五年级上册数学《位置》聪明点
明点概念
.横排叫做行，竖排叫做列。确定第几列一般是从左往右数，确定第几行一般是从前往后数。
.用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对，确定一个物体的位置需要两个数据。
.用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行，不要把列和行弄颠倒。
.写数对时，用括号把列数和行数括起来，并在列数和行数之间写个逗号把它们隔开，写作：(列，行)。
.数对的读法：(二，三)可以直接读(二，三),也可以读作数对(二，三)。
.一组数对只能表示一个位置。
.表示同一列物体位置的数对，它们的第一个数相同;表示同一行物体位置的数对，它们的第二个数相同。
记位置
示位置有绝招
组数据把它标
线为列横为行
先行后不可调
列一行一括号
号分隔标明了
方格纸上，物体向左或向右平移，行数不变，列数等于减去或加上平移的格数;
体向上或向下平移，列数不变，行数等于加上或减去平移的格数。
记
、数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数，即“先列后行”。
、影响：一组数对确定一个点的位置，经度和纬度就是这个原理。
：在方格图(平面直角坐标系)中用数对(三，五)表示(第三列，第五行)。
、在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列，y轴上的坐标表示行。
：数对(三，二)表示第三列，第二行。
、数对(X，五)的行号不变，表示一条横线，(五，Y)的列号不变，表示一条竖线，(有一个数不确定，不能确定一个点)。
形左右平移行数不变，图形上下平移列数不变。
学五年级数学进修指导：分数
、把单位“一”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，是这个分数的分数单位。
、两个数相除，它们的商可以用分数表示。即：a÷b=b/a(b≠零)
、小数和分数的意义可以看出，小数实际上就是分母是一零、一零零、一零零零…的分数。
、分数可以分为真分数和假分数。
、分子小于分母的分数叫做真分数。真分数小于一。
、分子大于或等于分母的分数叫做假分数。假分数大于或等于一。
、分子和分母只有公因数一的分数叫做最简分数。
、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(零除外)，分数的大致不变。
、小数的性质和分数的基本性质一致的，应用分数的基本性质，可以通分和约分。
数、小数、百分数的互化。
一)把分数化成小数，用分数的分子除以分母。
二)把小数化成分数，先改写成分母是一零、一零零、一零零零……的分数，再约分。
三)把小数化成百分数，先把小数点向右移动两位，接着添上百分号。
四)把百分数化成小数，先去掉百分号，接着把小数点向左移动两位。
五)把分数化成百分数，先把分数化成小数(除不尽时通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
六)把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
教版五年级小练笔上册作文大全 第一四篇
君喜欢故乡的桂花，冯骥才喜欢朋友送她的珍珠鸟。我不一样，我喜欢的是我家院子里的那盆长寿花。
的花瓣是红中带粉的渐变色，那金黄的花蕊显得生机勃勃，更是这朵花的灵魂所在。那修长的绿杆配上碧绿的叶子，显得格外灵魂、格外丰满，整朵花简直是美不胜收，比桃花、月季好看多了。每当开花时，浓浓的香味更让我陶醉其中。
盆花是小时候妈妈和我一起种的。原本的那颗小种子由于时光的流逝，现在都长成了茂盛秀丽的花朵。这时我还挺怀念小时候的日子，是那样无忧无虑啊！
时候，我把它种下的那一刻就决定要好好照顾它。每天给他浇水、施肥。日复一日，年复一年，花开花落，它始终陪伴着我成长。
如琦君笔下的桂花，真是应了这一句话“月是故乡明”。由于童年那满满的回忆，而让它成为我的心爱之物。
家的长寿花，无论在哪个时刻，哪个地点，都是我的心爱之物，由于它承载着我满满的童年。
教版五年级小练笔上册作文大全 第一五篇
、句子基本结构：主语+谓语+宾语
、没有复数形式，与much/some/any搭配
一)肉类：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef
二)液体：water,milk,tea,coffce,,coke,soup
三)独特：,,tofu,bread,,rice
全部都是不可数的)
、like的三种意思
学期总共进修了三种like的三种意思，让我们来看看：
一、加like就是问样子，如：What‘s your father like你的爸爸是什么样子的
、与would连用为“想要”的意思，如：What would you like for lunch你午餐想吃什么
、与do,don’t,does,doesn’t连用或单独使用，为“喜欢”的意思。如：What do you like你喜欢什么
、区别many,any
ome用于和表示邀请、请求的句式：Can I have some…(请求)
ny用于和中，如：Do you have any
、代词
你 他 她 它 我们 你们 他们
you he she it we you they
e you him her it us you them
y我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我们的 your你们的 their他们的
、a/an/the
：用于音标前：a university student.
n:用于音标前：an active boy.
、重点-名词变复数：鱼fish的复数和不可数名词
单复数也行(在水里快活) 单数a fish
可数：鱼肉(已煮熟，已死了)
、缩写
、I’m=I am我是
、you’re=you are你们是
、he’s=he is他是
、she’s=she is她是
、it’s=it is它是
、we’r=we re我们是
、they’re=they are它们是
教版五年级小练笔上册作文大全 第一六篇
、我会拼也会写。(一六分)
.看拼音，写词语。(八分)
òu huò ài mù gǔ lì wū yán
) ( ) ( ) ( )
ào qiè bào jǐng shuāi lǎo cí xiáng
) ( ) ( ) ( )
、比一比，再组词。(八分)
( )讯( ) 呻( ) 换( )
( )迅( ) 伸( ) 焕( )
、我能把下列词语补充完整。(每空一分，共一二分)
)天( )地 风( )雪( ) ( )书( )画
)( )大雨 毫不( )( ) 不容( )( )
、我会选词填空。(每空一分，共六分)
囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。
、我会选择关联词填空。(五分)
是……而是…… 虽然……还是…… 如果……就……
使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
、( )噪音这位“隐身人”难以对付，大众( )想出了许多制服它的办法。
、( )装上“吃音玻璃”，街上的声音为四零分贝时，传到房间里( )只剩下一二分贝了。
、它们在树上做窝、生活，( )树被风刮得太厉害，( )到地上来。
、“夹丝玻璃”( )被打碎了，碎片( )藕断丝连地粘在一起。
、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它( )鱼类，( )哺乳动物。
、我能读句子，按要求填写。(八分)
、你关注着的书就像一个朋友，就像你的家。
，被大众称为人类文明的“长生果”。
教版五年级小练笔上册作文大全 第一七篇
本对于那些懒人是一堆废纸，对于重外表的人是装潢摆设；对于勤奋好学的人是无价之宝。我以前就是上面所说的懒人，但经历了几次书的洗礼之后，他就成了我生活中不可缺少的一部分。读书给人以高兴，给人以聪明，我从小并不明白这句话，而且也没有爱看书的好习性，对那些名著连碰也不碰，甚至连我八岁的时候还看以图为主的童话故事，而我的哥哥却一个超级“聪明分子”对历史深有研究，有时不爱看书的我都对他敬佩不已，就是由于我的哥哥才是我也走上了通向书的海洋的全球，并且每当写什么作文，肚子里的聪明和材料好像用之不尽，而我以前一写作文总是千篇 一律，并且一件事务能重复的在好几篇作文上出现，与同学交谈他们总是讲一些我不知道的聪明，而我却半天也说不出一个字，现在我也能像他们一样出口成章了，同学问我为什么懂了真么多了，我只说；“由于我从书中汲取了聪明，的到了高兴。生活没了书籍，就好比生活没了阳光；聪明没了书籍，就好比鸟儿没了翅膀。读书吧！从书中学到聪明，它会让你高兴，还会学到聪明，还会学到很多物品，我前不久读了一个叫《少林爸爸》的小文章，讲了一个父亲对儿之说：“儿子你不是喜欢少林功夫吗爸爸明天剃成光头练少林功夫好不好”“好”第二天儿子看光头的爸爸兴奋地说：“爸爸，加油，练成少林功夫”其实那天是他父亲进行化疗的前一天；那天，父亲用这样有趣的语言掩盖了自己身患癌症的事实，又能让儿子坦然地面对爸爸将要剃光头的事实，这就是一种父爱的表现。你们觉得乏味与无聊时，就多读书吧！它好比一盏台灯，照亮了我们最黯淡最遥远的生活道路。
教版五年级小练笔上册作文大全 第一八篇
明，是一种好的品德，文明会使全球变的更美好。
明，走在街道上常常可见文明两字，走在商场里也可以见到这两个字……那文明到底是什么呢文明是不讲脏话，不浪费、不乱丢垃圾、不随意采摘花草等等都是文明。在饭店吃饭时可以看见文明用餐，在饮水机旁边可以看见文明用水，在校园可以看见尊师重教等等这些标语。
一些书里都有讲到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
明是很重要的，不论在那里，都可以看见文明两字，要是我们不讲文明的话，地上、小河、草地都是垃圾，河里的鱼儿都将死去。要是我们不讲文明的话，全球将到处是垃圾，听到的全是脏话，花草树木将全都枯死……可以想象不讲文明的后果有多可怕。
明从我身边做起，说文明话、讲道德、不乱丢垃圾、不浪费、不采摘花草、不乱砍树木、保护环境……文明虽然看上去简单的两个字，但它的意义却很大。
我们一起做个讲文明的人，让我们一起建立一个文明的家园。要让我们的全球变得更美好，就要时刻提醒自己做一个文明的人，文明不简单，也不难。
护环境，让我们一起建立美好的明天，让我们一起做个文明的人。记住，文明只差一步，一起努力起来吧！
教版五年级小练笔上册作文大全 第一九篇
家好！我是电冰箱，我长着又高又胖的身子，穿着银色的衣服，家里小主人最喜欢我了。
分为上下两层，上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品：有一些好喝又营养的牛奶，有许多新鲜的水果，还有小主人最喜欢吃的玉米肠……，第二层是小主人的奶奶买的各种蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等，每天吃剩下的饭和菜倒了很可惜，小主人的奶奶就把饭菜放在第三层保鲜。下面冷冻的第一层是放的小主人的妈妈买的批萨，当小主人饿时，只要拿出来放进微波炉里烤一下，就能吃到又香又软、美味无比的批萨，第二层放的是小主人的奶奶做的冰其凌等，第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。我的功能可是很多的哟，因此你们要好好的爱护我哦！
教版五年级小练笔上册作文大全 第二零篇
期二的作文课上，王老师给我们做了一个”猜动作”的游戏。
老师先拿出一个纸盒子，里面装的是做动作的纸条，随后请了一零名同学上来按要求做动作。有的同学做动作被^v^观众^v^猜中，而有的同学做的动作很滑稽，弄得我们哄堂大笑。最好玩的要数李青昆和张^v^做的动作。
也不知道平时机智的李青昆“演哑剧”怎样。他先从盒子里取出一个纸条，接着，站到讲台前，一手握成一个空心拳，在另一个手上来回移动。这时有一个同学叫道：“李青昆在抓痒。”李青昆没吭声，继续做，只见他手往下一竖，随后往嘴里一放。“刷牙”，“吃苹果”， “吃生梨”台下的同学高声叫道。王老师公布了答案：吃生梨。
三小队推荐了张峥，他在台前真是别提多有趣了。只见他先空着手拿出一个物品，随后，手在上面不停转圈。这是什么动作真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大饼。”“错了，错了，他在调桨糊。”看他这动作多好玩。一下子引出了这么多答案。他不会故弄玄虚吧！咦怎么又动了哦，别急，动作还没完呢！只见他拿起这个物品往嘴里一放，立刻有个同学叫道：“吃药！”“哈哈哈……。”台下同学笑哈哈。结局，纸条上面写的却是“夹裹将面包”。
佳音大概是个吃西瓜能手，你瞧，他做的动作多么像。只见他捧起一个什么圆物品，用“布”擦干净，再扔进肚子里去。因此同学们不用费神就脱口而出：“吃西瓜！”
节作文课可真有趣，同学们都乐呵呵的。
教版五年级小练笔上册作文大全 第二一篇
了《西游记》的《孙悟空三打白骨精》，很佩服孙悟空的动作，但同时也觉得有些不足。俗话说“金丝猴不结猴子”。
“孙悟空三打白骨精”的经过中，孙悟空勇气无畏，坚持真理，排除万难，杀死了白顾靖！但我认为有很多技巧可以让孙悟空打败白，而不遭受诅咒和被驱逐出他的遗产。我现在有四种：
.想尽一切办法分散白的注意力，接着杀掉白，不必当着唐僧的面杀掉。唐僧一问，就没了。
.用金箍棒在唐僧周围画一个魔法阵，让妖怪无法靠近唐僧。想办法转移白的注意力，杀了他。
.去托塔的李王那里拿妖镜。让唐僧看清白的真面目，接着杀了他。
.用分家，一个保护唐僧，另一个转移白的注意力，接着杀了他。
到底，技巧很多。如果孙悟空能从容应对，就不会这么复杂了！因此，我们不仅要进修孙悟空的勇气和坚持真理的灵魂，还要摆脱孙悟空见敌时的暴戾脾气，冷静地处理事务或难题，以达到难题解决的最佳效果！
教版五年级小练笔上册作文大全 第二二篇
、班级情况分析：
班共有学生二六人，其中男生一六人，女生一零人。从上学期期末考成绩分析，及格率九六%，平均成绩分，杰出率二五%。学生基础聪明能熟练掌握，阅读分析力较强，写作能力也有一定的进步。学生都能自觉进修，初步养成良好的进修习性。
、教材分析：
册教材精选课文，将课文分为精读，略读，选读三类。共有课文三二篇，精读课文一七篇，略读课文一一篇，选读课文四篇。教材注意整合性和训练性的循序渐进，将课文分为八组，每组一般有三~四篇课文，在每组课文之前安排了“导读”。在每篇精读课文的前面安排了“预习”，后面编写了“思索与练习”，在略读课文前面安排了“阅读提示”，在每组课文之后编排了“积累。运用”。本册还安排除二个重点训练项目，《体会句子含着的意思》、《阅读要有一定的速度》。
、教学要求：
、在语言文字训练经过中，学生受到热爱祖国，热爱中国^v^，热爱社会主义的教育，从小树立为祖国刻苦进修的理想，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义想法、品德教育；培养热爱科学、勇于操作和创新的灵魂，培养环境保护和社会责任感，陶冶爱美的情趣。
、培养独立识字的能力，进修二三零个生字，进修普通话。
、能联系上下文，结合实际或查字典领会词语的意思，学过的词语大部分能在口头上或书面中运用，注意语言的积累习性。
、能根据需要收集有关材料，逐步养成课外阅读的习性，能听懂程度适合的讲话并能转述，能复述课文，养成先讲后说的习性，说话有礼貌。
、能抓住重点观察事物，养成勤于观察思索和乐于动笔的习性，能在观察的基础上写出内容比较具体，有一定条理，有诚实情感的记实作文。学写读后感受和缩写课文，练习从容，词句，标点等方面修改自己的作文。
、教学措施：
教版五年级小练笔上册作文大全 第二三篇
nit 二
、询问做什么事/活动：—What do you do … —I often play ping-pong…
问星期几上什么课：—What do you have on… —We have English class…
、一般疑问句的问与答：—Do you often read books —Yes, I do. —No, I don’t.
、 on+具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday…
外 at+具体时刻（…点钟），如：at 一二 o’clock 在十二点整
充： in+大致时刻（年月，早中晚），如：in 在 in the morning/afternoon/evening
、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong
充：play + the + 乐器（第四单元聪明），如：play the pipa/piano/violin…
教版五年级小练笔上册作文大全 第二四篇
天，在享受了一顿丰富的早餐后，我拿起书包，早早地来到了学校。呵呵，今天是重要的一天，又要期末考试了！
过短暂而紧张的复习，我们开始了考试之旅。开门见山说，我们来到了“语言岛”。监考老师撕开装试卷的袋子，晃了晃手里的一摞白色试卷。我的心仿佛跟着卷子一样，在胸口拼命的颤抖，连我原本“冰冷”的手掌都在冒汗。
到卷子后，我飞快地扫了一眼上面的题目。哎，挺简单的。我紧张的心情立刻放松了。于是，我信心满满地完成了整个试卷。在考试的经过中，我发现“女生惊呆了”这个词写错了，应该是——愣。我在上面写了正确的写法，心想：老师会夸我吗
中国岛上玩得不亦乐乎之后，我轻松穿越了英国森林，在数学的海洋中畅游，终于登上了科学的巅峰。在攀登的经过中，我迷失了路线，最终没能到达最高峰。唉，看来寒假要多复习理科了。
完试终于到了目的地——寒假公园！同学们，让我们在寒假的天堂里享受高兴的童年吧！
教版五年级小练笔上册作文大全 第二五篇
年过去了，记忆中的槐树却让我记忆犹新。
的家在一个秀丽的村庄里。村里家家户户门前都有三两棵槐树。我们家不列。每年的五月是槐花盛开的季节，也是我和朋友们最快乐的季节。我们每天都在大槐树下打打闹闹，有时候还会在大槐树下荡秋千，竞争谁能荡的高。有时我们爬上槐树，摘下树叶吹口哨，看看谁的哨声响亮而好听。最让我们开心的是爬上槐树摘槐花。槐花香甜可口。因此每天爬上槐树摘槐花就成了我们小猫的必修课。我们像猴子一样依次爬
