教师学期职业规划范文怎样写
师学期职业规划怎样写第一篇
去的三年，我校特别重视师德师风建设，始终视其为教师的根本，采取了一系列切实有效的措施，形成了“尽职爱生，明礼诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献”的师德风尚。本年度，我们将进一步根据上给级加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟胡坊中学师德师风建设职业规划，全面进步学校办学的综合实力。
strong>一、指导想法
教育部《意见》为依据，以“爱岗尽职，教书育人，为人师表”为核心，以“办人民满意的教育，做孩子满意的教师”为指针，坚持以人为本，以德治校、以法执教、以身立校的职业思路，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，进步师德素养，造就一支人民满意的教师队伍，切实维护和树立我校教师的好形象，为办人民满意的教育而努力奋斗。
strong>二、职业目标
据上级师德师风建设的要求，进一步规范内部管理，加强纪律约束，整顿教风和作风，推进素质教育。组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”作为我校教师的座右铭。每个教职员工做到对孩子负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升教师形象。
strong>三、主要职业和措施
、完善管理，优化队伍
一）强化宣传，进步认识
续贯彻落实上级有关师德师风建设的规定，把师德师风建设的宣传职业作为经常性的宣传教育活动，贯穿到学校的各项职业中。同时，通过各种途径大力进修宣传有关文件灵魂，形成正确的舆论导向，使有关规定入脑入心。青年教师自订目标任务书，每月认真自查、自思，并将成绩进行公示。通过进修，使教师进步认识。学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长问卷等各种形式，及时了解教师执行师德规范的情况，确保教师师德规范落实到位。
二）强化进修，自查自纠
立“职业即进修，进修即职业”的理念。号召教师把职业当作进修来对待，认真钻研，同样把进修当作职业来对待，既认真职业，又努力进修。开展形式多样的自我教育活动，在教职工中认真组织进修政治学说、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健壮等内容。结合暑期进修和年度考核职业，开展“尽职爱生、为人师表”为主题的自查自纠活动，每一个教职工逐条对照师德师风要求，认真、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，并通过做摘记，写随笔，谈体会，进行教育反思，学校领导小组认真开展师德师风建设状况的自查，深入剖析师德师风难题的根源，认真查找职业中的疏漏和差距，拟定师德师风实施办法和自查报告。
师学期职业规划怎样写第二篇
strong>一、指导想法
据《纲要》灵魂，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育觉悟，不断进步保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
strong>二、职业要点
一)保教职业
、保育职业
一)加强对保育职业的检查、督促，加强跟班指导，进修保育业务，不断进步保育的素质。
二)严格执行作息制度，保证幼儿身心健壮，愉悦地进步。
三)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习性，为其一生的进步奠定良好的基础。
四)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩觉悟和能力，确保幼儿生活安全。
五)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健职业。
六)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
七)加强卫生保健职业，每年体检一次，及时进行预防接种职业加强幼儿身体健壮。
、教育教学职业
一)进一步进修领会《规程》、《纲要》、《指南》灵魂，探讨实施的技巧策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学觉悟，尝试新课程改革教学技巧和进修方式的转变。教师应学会关爱、学会领会、学会大度、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新技巧，促进保教质量不断进步。
二)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、进修习性，促进幼儿情感、态度、能力、聪明技能等方面的进步。
三)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
四)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的进步。
五)创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习性的培养。
六)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现力。
七)培养幼儿在音乐活动中进行富有特点的表现，充分进步艺术表现力。
八)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，进修环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
九)丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
一零)加强对区域活动的组织指导。
一一)加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。
一二)节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。
三)培训职业
、组织教师出去参加进修、培训，不断获取幼教新信息。
、组织教师有目的、有规划地进行业务进修，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面进步的幼儿教师。
、加强岗位练兵
、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
四)教研职业
、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
、结合各班特点制定自己的研讨课程，组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，进步教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
、组织教师外出参观进修，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的进步。
五)家长职业
、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园职业的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园职业的进一步进步。
、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面进步。
、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时刻及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学职业，为幼儿园的进步起到重要的影响。
六)后勤、行政职业
、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
、充分体现行政后勤职业的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园职业的顺利开展。
七)团体职业
、关心教师的生活、进修，组织开展丰富多彩，健壮有益的活动。
、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生活力的团体。
们将继续齐心协力，共同进步幼儿园。
师学期职业规划怎样写第三篇
上学期的杰出成果和美中不足中我们迎来了新的一个学期，总体来说我的教学职业还是良好的，但成功和不足都已成为过去，这些也将是我这学期职业的动力。为将教学质量进一步进步并完善学生的品德为重，特制定出教师学期职业规划：
strong>一、想法政治
的二零xx年教师职业规划的主题想法：始终如一地热爱本职职业，坚持政治进修，进步觉悟和觉悟。注重个人道德素质，为人师表，严于律己，关心孩子的进修、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。
strong>二、个人业务
strong>三、教育教学方面：
入进修新的教育想法，本着以教育为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学技巧。特别是在音乐教学方面，应该更多的体现音乐课的特色，用旋律代替老师的指令，让孩子们在一种轻松愉快的气氛中进修，从而产生对进修的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的技巧，在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的进修积极性，引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点，及其改进技巧。利用周围的资源为孩子们创设良好的进修环境，帮助他们养好的进修习性。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的情形下进行积极地进修。作为助理教养员，我还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在进修的同时养成良好的行为习性，健壮的身心。
上是我对这个学期职业所做的规划，希望自己能够积极的完成。
师学期职业规划怎样写第四篇
中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的职业，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的职业能有规划的进行，特制定下面内容高中教师个人职业规划。
strong>一、不断进步个人素质。
名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，因此新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的职业我必须不断的进步自己的素质。
、读书——用教育学说wz自己，为了自己的教学教育尽快的进步，读书是一种至关重要的途径，因此我在本学期要坚持读有关教育的书籍。
、尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学，学生的进修兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学技巧，来激发学生的进修兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的难题，并及时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学职业规划。
、同伴互助——进步自己的教学。作为一名年轻教师，我要积极向同伴进修，多走进同组教师和杰出教师的课堂，多向同组教师进修。并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的想法难题及解决技巧等于同组教师交流进修。把握组内开展的各种进修机会，向同组教师进修。在同伴互助的基础上进步自己的教学质量。
strong>二、德育职业规划
合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入进修情形，并逐步转变一些学生的现存的不足之处，对进修产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子。
、与家长沟通——作为教师，为了尽快了解学生，及时了解学生的在家的进修职业情况，我会通过多种形式与家长取得联系，及时沟通。
、情感交流——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心，了解学生的内心全球，从想法上转变每位学生。
师学期职业规划怎样写第五篇
strong>一、指导想法
真贯彻民族基础教育职业会议的灵魂，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以_关注课堂_为职业主线，并注意整合教学，更新教学觉悟，改变教师的教学行为和学生的进修方式，以培养学生的创新觉悟和操作能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量。特提出下面内容职业规划：
strong>二、教学重点职业
一）进步教师合作觉悟和团队觉悟。
步教学质量，需要我们上上下下以主人翁的灵魂，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项职业有条不紊地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生活，互帮互助讲奉献，力求在合作进步自己的整体素质，凝聚团队聪明，使学校各项职业不断取得新胜利、新进步。
二）、继续加强教师的教育学说进修，教师们继续进修《基础教育课程改革纲要》，进修本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的进步”而施教；加强教学研究，狠抓经过落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时刻切磋教学技认真贯彻民族基础教育职业会议的灵魂，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以_关注课堂_为职业主线，并注意整合教学，更新教学觉悟，改变教师的教学行为和学生的进修方式，以培养学生的创新觉悟和操作能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地进步教育质量。
，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学职业扎实稳步的向前推进。
三）、调整教育常规要求，突出实效性。
师教学常规本学期，我们将本着抓经过管理、突出实效的规则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：
、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学规划、单元教学规划和课时教学规划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新觉悟，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：
一）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学经过、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。
二）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己特点化的改进或创新。
三）备课要有教师学期职业规划、单元规划和课时规划。
四）每节课要有聪明、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学经过、、作业分类设计等。
五）要有单元教学后记或反思。
、听课：
一）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；
二）每学期听课节数不少于二零节。
、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成二—三类）、适量、有布置就要有批改的规则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚定制止有布置不批改的行为；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚定杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织杰出教案展。常规检查结局除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。
、做好月考、期中、期末考试职业，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查缘故，促质量进步
生进修常规针对以往学生中出现的进修习性不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的进修常规，培养他们养成良好的进修习性，这也是我们进一步进步教学质量的根本保证。
、教师要指导学生养成预习的习性。
习是上好新课、取得高效率的进修成果的基础。基本要求：
一）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。
二）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。
三）善于预习。依据聪明基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习技巧。要记录好新教材中的重点难题和不懂的难题，以便上课时加以注意。
.教师要指导并监督学生养成良好的听课习性。
课是学生获得聪明、进步智能、培养健壮情感的主要途径。听课的基本要求是：
一）要做好听课准备。包括进修用品、相关聪明和心理准备。
二）要集中注意力，专心听讲。
三）要注意突出重点，抓住关键。
四）要踊跃回答难题。积极思索，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。
五）要做好笔记。记住重点内容以及分析、难题解决的思路和技巧等。教师要定期查看学生的进修笔记，及时进行指导。
.教师要指导学生养成复习的习性。
习是学生自己或在教师指导下，加深和巩固对所学聪明的领会和记忆，检查进修效果，防止聪明遗忘，进步记忆能力和自学能力，为下一次新课的进修打好聪明基础的重要经过。复习的基本要求是：
一）要及时复习。复习要及时，每天复习以巩固当天所学的聪明。一个单元、一个章节后，也要及时复习，及时巩固聪明。
二）复习要有针对性，要抓住要点，对一些重要的基本概念和基础聪明，通过领会加深记忆。
三）复习要注意归纳划重点，使聪明更加条理化、层次化。
.教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习性。
业是学生加深和巩固所学聪明，检查当天的进修效果，进步运用所学聪明分析难题、难题解决的能力的重要环节。基本要求是：
一）要及时完成作业。当天的作业要当天完成。
二）要独立完成作业。养成独立思索和完成作业的习性。
三）要注意解题技巧，拓展资料答题规律，答题要有一定的速度。
四）要正确对待作业的评价。要及时订正，找出错误的缘故所在，要认真拓展资料解题规律。各教研组按月及时检查教师的教学规划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行教案和作业展览。教师在备课经过中，基本上能够按照新课程的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、作业控制在半小时以内，数、英作业在一五分钟左右。教师的讲课时刻一般控制在二五分钟左右，留下更多的时刻供学生自学、复习、整理。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。
强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施,为了进一步搞好教学研究，推动教学职业，使教师们的相互进修，我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少举行一节公开课，有的教师举行了两节公开课；其他教师都可以参加听课，同组教师进行评课，教导主任和各任课中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。
三）、教研职业
强教研组建设，教研组要利用教研活动时刻引导教师认真进修有关课改文件灵魂，用创新的理念来指导我们的教学职业；认真组织教师进修教学大纲，进一步增强了教师们的质量觉悟，促进教学手段的科学化，教学经过的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际，进步教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同进步的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规职业，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，进步教师的业务水平。
五）校本培训方面
、以骨干带普通，着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究操作。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径，充分发挥了骨干“辐射、带动”影响，使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋，带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与操作。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等，骨干教师应以强烈的心和勇于思考、勇于探索的灵魂，使其他教师受到启发，带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的进步。
师学期职业规划怎样写第六篇
学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，不断挑战自我，我的个人规划去下：
strong>一、善于合作，并为自己树立自信
做为幼儿园的一分子，会努力地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的老师，作为大班的班主任，我会承担起班上的教育教学职业。
strong>二、充满爱心，受孩子尊重
会用我的爱心去关心，爱护小朋友，让他们也爱老师，爱幼儿园。
strong>三、拥有创新灵魂
会不断去探索，不断去创新，有心就能成功，当然，我也会去充实自己，让自己成为一名杰出教师，我希望，在他们眼里，教师是博学多才的，而如果教师一问三不知，他们就会失望，因此，教师最重要的任务是进修。
strong>四、班级职业措施
、善于观察幼儿心情，态度，需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。
、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展，保证幼儿有足够的游戏时刻空间和材料不断丰富游戏内容，体现师幼公创，在游戏经过中，要鼓励，支持幼儿相互进修，自主开展游戏。
、鼓励幼儿在游戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻，并结合主题活动，进一步进步幼儿大胆表达的连贯能力。
strong>五、家长职业
、通过期初~期末家长会，使家长了解本学期职业内容，让家长全方位了解我们的教学改革思路，引导家长调节教育觉悟，及时配合班级各项教育活动，虚心听取家长的意见，并记录分析改进职业。
、与家长联系技巧多样化（口头，便条，电话，家访，亲子活动，家长接待日），以便每位家长都能及时了解孩子在园的生活情况)、
strong>六、个别教育
对于个别能力弱的幼儿给予更多的鼓励，帮助他们树立信心，同时，于家长密切配合，使他们在幼儿园这个集体能与小朋友友好相处，开心高兴！
对于体质弱的幼儿要多观察，及时提醒他们加减衣服，鼓励他们积极参加体育锻炼，加强体质。
strong>七、保育职业
一步进步教师的保育觉悟，和保育员做好各项职业，做好一天两次和周五的教室环境卫生职业，并配合保育员做好消毒的职业。
师学期职业规划怎样写第七篇
心通过不断地加强进修与操作，本学期。努力进步自身素质的同时，为我校教学职业贡献自己的力量。下面内容是个人规划：
strong>一、加强进修。
论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学教师职业道德规范》检验每一位教师想法言行的标尺,每一个人。对我一言一行提出了规范性的要求。以前,缺乏对《规范》进修,只知道埋头职业,总是希望把职业做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我个人梦想相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，开头来说要加强进修，认真领会《规范’里面的各项内容，让《规范》要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的职业中不偏离路线，不出现违反师德的行为。
strong>二、以身立教。
有作为教师的职业道德。教师的职业对象是学生，师德中既有教师本人的品德。教师的想法、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须美其德，慎其行”不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到事务，自己必须做到虽然我孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘故影响职业，哪里有学生，哪里就有我要求学生每天七四零校，坚持每天必到无论有多大的困难也要自己克服。职业中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的进修榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
strong>三、加强素质。
至吹毛求疵，马卡连柯曾说过：学生可以原谅老师的严肃、刻板。但不能原谅他不学无术。
负着教书育人的双重任务，作为一名教师。要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业聪明，还要广泛涉猎其他相邻学科的聪明领域，用丰富的聪明武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职职业，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，今后，要继续加强进修，条件允许的情况下，继续深造，努力进步自己的专业聪明和专业素养，尽快进步教学水平；同时，深入进修《教育学》心理学》解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任职业奠定基础。另外，搞好教育教学职业的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱慕，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。
strong>四、关爱学生。
给教育事业。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生。
续担任品德与社会的教学职业。虽然这对于我来说负担比较重，本学期。职业中，要注意转变觉悟，端正想法，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。今后的教育和教学职业中，对学生要本着关心爱护与严格要求的规则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他更不体罚和变相体罚他要善于发现学生身上的闪光点，并为他创新展示自我机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习性。职业中要有“四心“即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职职业，不惜时刻，不计报酬。做好对学生的家访职业，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘故，变革教育技巧，并有觉悟地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的进步变化，变盲目配合为协作教育。
从自我做起，讲到底。维护人民教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和尽职、爱生、奉献的规则，严肃认真、全心全意地做好本职职业，以良好的师德回报社会。
师学期职业规划怎样写第八篇
学年开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划如下：
strong>一、“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”
班级建设中建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的进修目的，形成良好的进修风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习性。
生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我调节的能力。为教师事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其经过是坚辛的！
strong>二、不断挑战自我。
位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极点，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
strong>三、善于合作，具有人格魅力。
作为教师一分子，会努力地、诚恳地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
strong>四、充满爱心，受孩子尊敬。
、对进修后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助进步进修兴趣。
、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将孩子们的心留下。让他们爱老师、爱同学、爱学校。
strong>五、追求卓越，富有创新灵魂。
师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新灵魂。教师应该一个不断探索、不断创新的人，应该一个教育上的有心人。有心就能成功。
strong>六、勤于进修，不断充实自我。
子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是博学多才的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。因此，教师最重要的任务是进修，是完善自己的聪明结构。
strong>七、关注人类命运，具有社会责任感。
师不光是给孩子们聪明，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。
学教师的职业是琐碎的，然而职业无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、领会孩子的同时，用一颗平常心去与每一位孩子交流，这是我自己做好教育职业的前提。
师学期职业规划怎样写第九篇
strong>一、“传帮带”活动的指导想法
学校的办学指导想法为依据，紧紧围绕有利于进步教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动，促使一批杰出教师迅速成长起来，成为学校教育教学职业的骨干，促进学校又好又快的进步。
strong>二、“传帮带”活动的组织领导
学校的统一领导下，由教导主任、任课教师密切配合，共同组织实施。“传帮带”活动中，指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的规则，切实做到需要与可能相统一。在行为上，可以是老师向学校提出申请，也可以是学校在征求老师意见的基础上安排。
strong>三、“传帮带”活动的内容
一)备课
传帮带经过中，我对我校的陈萍老师在备课方面做出了很大的努力，使陈萍老师在备课方面做出了改进：在怎样钻研教材，研究教法，怎样编写教案，制定学期授课规划，怎样收集使用教参材料，怎样进行教学反思性拓展资料等方面加以指导。通过指导，使陈萍老师的教案规范化，学期授课规划突出操作性教学环节，体现实现学校培养目标的要求，使陈萍老师学会科学的进行教学反思性拓展资料并记录以教案之中。
二)课堂教学
课堂教学组织、板书设计、教学技巧的应用、课堂教学艺术、课堂教学中突发事件的处理等方面加以指导。通过指导，使付国敏老师的课堂教学能反应教学规律的一般要求，突出实用技能的培养，学生反映良好。
三)作业批改、讲评及信息反馈
过指导，要使被指导教师作业批改规范，正确处理作业中反映出来的“共性”与“特点”难题，学会收集使用来自学生对教学的反馈意见，并据此改进教学职业。
四)育教学学说的进修及应用
过指导，要使被指导教师掌握基本的教育教学学说及职业教育方面的学说。要求有读书笔记。
strong>四、“传帮带”活动方案
一)“传帮带”活动以两个学期为期限，每学期的指导时刻不少于一零个小时。
二)开展“同题互教”活动。各备课组要多开展集体备课活动，研究教材教法。要通过同上一节课活动提升教师的专业教学水平。
三)在指导教师与被指导教师双方交流沟通的基础上，指导教师要书面分学期提出指导规划，其基本内容包括：被指导教师的姓名、所授课程及班级、具体的指导内容以目标，具体指导方式及时刻安排等。
四)指导期限内，每一个学期结束后，指导教师书面进行;指导期限结束后体系全面的写出拓展资料;被指导相应地写出心得体会。
五)主动听指导教师的课(每学期四节能上能下)做好记录、进修操作经验。
六)做个有心人，注重积累各种资料和教学心得。
七)被指导教师每学期上一节高水平的汇报课或公开课。
strong>五、“传帮带”活动目标
过传帮带活动，努力进步我们的职业效率。要认真备课，潜心研究教材，进步课堂教学效率。要规范学生的进修习性，调动学生的进修积极性，进步学生的进修效率。用心职业，排除干扰，进步教师的职业效率。认真执行学校常规教学、教研等职业的规定，创新教学技巧，进步运用现代教育技术的能力，促进教学活动的开展。不断探索，营造浓厚的学术气氛，不断进步杰出教师教育科研水平。
strong>六、近期的活动目标:
帮扶教师在备课方面要潜心研究教材，进步课堂教学效率。要备学生，备教材，备课堂。具体每个学生在哪方面不足，在备教材方面要针对班上的每一个学生，在课堂教学中，要设想出会出现的种种难题情况。在教材的新授经过中，哪个聪明点，哪个学生掌握的情况怎样，掌握的程度怎样，教师要做到心中有数，从而使课堂效率极大的进步。在有限的时刻内，让学生在动手、动脑、自主创新经过中，学会新知，利用新知，真正实现“人人学有用的数学”。争取在最短的时刻内，使这位两位年轻教师成为骨干教师，杰出教师。
师学期职业规划怎样写第一零篇
刻如白驹过隙，转瞬即逝。短暂的实习生活结束了，现在的我，拥有了一个自己的班级！这一八个学生就像是我的小兵，正等待着我带领他们勇闯新全球的大门，这让我倍感责任的重大，还好在教学的这条道路上，有各位老师和小伙伴们的鼓励和帮助，让我对自己更加充满信心。
为一名见习教师，面对着一群预备新生，我明显有些举足无措。他们来自不同的小学，来自一八个不同的家庭，他们的基础聪明参差不齐，他们自主进修力也还不完全具备，加之是农民子弟兵，初中对于他们而言或许只是义务教育中的一环罢了，因此现在的他们就如同是一盘散沙，而我最迫切需要做的，就是在最短的时刻内让他们团结起来，并适应初中紧张的进修生活。
门见山说，在课堂上，我最先抓的就是他们的纪律难题。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”确实是如此，预备新生还停留在小学老师教导的条条框框中，他需要你给出明确的指示，告诉他哪些可以做，哪些不可以做，明确之后，在执行的经过中也要紧盯，让他知道这并不是纸上谈兵。但在课下，在我严厉指责过后，也会适当的给予他们鼓励，如他们的作业完成度高，我会在批语中画个笑脸、画颗五角星等等。
下来要讲，对于本学期的教学目标，朗读、讨论、感悟是我初步设想完成的三部曲。正所谓“读书百遍，其义自见。“多次的朗读课文，让学生熟悉文本，无论是对学生，对教师，都是百利而无一害的，课前预习时读两遍，早自习读一遍，上课经过中读几遍，在充分了解文本的基础上，接着再适当地进行组内讨论，不仅可以使每位学生都参与到课堂教学中，还可以慢慢地让他们觉悟到自主进修的乐趣，当自己的意见建议得到了全组的认同，他的积极性只会不断攀升，并且乐于融入到这个集体中去，最终再稍微加以引导几句，学生自己就能读懂言下之意，在这个慢慢地，循序渐进的经过中，他们也在逐步养成阅读的好习性。
终，作为一名语文教师兼副班主任，我也会关注到学生的心理状况，在学生与学生，学生与家长之间能架起一座沟通的桥梁。在课后背诵古诗，订正作业的经过中，慢慢建立起对彼此的信赖和了解，希望我于每位学生而言，既是他们的老师，也是他们可靠的倾诉对象，能向我吐露出一些心声，哪怕是在作文中，让我能够走得与他们近些，再近些。
上是我本学年第一学期的职业规划，也是我努力前进的路线，希望在前期的摸索和曲折中能铸就之后的平坦与顺利，也请各位老师多多批评和指教。
师学期职业规划怎样写第一一篇
学期，我决心通过不断地加强进修与操作，在努力进步自身素质的同时，为我校教学职业贡献自己的力量。下面内容是我的个人规划：
strong>一、加强进修，进步认识
以前只知道埋头职业,总是希望把职业做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人梦想相去甚远,因而会急于求成。因此，我开头来说要加强进修，认真领会，无论从事什么职业，都要有良好的职业是检验每一位教师想法言行的标尺。
strong>二、以身立教，为人师表
德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的职业对象是学生，教师的想法、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一
疏漏。凡是要求学生做到的事务，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不由于个人缘故影响职业，哪里有学生，哪里就有我。在职业中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的进修榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
strong>三、加强素质，进步素质
卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”
为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅要具备精深的专业聪明，还要广泛涉猎其他相邻学科的聪明领域，用丰富的聪明武装自己的头脑。为了能够更好地完成本职职业，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民教师的.光荣称号，今后，我要继续加强进修，在条件允许的情况下，继续深造，努力进步自己的专业聪明和专业素养，尽快进步教学水平；同时，深入进修《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展职业奠定基础。另外，在搞好教育教学职业的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱慕，不断陶冶自己的情操，做一名高素质的人民教师。
strong>四、关爱学生，无私奉献
师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。在职业中，要注意转变觉悟，端正想法，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学职业中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的规则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创新展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习性。在职业中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职职业，不惜时刻，不计报酬。做好对学生的家访职业，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母
新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘故，变革教育技巧，并有觉悟地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的进步变化，变盲目配合为协作教育。
到底，严肃认真、全心全意地做好本职职业，以良好的师德回报社会。
师个人职业规划
凰高质量小学
红叶
师学期职业规划怎样写第一二篇
strong>一．指导想法与职业目标
一年级要以“夯实基础，培养能力，认识自我，主动进步”为层级目标。高一年级各科老师，对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的进修，顺利完成初、高中进修技巧上的转轨，迈好高中进修的第一步。
二年级要以“巩固基础，规范习性，勤奋进取，拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础，循序渐进，分层推进，逐步完善，为高三年级的聪明体系化，综合化打下基础。
strong>二．职业重点和措施
一年级：
.做好新生入学教育职业，重点关于初、高中进修技巧的不同情况，以及关于高中学科的特点与要求。
.进行进修习性、行为习性的教育和培养，组织学生进修“学生守则”、“日常行为规范”，加强对进修技巧和进修态度的辅导和培养。
.充分发挥学生的主体影响，自我调节，自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核职业。
.协调好各科教学职业，以期进步年级整体教学质量，抓好备课组的职业，课堂教学及反馈。
二年级:
.认真做好学科教研活动的制度化，各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。
.认真分析学生个体情况，找出薄弱环节，抓好目标学生管理职业。
.各科老师既要重视学科的教学活动，也要引导学生的高考觉悟，培养学生从课堂向课后的延伸
.加强教学质量的管理，既要培养尖子生，更要防止优生的下滑及中等生的弱科，更要鼓励中下生的上升，防止下层面的扩大。
strong>三．年级组具体职业
.各科老师认真进修课程标准，熟悉教材，研究教材，不断更新教学理念和技巧。
.制订好教学规划，认真备课，认真上好每一节课，严格执行教学常规活动。
.要树立竞争觉悟，质量觉悟，强化全员听课制度。
.各科老师要认真研究教材内容，确定教辅书及练习，测验试卷使用等难题。
.班主任老师要认真执行“班主任中心职业责任制”，发挥好桥梁纽带影响，积极协调各方积极影响，积极开展一些健壮有益的活动，抓好班风、学风的建设。
.认真做好办公室日常卫生和环境的布置，创新良好的人际关系，加强日常职业的考核力度。
strong>四．近期的主要职业
.高一年级做好新生入学教育职业。
.各班主任认真制定好班级规划，做好开学报到等职业，组织好第一次班会课。
.高一年级成立班委会，团支部等学生组织，筹备学生分会。
.各科老师制订教学规划，安排好教学进度，认真备课，第二周检查教案。
.各科开展备课活动，确定教辅书及试卷使用等。
.高一年级各科安排一次入学摸底测验。
.高二年级认真完成好军训任务。小陈老师职业室原创
.班主任组织好第一次班科联席会。
.分别召开一次年级大会。
零.校运会的准备与参与职业。
师学期职业规划怎样写第一三篇
学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入职业。遵纪守法，遵守学校的规章制度，职业任劳任怨，及时更新教育觉悟，实施素质教育，全面进步教育质量，保持严谨的职业态度，职业兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的想法品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健壮的想法。全心全意地搞好教学职业规划，做一名合格的人民教师。
将积极参加教学研究职业，不断对教法进行探索和研究。虚心谨慎、尊重同志，相互进修、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的学说，进行更加深入的进修。在平时的教学职业中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。
极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和进修，夯实自己的学说基础，切实转变觉悟。培训和进修中，要积极参与，深入反思自己的教学行为，以先进的课改灵魂矫正自己的教学行为，进修《课程标准》，对教材进行分析。加深对教材的领会，并以新课改理念为指导想法，结合实际认真备课。
加强内部交流与进修。积极参与集体备课活动，积极参与听课、说课、评课，与其他教师共同探讨教学经过中产生的难题，寻找解决技巧，发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队灵魂，从而真正进步自身的教学水平。
课堂教学中，切实转变自己的行为，正确把握化学教学的特点，积极倡导自主、合作、探究的进修方式，倡导开放的活动课程，全面进步学生的生物素养。
极参加校本教研，按时参加学校和中心组组织的教研进修、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动，集思广益，博采众长。
师学期职业规划怎样写第一四篇
strong>一、职业思路
、以平等、欣赏、乐观、进步的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级规划。
、三位老师都将把安全职业放在首位。严格按时刻剂量进行药品登记，妥善保管好药品，增强职业责任感。争取出勤率达到—以上，事故发生率控制在—下面内容，流行疾病控制在—下面内容。
、由于X老师和X老师是新加入我们这个班级体，有些职业还不熟悉。特别是X老师，是刚踏上职业岗位的新老师，因此我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过适应期。
、定期召开班务会，及时拓展资料职业中的不足之处，商讨下一步职业要求及措施。
、进一步进修领会《纲要》灵魂，并较好的融入操作活动之中，创新性的使用新课程。
、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。
、坚持做好清洁卫生消毒职业，为幼儿创设干净、卫生、舒适的进修、生活环境。
、妥善、合理的管理好班级财产。
、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱慕，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。
strong>二、家长职业
学期，我们将细致、有针对性的做好家长职业，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。
、召开家长会，让家长了解学期教育职业规划，征求家长建议，帮助家长领会家园合作的重要性。
、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈；与家长建立平等和谐
