幼师下班后的职业规划范文
师下班后的职业规划第一篇
学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺利通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育职业也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项职业。
、做好幼儿一日生活常规的培养
了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习性和合作、参与、探索觉悟，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的进修习性。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习性。
、幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习性和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
、指导幼儿用正确的技巧洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的物品。
、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护觉悟。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保觉悟。
、培养幼儿的自理能力：教幼儿进修穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习性。
、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习性，如打架、争抢玩具等
展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好质量。
、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病能力的重要活动。
确保幼儿活动的时刻，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。
、加强幼儿安全觉悟的培养，杜绝安全责任事故的发生
幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救技巧。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全影响，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的觉悟和高度的应变能力。
、加强保教人员的保育觉悟，认真进修“保育员职业责任”，明确保育职业目标
教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、心情，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒职业，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。
、强化安全防范觉悟，确保幼儿安全
学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现难题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范觉悟，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检职业，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查职业，发现不安全影响及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离职业。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录职业并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。
、保育员队伍的建设
、定期组织保育老师进行业务进修。时刻定于每双周周五下午三：零零—四：零零。拓展资料保育职业的情况，解决职业中出现的难题。进修保育聪明和技能。
、积极参加园内组织的“英语”、“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。
、保育老师开展“我是怎样组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。
师下班后的职业规划第二篇
高兴又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了进步自己的业务水平和教学素质，保质保量地做好各项职业，进步幼儿进修和参加各项活动的积极性，促进幼儿身心各方面的健壮进步，根据幼儿园职业规划，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际情况，这学期，我将从下面内容多少方面开展职业：
、教育教学方面
言领域：进修有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思考能力，进修“有……还有……”的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进步语言联想能力，进步语言的创新力和表现力。本领域共有八个主题，规划每月进修两个主题分四个月完成。
术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受春天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。进修感知折纸的技巧，感受动手制作的高兴，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的高兴气氛。本领域共有七个主题，第二个和第三个主题规划各用三周完成，其他的主题各用两周完成，规划四个月完成。
会领域：了解家，热爱家，培养对家的责任感。认识社区，热爱社区，培养社会服务觉悟。做勇气、诚恳的好孩子，培养良好质量。进修与人交往，共同分享高兴，懂得互相谦让，学会与同伴合作，培养领会、关心、爱护他人，为他人着想的质量。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时刻进修，后三个主题用一个月时刻进修，规划四个月完成。
福音乐活动：奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季变化和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探索为孩子提供全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏游戏中，挥洒孩子自在的创新力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作能力。藉由律动舞蹈教学，灵活孩子的肢体及心灵，为孩子提供一个多元、高兴、精细的艺术体验。
学期规划教幼儿认识五线谱音符位置，听辨高低旋律变化，感应节奏长短变化。认识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，进修用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，认识连音线、小节线、终止线，进修角色扮演，并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月进修一个主题分四个月完成。
、保育职业方面
据幼儿园“一月一个好习性”活动规划，配合班主任和保育老师培养幼儿良好的常规，会使用礼貌用语，主动和老师打招呼。
、学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的技巧。培养幼儿的良好进餐习性，做到安静就餐，不挑食，不浪费、不掉饭粒等。午餐后组织幼儿散步或做安静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健壮进步。
、与班主任和保育老师团结合作，积极主动创设健壮卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整洁干净，透气。
、户外活动中配合保育员做好护理职业，及时给幼儿更换衣物。春天的天气变化较大，为幼儿及时增减衣物，同时教会幼儿简单的穿脱衣物、整理自己的床铺等。
、安全职业方面
真做好晨(午)检职业：
、开头来说要清点幼儿人数，接着检查幼儿手脸是否干净，指甲是否剪短，灵魂状况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥善收好，最终做好晨(午)检记录。
、教给幼儿一些安全聪明，强化了幼儿的安全觉悟和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的物品，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。
、加强一日活动各个环节的管理，必须做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全，并且做好安全教育职业并做好交接班职业，认真填写交班内容，发现难题汇报，妥善处理。
、家长职业方面
学期初召开“家长座谈会”，向家长关于本学期的规划、大型活动的安排，使家长对本学期的职业做到心中有数。本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。
、元旦前举行“家园同乐会”，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的高兴气氛。
、通过“家园联系栏”公布每周的教学规划、职业重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换情况，交流幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识给指导，定期了解家庭教育的情况。共同交流育儿经验。
、如遇独特情况及时向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并及时进行记录，做到查有实据。
、自身进步方面
强教育教学学说进修，积极参加区教育局组织的继续教育培训和幼儿园为了进步教师的教学水平和专业素质而组织的“教师每月专题培训”。在每周四下午的教研活动中，积极和同事探讨平时在职业中遇到的难题和教学中遇到的困惑，进步个人的教学质量。
之，我会在教学职业中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索难题、难题解决、拓展资料经验这样才能让自己快速成长为一名杰出的幼儿教师。
师下班后的职业规划第三篇
的学期刚刚开始，为了进步自己的业务水平和教学素质，进步幼儿进修和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体规划职业主要有下面内容几点：
、加强教育教学学说进修，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进步，并让他们能够从玩中学，学中玩。
、加强想法业务进修，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
、认真进修幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。
、做好安全、卫生职业，强化安全管理，加强“安全第一”的觉悟，做到时时事事处处讲安全，并务必做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育职业，对幼儿进行自我保护觉悟教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接职业，发现难题汇报，妥善处理。
、培养幼儿良好的生活卫生习性，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习性，持续仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习性，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健壮进步。
、抓好教育教学职业，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学规划。注重幼儿的想法品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，用心开展教研活动，在改革创新方面有所建树。
、在新生开学前做好家访职业，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。
、在备课中，用心与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的领会力相挂钩。认真进修其他老师经验，切实进步备课和上课的质量。
、说到底，我会在教学职业中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。
师下班后的职业规划第四篇
教育学说改革的大潮下，在新纲要灵魂的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的职业，并在进修职业中得到成长。特制定教师自我成长规划，并在规划实施中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名教师应具有的素质。
strong>一、认真履行好班组长责任，并积极主动的投入职业。
为一名年轻的班组长，对于班组长的职业还需要不断的努力与进修。
先，我将继续本着领会、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一职业想法、教育的一致，发挥教育的合力。
次，作为班组长对幼儿的进步充满信心，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热诚投身于幼教事业，运用内在的激励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。
次，善于接受每个人提供的最好技巧，并在职业中不断修正自己的规划、行为，以适应新的需要与新进步。
次，定时召开班务会，商讨、交流班级职业中的难题及解决技巧，寻求集体聪明的最大化。
后，深入进修开展家长职业。有针对性的做好家长职业，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的`需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。
strong>二、努力进步自己的专业素质。
、在学说进修中成长：主动关心国内外学前教育信息和专业学说。
、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新聪明、新技能。
、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授进修。
、进一步进修课题研究技巧，积极参与课题的研究。
strong>三、重视师德素质
先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子进步的需求，树立起“一切为孩子”的崇高想法。
次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身素质，为孩子做表率。再次，关心集体、关心他人，团结协作，进一步进步自己为人处事的能力。最终，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
strong>四、具体实施内容：
月份：
习纲要的内容，领会《纲要’里面的灵魂。
习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。
定有关教育教学规划、各类活动规划。
习托班课程目标、内容。
月份：
习教师观察技能。
定幼儿教育论文的提纲，收集论文的资料。
好一篇幼儿观察记录。
月份：
习创新性美术活动的技巧，阅读有关幼儿创新性美术活动的书籍。
写有关阅读笔记一篇。
月份：
习教师的师德，书写一篇心得。
各别幼儿进行有针对性家访。
研组对有关创新性美术教育活动进行开课、研讨。
师下班后的职业规划第五篇
为一名幼儿教师，在享受职业高兴的同时，也应该清楚地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的经过，它能够帮助我们认清奋斗路线。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个路线去努力，才会知道怎样更好的集中精力，避免徘徊不前。
strong>一、道德想法方面。
、以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职职业，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。
、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。
、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿。
、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园开心，家长放心。
strong>二、学说进修方面。
、认真进修领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思索，养成多思多想多写的习性，形成自己的教学风格。
、认真做好学校各项日常教学常规职业，注意教学质量，培养孩子各方面良好习性。
、勤于反思，勤于操作，在拓展资料经验中完善自我。
、基本功方面不间断地练习进步。
strong>三、文化专业水平、教育教学方面。
、作为教师应不断的进修：进一步强化专业觉悟，进修先进的教育教学学说，转变教育教学觉悟，准确定位自己，用先进的学说充实自己、武装自己、进步自己。进修身边老师的宝贵经验，进步教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿关注着的老师，在今后的职业生涯中，我将利用教学操作、培训等不同的进修机会，让进修成为自己的习性，使自己进步成为具有多种教学技能的老师。
、在自己的教学经过中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手，拓展教学内容，优化教学经过，教学中反思，及时自动的在行动中反思，培养反思和自我监控的习性。教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学特点。通过反思，不断更新教学觉悟，改善教学行为，提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学难题的独立思索和创新性见解。通过反思，不断更新教育觉悟，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学难题的独立思索和创新性见解。
、在操作中多锻炼。通过进修、反思、操作，把学到的物品运用到教学操作中，不断进步自己的教育教学能力。
、多拓展资料自己的教学职业，发现职业中的不足，加以调整和整合，使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得高兴。
strong>四、个人进修努力方面。
、做一名有想法、有追求的幼儿教师。
、做一名爱进修、有专业技能的幼儿教师。
、作好园级名师的榜样。虚心向平湖结对名师进修。
、多读学说书籍，保证每天有读书时刻并做好读书笔记。
、自觉阅读学说书籍，加强师德素质，将学说运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师。
、尽可能进修多方面的聪明技能，使自己的总体素质有所进步。
、多看学说书籍，多进修学说聪明，不断积累，并要学以致用，积极撰写案例、反思等。
、进步自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会。多观摩杰出案例活动，多进修现在教育学说，改进自己的教学方式，进步自己的教研能力。
、加强进修计算机应用技术，认真进修制作课件，进一步进步自身的信息素养，加强自己的教学水平。
零、积极进修课题运作的技巧，多进修、多请教。
一、教育教学上，不断追求，积极上好公开课。
二、积极进行课题研究，进步自己的科研能力。
四、做好师徒“带、传、帮”，在进步青年教师专业成长的同时，也进步自己。
坚信，只有通过不断的自我改造，陶冶，锻炼，定能成为出色的好老师，为教育事业的进步作出积极贡献，让组织放心，让家长满意。
师下班后的职业规划第六篇
是这个学期才接到这个班的，因此对班上幼儿的情况不是很清楚。我们班共有幼儿三九名，其中男生一四名，女生一八名。
过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处：
.幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散；
.部分幼儿存在以自我为中心的想法，谦让分享灵魂不足；
.个别幼儿的自理能力需进一步进步；
.幼儿自我表现觉悟需加强。
学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务规划如下。
strong>一.教育职业
strong>语言
.继续培养幼儿的倾听觉悟和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。
.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习性，能领会单页多幅画面与完整故事构成的关系。
.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
strong>艺术
.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思考能力、想象能力和创新能力。
.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道怎样从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
.引导幼儿继续进修多种绘画的基本技能和技巧，形成良好的绘画习性，体验绘画活动的乐趣。
.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创新性的表现，培养其绘画创新能力和创新觉悟。
.帮助幼儿在塑造和制作活动中进步小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的高兴，培养他们对手工制作的兴趣。
strong>科学
.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。
.观察、比较判断一零以内的数量关系，逐步建立等量觉悟，运用已有的聪明经验解决新难题，进修新聪明，促进初步的推理和迁移能力的进步。
.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并进修按照要求检查自己的活动。
.能安静地倾听老师和同伴的讲话，进修讲述自己的操作活动经过和结局。
.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。
.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。
.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的梦想，积极主动地参与活动。
.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互影响。
.健壮引导幼儿懂得一些简单的健壮常识，形成健壮安全的生活所需的行为习性和态度，具有简单的生活自理能力。
零.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。
一.继续进修避开危险和应付意外事故的基本技巧，知道不跟陌生人走。
二.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或跑；能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。
三.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。
strong>社会
.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习性。
.了解自己的兴趣和梦想，学会大胆、有效地表达自己的梦想意见和创新力。
.继续进修与同伴友好交往与合作，进修怎样处理与他人的冲突，学会谦让和分享。
.了解并能饯行活动制度和初步的社会生活制度。
strong>二.保育职业
.配合园方及保健老师做好禽流感的防治职业，确保幼儿的健壮。
.配合保健老师做好晨检职业，把好晨检的第二道关。
.做到经常开窗通风，保持教室空气流通。
.继续对幼儿加强安全教育，进步幼儿的自我保护能力和觉悟。
strong>三.家长职业
.保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的技巧及科学。
.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时刻。
strong>四.环境布置
.墙面环境更新。
.更新家园之窗。
.创设与教学活动相适的环境。
上是我们班本学期的职业规划，希望通过实施，使幼儿在各方面能力有所进步，健壮愉快地成长。
师下班后的职业规划第七篇
学期为把班级管理好，有效开展班主任职业，我特制定如下规划：
strong>一、指导想法
续加强班级建设，培养学生自主进修觉悟。以《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习性养成教育、诚恳守信教育、心理健壮教育、自觉进修教育。把安全教育放在班主任职业的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提升学生的身心健壮水平，引导学生树立正确的进修目标，进步学生进修成绩。
strong>二、班级基本情况
班共有学生五一人，全部是女生。部分学生进修自觉性差，需要更多的检查督促。
strong>三、奋斗目标
本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风；让学生养成良好的习性，为今后进修职业打下坚实的基础，进一步进步学生的进修积极性。
strong>四、本学期班主任职业基本要点
、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过主题班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的想法，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
、建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思索确定了多少当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。
、制定班规，落实每周个人量化考核细则；制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自在权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的职业进行每周拓展资料交给班长汇总，接着向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。
、狠抓常规，力求每位同学都形成杰出的行为习性。课堂纪律、卫生区和教室卫生、宿舍内务等，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，约束自己改掉坏习性、做好每一天，形成杰出的进修生活习性，铸造优异的班风。
、持之以恒促进学风建设，争取进修成绩的最大进步每一位学生内心里最为关心始终还是进修成绩，成绩的进退容易令学生的心情产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好四零分钟，晚自习保证专注、高效的进修，早读和晚自习要提早到教室展开自主进修。多与每位任科老师、进修委员、科代表沟通交流，及时发现难题、难题解决。
、塑造学生自主管理和自主进修，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的体系，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的难题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的想法职业。
、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。
、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行想法教育，调动学生进修的积极性，培养学生良好的品格、素质等。有规划地安排一些主题班会，进步每一次的班会课的质量。
师下班后的职业规划第八篇
、生活活动：
定幼儿心情。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。
域活动名称：美劳区。
域活动目标：进修正确的涂色技巧，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。
动准备材料：蜡笔;树叶图画纸。
动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。
己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。
、户外活动：
体游戏名称：吃毛桃。
体游戏目标：初步掌握游戏制度和玩法;能和同伴愉快的进行游戏。
散活动目标：
)稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。
)练习拍球。
动准备材料：
型器械;球;拱形门;软飞盘。
、家园共育：
)建议家长利用接送孩子时刻，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。
)建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。
)与家长沟通坚持送幼儿来园。
师下班后的职业规划第九篇
的学期来临了，小编认为一个新老师，各项经验也不是很足，而幼小衔接班的任务又非常的重要。为了进步自己的业务水平和教学素质，进步幼儿进修和游戏的积极性，我对自己的新学期具体要求有下面内容几点：
、想法方面
格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入职业。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治进修，以进修灵魂为职业的动力，不断更新想法，以饱满的热诚参加新的职业，时刻以一个杰出教师的标准来要求自己。
、个人进修方面
极进修各种教育学说，以充实自己，以便在职业中以坚实的学说作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修进修。
强教育教学学说进修，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进步。加强想法业务进修，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
务上精益求精，平时在职业中遇到难题能和班级人员共同商量，在教学中遇到难题时，能虚心向有经验的老师进修，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身进修”的目标。
、职业方面
力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创新一个舒适、优美、良好的生活和进修环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信赖的关系，对家长热诚，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
师下班后的职业规划第一零篇
的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的职业重点以及具体安排，使我有了明确的职业目标，以至更清晰地朝着规划去实施。并以饱满的灵魂情形投入到每日职业中，依然如故的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价格，服务于每位幼儿、每位家长。并将在职业中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学职业，促进幼儿身心各方面的健壮进步，根据幼儿园职业规划，结合本班的实际情况，这学期，我将从下面内容多少方面开展职业：
strong>一、良好环境的创设
、卫生环境
位老师共同维护班级卫生，给幼儿创新一个良好的生活和进修环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现难题，妥善处理，将不安全影响降低到最低限度。
、教学环境
本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种技巧吸引孩子的注意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的进修兴趣。
strong>二、教育觉悟的创新
时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的职业，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现难题，难题解决。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索灵魂、创新思考，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
、品德教育方面
合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项制度。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱灵魂。
、智育方面
开展智力游戏，进步幼儿的观察力和思考能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的进步。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进步，为幼儿进入小学打好基础。
strong>三、努力进步自己的专业素质素质
、认真对待职业中的每一件事，尽自己的能力完成到，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中进修观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、进修状况，并进行一些记录，进步自身的观察、记录技能。
、主动关心国内外学前教育信息和专业学说。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新聪明、新技能。
、进修在职业中发现难题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些进修或职业上的经验。
strong>四、积极做好家长职业
长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的职业态度赢得了家长们的信赖和支持。我们还将依然如故地做好如下职业：
、热诚接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
、如遇独特情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育规划。
、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活进修情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
儿园的职业虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。
