小学生作文变魔方_百变魔方的作文

小学生作文变魔方

学生作文变魔方 第一篇

少月前,一股魔方热潮席卷全国,由于有一部魔方的动画片“奇博少年”正在电视上播出,各地的小朋友们都对魔方产生了浓厚的兴趣。

热潮期间,我的许多好朋友也都学会了魔方六面还原,心里对他们好是羡慕。

午放学回到家,我快速做完作业,便急不可耐地打开电脑,找到魔方小站上的视频教程,开始全神贯注地进修起六面还原了。三个小时后,我才把还原六面的经过学完。我又从头到尾演练了一遍,耶,大功告成!学完后,我每天都抽出课余时刻练习,直到把公式烂熟于心。

所谓无巧不成书,就在我学会没几天,班主任李老师就宣布了一条令人激动的消息,我们班三周后要举行魔方比赛,同学们个个兴奋不已,我也加紧了练习。

时,班里还没有几许人会拼六面,他们都开始请教老师,我也收了好几许“徒弟”,其中一个还是班长呢。在玩转魔方、相互切磋中我们增进了友情。

于,到了比赛的那一天,同学们个个摩拳擦掌,都想在比赛中大展身手。参赛选手们都拿着自己心爱的魔方登场了,随着老师的一声令下,比赛开始了。我快速地转动着手里的魔方,一刻也不停,胜败在此一举。虽然我心里非常紧张,但已没有时刻去想了,有可能仅仅耽搁了那么几秒就会被追上来,有可能用错了一个公式就会全盘皆输,有可能那么一次看走眼就会毫无胜算……

拼转的时候我头也不抬,心无杂念,只是在不停地用着公式。可到了最终,我开始担心起他们的速度并不比我慢几许,脑子里浮现出了别人胜利的笑容……我开始恐慌,开始害怕,怕别人比我快,但这时我已经拼好了。我检查了一下魔方,之后高举魔方大声叫道:“好了!”班里一片安静,接着是蔡澄彬,之后是班长,这好像是做梦一般。我的手开始麻木,好像是害怕的、紧张的、激动的缘故,或是转累了。

师宣布了成绩:“高山珺,一分零三秒,第一;蔡澄彬,一分零八秒,第二……”我欣慰地笑了。

方真的很有趣,单听名字就觉得它很神奇而具有魔力。从玩魔方中,我学到了一个经验:会玩魔方的人都聪明、富于激情、待人友好。通过玩魔方交朋友,的确是一件非常好的事务。我希望你、我、他都能成为玩魔方的高手,从中感受它带给我们大家的乐趣。

学生作文变魔方 第二篇

于放学了。我飞奔地向家跑去,书包里塞满了我们学校新发的校服。说来也奇怪,我把书包里全部塞满,书包反而觉得变得更轻,不像以前一样,感觉书包沉甸甸的,像是有一只苦力怕在书包里面做累赘。我回到家后,我的六阶魔方进入了我的视野。

在我进房门的那一刻,就在我的目光转向我那杂乱的书桌那一刻,我就察觉到了不对劲。“嗯?怎么总感觉哪个地方不一样呢?”我疑惑地想着。我向小房间内部走去,重重地放下了我塞得不能再塞满的书包。哦!原来是石板上的六阶魔方变得杂乱无章,静静地躺在石板上,等待着我复原呢!我拿起了这个六阶魔方,开始转了起来。开头来说复原中心块,再复原棱块,再……我将这个六阶魔方一阶一阶地往下降,每降下一阶,我就离胜利更近了一步。我从六阶降到四阶,在从四阶降到三阶……终于,我开始复原第三层了!我紧张地看着魔方,我可不希望有独特情况出现——这个独特情况公式我虽然会背,然而我不知道六阶的怎么复原,只知道四阶的怎么转——这个公式在偶数阶的魔方是通用的,只不过要注意棱块和中心块——然而,由于二阶魔方没有棱块,因此说也不存在这公式。天呐!我看了看魔方,居然真的出现了独特情况!“凉了!”我在心里想着。这个公式我在六阶魔方真的是不会用啊!我试了一下,果不其然,果然还是失败了。我又试了好几次,结局还是一样!一想到每复原一次就要一五分钟,并且还试了那么多次,我的火就从我的心中窜上来,将我的鲜血烤热。

于,这个魔方触碰了我的底线,我一把把这个魔方摔在石板上,接着就到卫生间,照了照镜子,看一看自己愤怒的样子是怎么样的。不过,突然下的大雨也会突然结束,我的心情又突然的变得异常好,到客厅去玩去了。

学生作文变魔方 第三篇

方是益智玩具,也是我们小学生的流行玩意儿,更是我们的最爱。它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以增强我们的思索能力,开发我们的智力。在转动魔方的同时,我们的大脑也跟着“飞速旋转”起来。

玩具上学,有些学校是禁止的,见一个没收一个;有些学校是允许的,只要上课不玩就行;有些学校是支持的,就像悠悠球、魔方这些益智玩具,学校还组织比赛呢。

们的学校就允许学生带魔方上学,学校领导和老师对我们那么好,我们带魔方当然不会在上课时偷偷地玩影响到进修的,我们总是在下课后和同学们比赛玩魔方。

见我们目不转睛,灵魂高度集中,手指灵活地快速转动着我们手中的魔方,那一刻我们什么都注意不到,只听到激烈的“喀喀声。有时老师看得“眼馋”了,也加入到我们的魔方大战中呢。真是不比不知道,一比吓一跳,我们班主任张老师的魔方拼得又快又好,还是六面还原的,常常让我们这些“武艺不精”的小学生们啧啧赞叹、羡慕不已。

我们那么喜欢玩魔方,并且魔方能增强我们小学生的耐力和思索能力,开发我们的智力,培养手(肌肉灵活)、眼(观六面)、脑(空间思索)的协调,以及运用线索难题解决的能力,真是益处多多。于是张老师决定某一天要在我们班举行一次魔方大赛呢,听到这个好消息,我们这些魔方“狂热族”激动地欢呼跳跃起来。尤其在紧张的总复习阶段,让我们适当地玩一下智力魔方,对于放松身心、转动脑筋也是不错的技巧。

魔方魔方我爱你,就像老鼠爱大米”……我们喜欢我们的流行玩意儿——魔方,由于它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以培养我们的创新力。在不影响进修的情况下,对于有益于身心健壮的爱慕,学校大力支持,我也一定要坚持下去。

学生作文变魔方 第四篇

人说魔方是数学天才玩的,数学不好的根本不用碰。但也有人说:魔方是用来训练大脑,让思索更灵活的。谁都可以玩。耶!任何人都能玩魔方,连我都附身了!

面说说进修三阶魔方的经过。

在短时刻内将魔方的六面全部还原,需要使用公式技能,分为很多步骤。当我学会了第一、第二、第三步,我觉得很简单,学得很快。然而当我学会第四步的时候,我开始觉得有点难。因此我每天睡觉前只转到第三步。

来我想:“魔方要转到第三步才会转。没用的。都半路了,六面都翻不了。”又想起一句名言:世上无难事,只怕有心人。突然好像明白了什么,突然觉得自己有了努力研究魔方的动力。于是,我拿起魔方,重新开始进修。虽然公式很长,但我还是坚持不懈,不断进修,不断进修…

于学会了还原魔方的六面。我也学到了一个道理:只要你持之以恒,持之以恒,什么事都可以做好。进修魔方就是这样,进修也是这样!

学生作文变魔方 第五篇

方, 在没学之前我 是不太感兴趣的,甚至碰都很少碰。每年都会有流行的 服饰、歌曲、电视剧……等,到处都听到有人在讨论。有的班级正流行“音乐” ,他们用音 乐纾解一天的疲劳;有的则是流行“电视剧” ,一群一群的在为昨晚的剧情作评论。然而,我们班很特别,正在流行“魔术方块” 。 记得五年级下学期 的期中考, 我们已经抱着忐忑不安的心情坐在位子上了, 但这时, 却看到老师拿出魔术方块, 灵活的手指正转动着魔术方块,过了一会儿,老师丢下一句 话,她说: “等你们考完再教你 们。 ” ,接着就去监考了。刚开始没有几许人有反应,直到有人先去打头阵,班上才开始了一 股“魔方疯” 。看到同学一个接一个带 着魔术方块去学,也一个又一个开心地炫耀自己已经 会了,让我不禁心动了起来。于是,我决定开启我的“魔方之旅” 。

一节下课, 我带着 跟妈妈买了好久的三阶魔术方块去“拜师” ,一开始我以为我学不会,但我很勤奋的练习,所 以经过一番折腾后,我还是学会了。并且出自于 欲望与兴趣,因此我又买了二阶和四阶,老 师说:会了三阶,四阶很快就可以学会了。老师的话,激起了我的意志力,本来消极的自信 心,马上火力暴增,果然,两 天我就学会了!趁我的自信心还没消失前,我又买了五阶魔术 方块, 虽然难度一次比一次更高了, 但我的意志力一点儿也没有少, 因此我还是努力学会了。 学到五阶我就已经 觉得走路有风了,更何况是六阶,况且它又太贵了,因此我不打算继续买。由于我觉得其实 不见得一定要学得比别人多,只要我能突破自己,比 任何都还要值得。而且我看到班上同时 享受于同一项娱乐游戏,有一种莫名的默契,因此我既喜爱魔方,也更享受这段大家一起完 魔方的日子,并且帮它取名为“那 一年,我们一起玩魔方的日子” 。

学生作文变魔方 第六篇

们玩魔方吗?这几天,我们班在数学老师引诱下,全班同学在疯狂地玩转魔方呢!

次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方,全班同学眼睛都直直地盯着,心中都在暗暗地发誓:我一定要学会魔方!我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞!

于魏老师出去听课,廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步,廖老师一步一步地教我们,她教得是那么详细,那么认真。可等廖老师教完之后,全班同学都似懂非懂,脑子里完全就是一团雾水。这时,老师却撒手不管了,让我们自己琢磨琢磨。“哎!噢!唉!……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。

也拿着魔方在这边东转一下,西搬一下,简直就是在乱转,我脑子里一直在转:白色为底面,要拼白色先拼一个十字架,再把四角对齐……转着转着,突然觉得不对劲,就停了下来,我同桌看了看我,不经意地说:“王艺樾,你应该先把这边转过来,再把这个放到这里,不就对好了吗?”我同桌一边说,一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说,脑袋好像开窍了一点,一边说:“哦哦,哦,对对,就是这样的,我怎么没想到呢!”一边用手拍着头,一边飞快地玩转着,果然对了,四边都对齐了。我的脑子里又想:接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去,就让拼好的白色九宫格对着的四面成一个小“T”,原本“T”是五个格子主成,就让“T”变成四个格子……

室里,同学们这儿一群,那儿一堆,全都拿着魔方,时而专注地玩着,时而抬着头,在费尽心思地想,时而看看别人是怎么玩转的,时而露出惬意的笑容,手仍不停地转呀转……虽然,已经下课了,可没有一个同学离开教室……

班同学简直玩魔方玩疯了,下课,魔方不离手,走路,魔方不离手,谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样,牢牢地吸引了全班同学,让我们为它疯狂,为它玩转!

学生作文变魔方 第七篇

功夫不负有心人”,随着最终一次的转动,魔方终于在我手中复原啦!我兴奋地跳了起来。

想起进修魔方的经过,我真是感慨万千啊!

假期间,我无聊时总喜欢胡乱地转动魔方。爸爸问我:“你会不会复原它?”我脱口而出:“那不是小菜一碟嘛,两天我就能学会了。”谁知,两天过去了,我却毫无头绪。我跑到老爸面前沮丧地说:“复原魔方太难了,我不想再学了!”爸爸摸着我的小脑袋说:“遇到困难哪能轻易放弃呢?应该想想办法解决它。”为了能让我不放弃,爸爸利用职业之余,自己认真地学了起来。

天后,爸爸拿着他刚刚复原的魔方,出现在我面前说:“看!我能做到,你也一定可以,跟我学吧!”在爸爸的鼓励下,我又找回了自信,跟着老爸进修了起来。经过反复的练习,那些原本在我眼中杂乱无章的小方块,渐渐有了复原的规律,一层、两层、三层逐渐被我复原,终于在第二天晚上,我复原了魔方。看着我胜利的表情,老爸向我竖起了大拇指。

过这次战胜魔方的经历,我领会到一个道理:遇到困难,只要不放弃,找到正确的技巧并不断努力就一定会战胜它。

学生作文变魔方 第八篇

一个普通的三阶魔方,主人亲切地叫我“小魔”。你们可别小瞧我,我可是主人的掌上明珠呢!

可比哪吒还厉害,有着“八头十二臂”——八个角块,十二个棱块。我穿着一件五颜六色的衣裳,花色时而整齐,时而交错。和我玩耍的时候,你若找不到解开我奥秘的规律,不论花多久,都讨不到我的欢心。

我玩耍是一种高雅的活动。我可以增强你的记忆力,丰富你的想象力,培养你的耐力和毅力,还可以让你笨拙的肢体和脑袋配合得更加默契。悄悄告诉你,我还有“必杀技”:能够让你的想法更加集中,帮助你上课不再开小差!

别看我的主人现在是个成绩优异的好学生,其中还有我的一份功劳呢!主人上幼儿园时,该好好听课的时候,却偷着吃零食,还不止一次。她的妈妈特别苦恼,将我从商店领回家,跟她作伴。虽然她不擅长,一旦玩起来,那叫一个专心致志。我时常看见她眉头紧锁,双唇紧闭,眼睛一会儿瞧瞧我的大肚皮,一会儿看看我的小脑袋,沉思着。我不忍心,飞快地扭动着我全身上下的每一个关节,总算扭出了两行一样的颜色。这下,主人开心地露出了灿烂的笑容。

渐地,上课不专心的坏毛病改善了。可我,主人还是拿不出手。半年前,聪明的主人摸透了门道,不论我的衣服多么不整洁,她不需思索,只要盯着我,手指便飞快地转动起来。现在,我不用想破脑袋让小主人开心了,由于她轻而易举就能把我转得晕头转向,简直是行云流水一般。

不,她还将我关于给许多小伙伴,这让她收获了很多友情。现在,她时不时地亲亲我,我过得特别高兴。希望我的其它小伙伴,也能找到属于自己的高兴港湾。

学生作文变魔方 第九篇

近我特别喜欢魔方,简直爱不释手。早上和我一块去上学,中午我把它拿出来和我一起进修,下午一放学我就把它拿出来拧来拧去,晚上放在旁边和我一起进入梦乡。你问我为什么这么喜欢魔方,那还得从三年级说起。

年级的一天,学校举行魔方大赛,目标是拼十个图案。我入选了,由于我十个图案都拼出来了。我又紧张,又兴奋。紧张是由于:我上台时会不会由于紧张而拼错呢?兴奋是由于:经过这么长时刻的磨练,我的努力终于有结局了。为了在比赛现场超常发挥,我踏上了自学之路。

末,我拿出还原图纸练了起来。开头来说我用两个手拿起魔方,拧着拧着发现自己拧得很慢。我转过头来仔细观察图纸,发现上面说:“用手指可以加快速度。”我试了试,果然快了许多。做完这些,我验察我的魔方,看看第一层还原了吗,没有错,第一层已经还原了。接下来是复原两层,我在心里默念,上、勾、下、回……过了一会儿,第二层也复原了,我激动不已,“只差最终一层就六面还原了!我借助这种力量风速还原了最终一层。

然三阶魔方已经还原,但还有四阶、五阶和六阶魔方等着我去破解呢。我知道会花时刻,然而魔方王子说过,“如果做一件事务毫不费力气,那就毫无意义。”未来我还会在魔方之路上前行,通过努力去实现我的魔方梦,去寻找魔方带给我的高兴!

学生作文变魔方 第十篇

们都知道,魔方是由二十七个小正方体组成的一个大正方体。一共有六个面,分别有六个颜色,是白、黄、橙、红、蓝和绿色。

天,我在学校时听见老师一喊下课,遍看见同学们从书包里拿出自己的魔方开始复原,他们嘴里还念着:“上去下回,去上回下。”而我在旁边傻乎乎地看着他们一步步还原着魔方。这时我也下定决心——我要学会复原魔方。

到家我就让爸爸帮我买了一个魔方,我自信满满地转了起来,学着同学们念出的公式转了一遍——上去下回,去上回下。哇!还原了!我对爸爸说:“爸爸,爸爸!我会转魔方了!”心想:复原魔方也不就小菜一碟吗,难不倒我。爸爸回答:“你别高兴得太早,你刚才转的时候魔方已经还原了,我打乱了你一定没法还原。”“放马过来吧,爸爸。我一定可以还原的。”我抬头挺胸地回答。我用那条公式转了第一次,第二次,第N次,都没有复原,真印证了一句成语,乐极生悲啊。我愁眉苦脸地对爸爸说:“爸爸,你说得对,我转不回来了,怎么办?”“我也不知道?”爸爸说。

二天,我带着被爸爸打乱的魔方来到学校。看着别人在那快速地复原魔方,我目瞪口呆。本想跟着他们的步骤一步步复原,然而太快了,我跟不上,毕竟我是新手,我找了一个比较专业的同学教我,但他说:“就你还想学魔方,你还是别白日做梦了,哈哈哈1我会由于他的一句话而放弃吗?当然不会。我找到了我的好朋友教我,她很乐意,她认真地教我还原魔方的整个经过,我也拿着笔记本记了起来,不一会儿我的魔方就复原好了。

来我回到家写完作业时自己又不断地尝试,每次都能复原,我兴致勃勃的对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈!我会还原魔方了!”妈妈对我说:“如果你当时被那个同学的话打败的话,就一定没有现在会复原魔方的你。”

明白妈妈的话,也就是不经历困难,怎能见到成功?在困难来临时坚持下去,也许,下一刻,成功就出现了。由于世上无难事,只怕有心人。

学生作文变魔方 第十一篇

方董何许人也,她是我的后桌,魔方高手一位!说起她简直无人不知无人不晓。你瞧,她那一双洞察一切的双眼,高挺的鼻梁上架着一副方形眼镜,一头乌黑短发像极了男生。

魔方玩得非常棒,如果她玩魔方在我们班里称第二的话,那就没人敢称第一,因此我们送了她一个称号叫“魔方达人”。一开始,魔方董自称玩魔方是班里最棒的,并立下自己的规矩,如果比赛魔方她输了,就将魔方公式全部说出。班里同学有人听了生气愣说不信,有人信也不会全信,全是半疑半信。于是乎,会玩魔方的便纷纷向魔方董下了挑战书,自此,班里就掀起了一阵魔方风,还分成了三个帮派,分别是:踢馆帮和董董帮,以及中立观战帮。每天下课只要是有魔方董在的地方,那可是热闹非凡,欢呼声!叹息声!尖叫声!呐喊声!声声入耳,竟然还招来隔壁班的观战。

一次的比赛,魔方董都特别认真。有次下课,我闲来无事,便加入了观战帮,只见魔方董接过对方打乱的魔方,细细观察一番后,示意裁判可以开始了。一声令下,魔方董和选手同时旋转魔方,只见魔方董眉头紧皱,两眼聚精会神的盯着魔方,像是正在盯着一只猎物一般。魔方在那双白净的手中飞速旋转,如同伴着鼓点或者琴音似的。一分钟左右,魔方董似乎碰到了难题,手渐渐慢了下来,这时董董帮屏息凝神,都在为魔方董担心。一秒,五秒,十秒……时刻一分一秒地流逝。突然,魔方董的手再次将魔方飞速旋转,嘴里还唠唠叨叨着什么,似乎是魔方公式。她的眼中闪着异样的光芒,好似在给自己加油鼓气。“停!”裁判一声令下,结局可想而知,是魔方董胜出了。董董帮欢呼起来,而踢馆帮垂头丧气起来。从此魔方董的名声在我班大振。

就是我们班的魔方董,一位魔方达人。

学生作文变魔方 第十二篇

们班有一个同学,他的头发到半额就剪了,刘海很齐。他,是我们班的魔方大师——杨同学。

一天,他带了一个魔方到学校。我们班几乎所有的同学都不会玩魔方,杨同学则大声问道:“你们谁能把魔方复原吗?”没有人应答。这时,杨同学说:“我可以马上复原!”同学们立刻围过来。谁都想看一看他是怎么样复原的。

同学先让大家看看魔方,说:“看好了,这个魔方已经打乱了。可不要冤枉我哦!”大家都说:“不会,不会。”

开始复原了!一旁的同学开始计时,只见这边杨同学手拿着魔方,我都几乎看不到他的手指在转动。渐渐地,魔方仿佛是自己正在复原一样,又过了几秒,魔方就基本上被复原了。当到第六十秒时,他大喊一声:“好了!”同学们都惊讶着看着他手里的魔方,那个魔方已经完全复原了。

有几许同学自告奋勇:“我也试试。”结局看起来简单,真正自己操作起来很难,几分钟过去了,他们也没弄好。而杨同学再拿了过来。还是几秒钟的时刻,很快又复原了。同学们惊叹不已,都佩服杨同学的高超技艺。

同学还参加过魔方比赛。听说那一场赛事特别激烈,有人连选拔赛都上不了呢。而杨同学是我们班同学中唯一一个选上去参赛的。出乎意料的是,他竟然进了初赛。要知道,连选拔赛都是那么的难进,进初赛就更不容易了!那次以后,我就更加被杨同学的高超技艺折服了。

就是我们班的“魔方大师”!

学生作文变魔方 第十三篇

很早就见过别人拼魔方。他们蒙着双眼,手上拿着魔方,手疾如风,短短几秒钟,一个原本混乱的魔方就被复原了。当时,我看得心里痒痒的,于是就缠着爸爸给我买了一个魔方。

方刚买回来,我就拿着它左拧一下右扭一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结局这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败!我一赌气,把魔方扔在一边,心里想,谁能教教我转魔方就好了。

是天赐良机,上周,老师在班里问哪个小记者愿意去学魔方,我毫不犹豫地报了名!

周六下午,我准时到达了上课地点。我们上课所用的魔方叫金字塔魔方,你们是不是觉得名字很奇怪?告诉你们吧,它是一种四面体异型魔方,由德国科学家麦菲特教授于一九七零年发明的,原本是他用于研究金字塔能量的模型,然而在研究经过中,他意外地发明出金字塔魔方。

节课,老师先讲怎样拼成魔方的一面。开头来说旋转角块使它的颜色与中心块颜色一致;接下来以红色为例,将三个红色的角块和中心块旋转到一个面上;最终将红色一面的三个边块旋转在一面上,至此完成金字塔魔方的一面。哈哈,在老师的悉心指导下,我已经能保证在三零秒内熟练地拼成一面了!

了一下午金字塔魔方,回到家后,我把这个“技能”表演给爸爸看,爸爸看完后,对我佩服得五体投地,连连称赞我,还让我当师父教教他这个“徒儿”呢!

节课,老师还会教我们怎样还原魔方,好期待呀!感谢焦作日报社小记者职业中心给我们提供这次学魔方的机会,我相信将来的我一定一个魔方高手!

学生作文变魔方 第十四篇

家有许多玩具,有溜溜球、掌上游戏机、陀螺、遥控汽车……其中,我最关注着的就是妈妈刚送我的魔方了。

方,是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克于一九七四年发明的机械益智玩具。我们常见的魔方是三×三×三的三阶魔方,一个正六面体,有六种颜色,由二六块组成,其中有八个角块,一二个棱块,六个中心块。别看只有二六个小方块,变化可真是不少,魔方总的变化数为上百亿亿次。如果你一秒可转三下魔方,不计重复,你也需要转四五四二亿年,才能转出魔方所有的变化。

天天捧着自己关注着的魔方。放学一回到家看到魔方,连洗手也不洗,就捧着它玩个不停。到吃饭时刻了,我还是不肯放下,还找借口说:“饭不是还烫着吗?在饭凉的时候还可以休闲一下。”

妈听我这么说,就把我的魔方夺过去放了起来。我见妈妈原本小小的眼睛变得大大的,吓得我只好先吃饭。为了玩魔方,以前我二十五分钟才吃完饭的速度前进到了七八分钟就吃好饭了。妈妈见了问:“今天怎么狼吞虎咽呀!?”

想玩魔方呗。”我一边吃着最终一口饭一边说。我便又玩起魔方来。

过几天的努力,我就可以随意将魔方复原六面了,可是,离开说明书还是“百尺竿头,更进一步”。我下定决心,在假期有空的时刻里,把还不熟练的地方全部学会,这样就可以在大家的面前“吹吹牛”了。

关注着的魔方不仅锻炼了我的动手能力,而且也增强了我的记忆能力,让我的课外生活增添了不少的乐趣。

学生作文变魔方 第十五篇

进修三阶魔方的经历很辛苦。下面我重复一下。

学第一步的时候觉得很简单,然而第二步就难多了。还好我转学了,然而第三步开始记那些复杂的公式。哦,别提了。太难了,有点气馁。我放下魔方,不玩了。

而,在睡觉之前,我突然想,不行,如果我克服不了这个困难,那我就什么都做不了。我什么都做不了。我不能。明天早上我会继续进修。

二天早上,我起了个大早,来学魔方。虽然第三步的公式很长,但我还是带着不放弃的灵魂写下了公式。我又开始学第四步了。第四步的公式比较短,我一会儿就写下来了。我又开始学第五步了。第五步的公式长了二零多倍。我累坏了。我放下魔方,躺在炕上。这话说完父亲就走了,我还坐在炕上发呆。突然,我明白了一个道理,拿起魔方,开始重新进修。虽然公式很长,但我坚持,不断进修,不断进修。

于学会了。现在,我已经玩过五阶了,就是慢慢拼。

过进修魔方,我学到了一个道理:只要坚持,什么事都可以做。

学生作文变魔方 第十六篇

一次,我把魔方打乱了,怎么也拼不回去,爸爸妈妈也帮我了,也无济于事。爸爸说:“可以把魔方拆了呀?”我说:“不可以,拆了我拼不回去的,等我学会一点技巧再拆吧。”

了一个多月,我在学校里,看到同学黄彬策帮别的同学拆魔方。我觉得很好奇,就站在旁边看。他开头来说把旁边的有一个方块拆开一点点,接着再用力一掰,就把中间的那个给拆开了。我学会了一点技巧。

到家里,我学着黄彬策的样子,拆开了魔方。魔方被我拆的七零八落的,那时,我太兴奋了,由于我学会了拆魔方。原来他的中间好像一个立体十字架,接着我又一个一个,对着颜色,小心翼翼的拼,如果一不小心,就会把魔方给拼错了。最终一个是最难拼的,由于那个孔比较小。后来我把魔方拼成刚买来似的。爸爸妈妈回来了,见我在拆魔方,爸爸说:“你不是说拆了魔方就拼不回去了吗?”“是的,由于我现在已经学会了拆魔方的技巧,你知道我是怎么把它拼回去的吗?”

爸妈妈说:“不知道。”还缠着我要给他们讲解讲解。

就是我拆魔方的经过。

学生作文变魔方 第十七篇

方是我们小孩子最喜爱玩具,最近我们班掀起一片玩魔方的热潮,为此,郭老师要在班级里举行一场魔方大赛。

天同学们拿着各式各样的魔方,自信满满地作好了比赛的准备。我拿起一个魔方仔细观察,它身披五颜六色的衣服,正正方方的身体,有六个面,有一个中心轴,有六个中心面,可前后左右拧动。

过选拔,选出两位高手张少普和苗开林进行最终的比拼。比赛开始了,郭老师一声令下,一号选手张少普和二号选手苗开林马上转动魔方,那魔方疯狂的转着,看得我们眼花缭乱,场下一片寂静,除了魔方发出的‘稀里哗啦’的声音,几乎连针掉下来的声音都能听见。

见一号选手,一会儿翻转,一会儿拧转,娴熟着转着魔方,而二号选手,紧皱着眉头,满脸通红,豆大的汗珠从他的头上滚落,魔方在他的手里,就像一个调皮的孩子,一会儿藏这,一会儿躲那,就不让他找到,突然,张少普大吼一声:“好了!”一个满是红色的面赫然出现在我们的眼前,场下爆出一阵热烈的掌声,二号选手还在转,估计,他在心理想,把魔方拆了,再重拼。

赛结束了,张少普以四五秒的成绩夺得了第一名。

方,虽然它只一个小游戏,然而它可以灵活我们的大脑和手指,你也来玩吧!让你手中的魔方转动起来吧!

学生作文变魔方 第十八篇

喜欢很多玩具,不过我还是喜欢魔方。

方它是正方形的,它有四十五个格,一共有六个面,每个面都是正方形的,一共有六种颜色:有红的、白的、绿的、蓝的、黄的、紫的。大部分是相对的颜色,拼成一朵花,紧接着,一面拼好之后,再把一个公式背下来。熟练地背好公式后,再把一个右边的往下移三次,最终就把六面拼好了。

一次,我在玩魔方时,我发现同学们都围成了一群。我过去看了看,哇!一个同学伸手真快,非常灵巧,一下只用六分钟,就把六面拼好了!我又练了很长一段时刻。老师说:“这次的比赛是魔方比赛!同学准备好,比赛就要开始了。”大家全神贯注,就听老师说:“开始!”

紧张得用灵巧的手,熟练的在第一时刻把六面拼成了,回头一看还有一位同学抢在我的前面。

真得喜欢魔方,它的确给带来高兴,锻炼我做事务要认真动脑筋,还让我的课余生活也变得丰富多彩。

学生作文变魔方 第十九篇

们家有很多魔方,有三阶魔方、二阶魔方、还有金字塔魔方,每个魔方都有自己独特的玩法。

学的时候,每周一的课间活动就是玩魔方,坐在我前面的女生总是能很快地把我的魔方还原,让我羡慕不已,我在旁边默默地想:我也要像她那样,也要学会玩魔方。一开始由我的妈妈她去“拜师学艺”,她学会了再回来教我。在妈妈的谆谆教导下,我学会了“压、推、拨、回、反拨”等动作,记住了一些三阶魔方的公式,很好记。经过刻苦练习,几天后我终于学会了三阶魔方的玩法,让我开心不已。

妈又买回来两阶魔方来教我,由于有了三阶魔方的基础,二阶魔方就显得太简单了,由于没有中间层,只要把三阶魔方里的几许公式抽出来使用,就可以很快复原了。

难的就是金字塔魔方了,它是三角形的,像金字塔一样。我学了好几天也没学会,妈妈总是耐心地教我。有一次我一不小心,竟然成功了,我兴奋地跳了起来。

来,“魔方大赛”是我和妈妈经常玩的游戏,我们相互把对方的魔方打乱,看谁能在最短的时刻内把三阶和二阶魔方还原。我总是比妈妈快,爸爸看到说:“现在师傅玩不过徒弟啦!”哈哈,我听了好开心啊!

魔方可以锻炼双手、眼睛、大脑的协调能力,一个很好的益智游戏。小朋友们,我们一起来玩魔方吧!

学生作文变魔方 第二十篇

在,城市进步的飞快,各式各样的魔方更是多得数不胜数,有心型的、有园型的、还有正方形的等等等等。我有一个非常普通又非常常见的正方形魔方。

个魔方的外形一个正方形盒子的形状,它是由五四块小正方形组成的,它一共有六面,每一面上都有不同的颜色,有白色、蓝色、粉色、青色、黄色还有红色。最夺人眼球,就是黄面上的标致。

天,我对魔方来了兴趣,于是我就自己研究魔方,研究了几分钟,我就开始转动魔方,这魔方说难不难,说简单也不简单。四五分钟后,白色的那一面就被我搞定了。我又通过几天的练习,我可以一分钟不到就转好一面,于是,我就尝试地开始转两面、三面、四面、五面和六面。俗话说,做事要善始善终,我先从两面开始,两面相对来说是比较难的。我现在只能转两面,然而每一面都会少上那么一两块颜色。

方现在已经成为了我无聊时消耗时刻的物品,没有了解魔方前,没有办法来消耗时刻,魔方既考研了人的聪明,又是在锻炼人的耐心。魔方现在也成为了我的朋友,我无聊时,它帮我消耗时刻,我郁闷时它帮我解闷,我生气时,它帮我消气。

喜欢魔方。

学生作文变魔方 第二十一篇

一次,我到朋友家去玩,看见他正在玩魔方。不一会儿的功夫,他就将色彩杂乱无章的魔方的三面复原了。看着朋友技术娴熟的样子,我心里好生羡慕,很想动手试试。朋友看出了我的心思,他把魔方递给了我。

把魔方拿在手里,端详了半天,也没发现什么规律,便随意地转了起来,可转了半天,连一面也没转成功。就在我心灰意冷的时候,突然“熟能生巧”这个成语在我脑际一闪而过。

家后,我让妈妈给我买一个魔方。妈妈以耽误进修为由拒绝了我的要求。我由于备战象棋比赛,再也没向妈妈提起过买魔方的事,这件事就这样不了了之了。

棋比赛,经过我的不懈努力,终于杀进了四强。为了班级的荣誉,我会加倍努力的。当我回家向妈妈发布这一喜讯时,也许是太兴奋的缘故。我的身体竟不由自主地一个劲地发抖。妈妈还以为是我担心后面的比赛,紧张地发抖呢。妈妈鼓励我说:“男子汉,别紧张,毛老人家说了‘战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人’。加油!妈妈相信你一定会赢的。”

午放学,妈妈已先我而至。还没等我放下书包,妈妈就迫不及待地问我:“猜猜看,妈妈给你买什么礼物了?”今天既不是我的生日,也不是什么独特的日子,妈妈为什么买礼物给我呢?我正犯嘀咕。妈妈又开始催问了:“快说,是什么?”看来是真的了,我心喜若狂,脱口而出:“遥控车!”妈妈摇摇头,“变形金刚!”妈妈还是摇摇头。我有点着急了;

妈妈,别再卖关子了,你都快把我急死了!”妈妈让我闭上眼睛,“快看!”随着妈妈一声令下,我睁开眼睛一看,妈妈的手里变戏法似地多了一个崭新的魔方。这可是我日思夜想的物品。我有些不敢相信自己的眼睛,使劲揉了揉,确信这是真的,我一把抢过妈妈手中的魔方,专心致志地玩了起来。

我的心目中,它不仅仅一个魔方,它还代表着妈妈对我的鼓励与厚望。妈妈请放心,我一定不会辜负了无论兄弟们的一番苦心!

学生作文变魔方 第二十二篇

天,爸爸给我买了一个魔方,魔方有六个面,六种颜色,每个面有九个一致无二的格子。爸爸说我只要把一面拼好就不错了。

迫不及待的把魔方打乱,本以为还原模方,这个事务是轻而易举的,可没想到结局一面也没搞出来,反而更乱,有时一面明明快拼好了,就剩下一个格,结局,这一个移上去,另外两个又到别的一面去了。我试了很多次,可屡次失败,我火了,恨不得一下子把魔方敲碎,接着拼装起来。正当我快要心灰意冷的时候,妈妈见了,连忙过来劝说:“做什么事都要有耐心,而且要讲究技巧。你要是拼好了一面,就是个聪明的孩子。”我听了妈妈的话,冷静下来。在说明书上看了一些玩魔方的技巧,果然玩魔方是有规律的,我确定好中心,再加上多加练习,我的速度进步也是比较快的。有时能三零多秒就好了,我欣喜若狂,我学会了拼魔方。

过这件事我终于明白了,不管做什么事,只要坚持到底就一定会成功。也许有一天我也会成为一名魔方高手。

学生作文变魔方 第二十三篇

,今天就是传说中的猴年马月中的下一个月啦。没错,是不是你已经猜到了,今天就是二零世纪还是二一世纪来着的。算了,先不说这些物品了,这些物品可能就是所谓的开场白了吧,既然是开场白,那我就要多打点字数啥的,这样才显得我这文章高大上,高大上就是,百度一下你就知道,话说,百度,不一样的搜索引擎,听说疼讯是个dtl啊,儿子啊,这是你同学肖gay粥说的吧,听说他的手机是魅族的,额,开场白结束了。没错,你没看错就是这些物品,我以后就要把这个开场白当作我的个人专属的开场白才比较好啊,专属听起来是不是感觉,额,有点多了,今天的主题是魔方,然而,怎么这么多都跟魔方并没有半毛钱关系啊,那我要不改成随笔好了,随笔啊,就是我文章无聊百倍的文章啊,特无聊,建议你们感兴趣的去看看真特么无聊啊。

了,又跑题了,算了本想说的,还是算了。额,今天该续集了,详情请看文集。

子他说:“爹,快看,我解的就是这些物品,是不是感觉我智商报表了啊。”我把他翻译的看了看,read、firist、list、us、be、deal,我想了下,这不是儿子学过的单词嘛,没想到她还知道学以致用啊,不对啊,这连起来不久是,读第一次单子我们是解决,这都是些什么鬼啊,还还还读第一次,有跟爹敲说专业的。

子却说是我的字母位置排错了,因此才成这样的,他说:”是这样的,第一次玩,应我们一起读单子才能解决还原的困难。“我说:”儿子啊,几天不见,你这忽悠人的功底有增进不少啊,你忽悠得了别人你还能忽悠爹啊,怎么还把它给扩写了,这不是忽悠是什么?“儿子说:”爹啊,你不知道啊,两国语言几许会有点差异的嘛,这很正常,因此啊,这样才能准确的翻译啊。“

瞬间觉得儿子说的话很有道理,于是我就反复地想,想啊想,怎么样才能还原,可是这翻译了还是不还原魔方啊,难不成这难题出在第一次上,这个单词,F,它肯定另有玄机。

学生作文变魔方 第二十四篇

人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、画画,十八般武艺,样样是好戏!我也有自己的拿手好戏,那就是玩魔方了。

与魔方的“邂逅”是在我朋友的家中,他拿出一个魔方给我看,让我打顺序之后给他,他接过后很快就还原了。看着他那娴熟的动作,让我羡慕不已。同时我也对魔方产生了浓厚的兴趣。

家后,我千方百计地求着爸爸给我也买一个,爸爸拿我没法儿,只好给我买了一个。看到它之后,甭提心里有多开心了。

迫不及待地玩了起来,我左转一下,有转一下,上转一下,下转一下,不停地转。可是,这魔方好像跟我作对似的,怎么也还原不了。转得都烦了,我就把魔方拆掉,把每种颜色拼在一起,拼成了六面。

学会了魔方的基础,我每天坚持练习,动作越来越熟练,速度也越来越快,最快的时候,我一分三零秒就完成了。我还在年级里参加了比赛,不过在比赛中有一点点的失误,取得了第三名。当然,我会更加努力,让自己更加出色!

方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,让我更加高兴;魔方就像一位老师,告诉我只有不断地努力,才能不断地进步。

的拿手好戏玩魔方六零零字

学生作文变魔方 第二十五篇

学不久,同学们再次把目光投向了学校的小花园。

近几天,王老师向大家提议:去看看小花园东南角有什么景物。

学们都一窝蜂地跑去看。我跟随着他们,从一旁的鹅卵石路踏进,走到挤满人的魔方旁边,来观赏它的奇妙之处。

魔方也真奇怪。它摆放的姿势、使用的材质和它上面的字都别具一格。同学们似乎都忽略了一点:我们平时玩的魔方在摆放时都是平平的,很稳定。而它,却是“一只脚”朝地,下面用支架固定。不注意的人倘若站在一旁,看着风吹欲动的魔方,煞是惊险。我见过大理石精雕细琢成的石桌石凳;见过卵石星罗棋布排列铺成的羊肠小道;见过金刚石加工制成的首饰戒指,却从没看见过这样的魔方。它看似是块完整的正方体,其实是不同石料垒成的。凑近一看,上面还有水泥的痕迹。石料中的材质杂乱无章,奇妙感却因此油然而生。魔方上面的六个字:仁、义、礼、智、信、和,倒是很有文化,六个面上用塑胶分别粘牢一个,吸引了很多同学的目光。这六个字自古以来就是我国的传统文化,每个字都有不同的含义,同时又产生了许多被历代赞颂的故事。

方坐落在一片碧绿的草坪上。由于我们最初来到这里时,花园都被高高的栅栏围住,因此我们对它没有太多的了解。现在,栅栏变矮了,碧绿的草坪也展现在我们面前。这不,我们值周记完路队分,便走向小花园。魔方下的枯草在春风来临之际缓慢地融合到泥土里,为下一年的草芽增添营养,正所谓“枯草不是无情物,化作春泥护新芽”啊!

外看,就是绿漆刷成的木头围成的栅栏。同样大的木板雕成不制度的六边形,中间用钉子钉紧,下面架一根横着的支撑木板,在上学、放学路上便很是显眼。那一块草坪,是由许多木板围成的一个不制度多边形的栅栏。它虽矮,可也时刻提醒我们:请不要践踏草坪。爱护一草一木,让校园变得更加秀丽。

方在很显著的位置。可又有谁细心地观察过它、思索过它呢?

学生作文变魔方 第二十六篇

天晚上,妈妈给我买了一个魔方。

到家,我坐在床上,把魔方转来转去,怎么也搞不好。魔方的外面图形是这样的,有:喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,懒羊羊,红太狼和灰太狼。我弄了半天,怎么也搞不好。爸爸说让他试一下,我借给爸爸后,自己便沉思了下来:怎么才能将魔方弄好呢?这时,爸爸叫道:“看,我只剩下三个没弄了,其他全弄好了,厉害吧?我抢过爸爸手中的魔方,将它打乱,自己又捣鼓了一阵子,才将它的一面弄好,接着又去弄另外一面。一分钟过去了,五分钟过去了,特别钟过去了……

还在继续扭转着魔方,刚才好不容易弄成的一面,又被我打乱了,我想啊想,把脑袋也想大了,可怎么也想不出去对付它的办法。这时,爸爸说:“好了,别弄了,到明天早上再弄吧,早上头比较清醒。“听到这儿,我便到头呼呼大睡。一清早,我刚起床,边看见了在我旁边的魔方,它是多么醒目啊!五颜六色的!我拿起魔方就玩,刚玩一会儿,我就将一面拼好了。妈妈见魔方如此顽强,便说:“看来这魔方也真够难弄得,还真考人智力。

魔方在我的生活中不可缺少的一个好伙伴,也如同我的唯一好玩的玩具了。

学生作文变魔方 第二十七篇

知道吗?我竟然自己主动开始学魔方了!而且还神奇地学会了!在学会魔方的背后,更多的是我那忍让的质量。难道不是么?

天晚上七点,我突发奇想要玩魔方,我拿出妈妈的手机,看着公式,慢慢学了起来。

头来说前两步:第一步恢复角块(第一步无公式,在里的第一步其实是第二步,不要误解了哦!),公式是上左下右。这太简单了,角块对着自己。嘿!上左下右,上左下右,哈!第一步搞定!第二步开始困难了,恢复中层块。不过其实还好,后面的才是真的难。我按着手机上的公式一步一步地做了起来,哈哈,魔方大致弄好了!

了中间的步骤了,第一做好黄色十字,我按着公式弄,有一步差一点点就弄错了!明明是左边上去,我却弄成右边上去,还好早发现,不然就全盘皆输!可谓是“一步错,步步错”啊!第二步,恢复黄色顶面,公式一出来,我就想摔魔方了都!然而要忍让!我左一步,顶面往左,顶面向下……在不知不觉中,我弄错了一步,到做完了我才发现做错了……又一遍,二遍,结局还是一样失败。我心想:老天爷啊!你就饶了我吧!我又不服气再做了一遍,竟然成功了!

终的两部,我看着公式,仿佛整个全球都要倒了,我真的受不了了,我赌气跑到房间。继续?不继续?这两个选项在我心中徘徊,但我选了继续,由于我们要忍啊!我拿魔方一步一步研究了起来,但总做错。“世上无难事,只怕有心人“哈哈,被我拼好了,原来玩魔方如此简单!

让一个好质量,可以让自己更加忍受痛苦,坚持做好一件事,然而也有坏处,如果忍过头身体会出难题,因此不能忍过头哦!

学生作文变魔方 第二十八篇

初,我还不知道魔方是啥玩意。

知什么时候起,我们班悄悄地刮起了一股玩魔方的风潮,一时刻,好多同学都会玩,我特别羡慕那些会玩魔方的同学,好奇他们是怎样把一个打乱的魔方复原的呢?我想让同学们教我,没想到一个小小的三阶魔方都需要那么多的公式,弄得我头昏脑胀,还是复原不了,这也太难啦!

妈妈,我也很想玩魔方,你能帮我报一个学魔方的班吗?”面对我急切的表情,妈妈温柔地说:“我帮你打听打听,有的话我就带你去学。”真希望妈妈快点找到学魔方的地方。从此,每天放学回家我都会问妈妈一遍,找到教魔方的培训机构没有。得到的回答都令人失望的“没有”。渐渐的,我也放弃了学魔方的念头。没想到有一天,我放学回家,妈妈笑眯眯地对我说:“告诉你一个好消息,我找到教魔方的培训班了。”“真的吗?我要去学,我要去学……”我抑制不住心中的激动,对妈妈大声喊道。

了学魔方的培训班,老师跟我讲魔方有很多种。他拿出了好多我从没见过的魔方,风火轮魔方、房子魔方、潘多拉魔方…。哇塞,一共有二十多种,真是让我大开眼界。老师从中拿出了一个魔方对我说:“我们先从简单的学起走,这个是金字塔魔方。”老师给我讲了复原魔方的技巧,我听完之后,一头雾水,完全没听懂,老师又讲了一遍,可我还是丈二的和尚——摸不着头脑。就这样稀里糊涂上了一节课。由于一个星期只有一节课,上到第三节课的时候,我还没学会最简单的金字塔魔方,心里特别沮丧,就想放弃不学了。可是,有一个声音在我心底冒了出来:王津呀王津,你最初的干劲哪儿去啦,学三次没学会,就放弃了,你对得起辛苦出去大街小巷为你找培训班的妈妈吗?坚持,一定要坚持,你一定会学会的。在第四节课的时候,我终于学会了复原金字塔魔方。

同学对我说:“我们好多同学都会玩三阶魔方了,就你不会。”我难过的低下了头,“我一定会学会的。”我默默地对自己说。

始学三阶魔方了。天啦!有好多的公式,我一下记不住,老师就让我把全部的公式都写在纸上,刚学会三阶魔方那会儿,晚上吃过饭,我就拿起魔方玩了起来,复原到只剩上面一层了,眼看大功告成,可惜公式没用对,失败了,只好打乱从头开始,第二遍还是没复原,第三遍……就这样我从晚上七点过一直弄到接近一二点了,依然还是在最终一步复原不了。虽然我有公式,但我不确定在这一步到底该用哪个公式,有时由于自己过于紧张,中间某一个步骤做错了,导致全盘皆输。在无数次的失败后,我崩溃了,忍不住失声痛哭起来…。“不要放弃,坚持一定会成功的。加油!”我又听到心底的那个声音。第二天我又请教了老师,功夫不负有心人,经过几天的练习,我完全掌握了复原三阶魔方的技巧。

天道酬勤。”现在,我已成为魔方进修班学魔方最快,会复原最多类型的学生了。差不多会复原二零种类型的魔方。四、五、六阶魔方也会复原了。正在学七阶魔方。我早就不用把公式写在纸上,由于它们都深深地刻在了我的脑海里了。玩转三阶魔方早已不在话下,三阶魔方如一粒沙子,而我就是大海。

魔方就跟进修一样,遇到困难时,只要咬紧牙关挺一挺就过去了,坚持不懈才是最终的王者。

学生作文变魔方 第二十九篇

天,天气骄阳似火,妈妈决定带我去水魔方玩。我兴奋极了,心想:水魔方一定很好玩。

过系列的准备职业之后,我们踏上了出发的旅程。一路上我们都在车上谈笑风生,说说笑笑中很快就到达了此行的目的地—-水魔方。

魔方的入口处有一个大大的喷泉,喷出来的水高低错落,左右摇摆,好像是个顽皮的孩子在随着音乐跳舞似的,特别有趣。

去后,映入眼帘的是穿着各式各样漂亮泳衣的大人和小孩,听着的是激烈摇摆的音乐,让我也热血沸腾起来,迫不及待催着妈妈换衣服存衣服,接着我就一头扎进了这欢乐的水全球。

入口处站着个大大的水母。那水母的触手向两边张开,好像在热诚的欢迎我们的到来,里面水上游玩的项目可真多呀,我看见好多人在玩一个项目,那就是从非常的地方往下冲,溅起的水花有两层楼那么高,由于太刺激,因此我不敢,只是看着大大众玩,一开始,只要站在上面往下多看一眼就会头晕,望而生畏,等到有人冲下了时,那呼呼的风声伴着四溅的水花,真是打心眼了佩服他们。

最喜欢玩的是人工冲浪,巨大的人造海浪呼啸着一波接着一波,起初我以为那浪不大。因此一直很勇气的往前走,但随着音乐的加强,浪也越来越大,直至铺天盖地的卷过来,都让人差的透不过气来,我也跟着喝了好几口水,吃了亏后,我也乖了许多,再也不敢离开妈妈半步。还把妈妈直往后拉。

兴的时刻总是过得飞快,很快就到了人家关园的时刻了,我们也只好恋恋不舍的回家了。

魔方,我还会再来的。

学生作文变魔方 第三十篇

老爸自学了玩魔方,当他玩得很溜的时候,便想把他的这门_独门武功_传授给我。我觉得学魔方太难了,可是畏难退缩,可不是我男子汉该做的,因此只能硬着头皮接受了。为了有个竞争对手,我把我妈也拉来一块儿学。

和妈妈各拿了一个魔方,端坐在沙发上,聆听爸爸的指导。爸爸边示范边讲解,非常投入。我和妈妈听得稀里糊涂,央求爸爸再示范一遍。这回我们边听边动手实际操作。不一会儿就学会了第一、二步_黄芯小花_和_白芯小花_。我心中不禁窃喜:一个大人和我一个小孩进度一样,哈哈!还不如当小孩子好了。我沾沾自喜。

是_骄兵必败_呀!正当我心里乐滋滋的时候,妈妈已经学到了_倒的l_了,而我还停留在第三步。我就像当头一棒,火热的心一下子冰冷了。于是我奋起直追,一边虚心地向爸爸请教,一边不停地转动着魔方。豆大的汗珠顺着脸颊滑了下来。当我快追上妈妈的时候,却遇上了难题,咦?切完了一条_鱼_,竟然又有一条_鱼_。我不得不请教我的师傅–爸爸。本以为爸爸会开口骂我不虚心听讲,没想到爸爸却和颜悦色地给我讲解,我不禁连声说:_秒、秒!_光听不练可不行,我赶紧拿起魔方练习起来。_功夫不负有心人_我终于赶上了妈妈。

话说_熟能生巧_,虽然,我完整的一遍学完了,然而,前面的步骤已经忘得差不多了。于是,我和妈妈只要一有空就会拿起魔方比赛,看谁在最短的时刻内拼好它。爸爸看我们两个徒弟可以出山了,开心地笑了。

学生作文变魔方 第三十一篇

方被称为智力界三大奇迹其中一个,另

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