进驻学校职业组职业规划范文
学校职业组职业规划第一篇
trong>一、总体思路
期，我组教师将认真贯彻新课改理念和学校办学理念，以教导处职业规划为指导，加强组内教研实效，齐心协力、互相进修、进步自己。以“努力职业，愉快职业，享受职业”良好的态度积极投入到职业中去。
trong>二、重点职业
集体备课、个人加减、认真上课。坚持在每次的集体备课中认真分析教材、确定教学重难点、共同探讨每节课应该注意的难题，针对难题充分讨论，统一认识，每节新授课尽可能运用生动有趣的.课件对学生进行讲授，注意面向全体学生，重视学生的个体差异，多给学生鼓励，激发学生进修数学的兴趣。
作业的布置与批改。在作业布置上，要适量、追求作业的有效性，批改时采用双分制，做到批改认真、及时、正确。
认真扎实的上好组内研究课及走班课。课后在组内进行集体评议，自己及时进行教学反思，同时整理出杰出的教学设计或案例并上传，为成长为“教研型”教师积累操作经验。
珍惜每次校内外数学教研活动的进修听课机会，积极参与、认真进修。
本组教师在做好日常教学职业的同时，经常翻阅教学杂志，进修新的教学学说，不断的充实完善自己。两位年轻教师还要努力练字、来进一步进步自身的教学基本功。
学校职业组职业规划第二篇
trong>一、指导想法
学校职业规划，结合本年级的实际情况，落实各项日常职业，强化教学常规管理，深化教学改革，不断进步教育教学质量。努力营造年级组轻松愉快、团结向上的气氛，出色完成本学期学校布置的各项职业。
trong>二、职业目标：
努力使全组教师形成一个相互支持、相互领会、相互信赖、团结愉快、群策群力的团队。
组织班主任召开经验交流会，进步班主任的职业技巧，通过引导、教育、内化，使学生养成良好的进修、生活习性。三、认真及时的完成上级领导安排的职业，努力做到精益求精。
trong>三、本年级组基本情况
级学生情况参差不齐，学生的进修习性和生活习性都不好。
trong>四、具体措施
积极配合学校各处室做好本年级的教育教学的常规管理职业，确保本年级的各项职业顺利进行。
全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级职业理念。加强年级组的团队觉悟，培养优良的团队灵魂，充分发挥年级组的管理影响。
充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。
全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和进修规范。
定期召开年级组班主任会，广开言路，群策群力难题解决。
trong>五、抓好教学常规
面对新课程，新课标，我们年级组将抓好集体备课，认真做好小单元的研讨职业。掌握好本学科的聪明体系，聪明结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、能注重学生的特点进步，注意学生综合素质与能力的进步。
实行师徒结对活动，数学组、语文组、英语组都有结对子小组，努力进步特岗教师业务素质，进步年级学科组的教学能力。
年级组还将严格考勤制度，抓好教师的从教行为检查的力度。要让本年级组形成踏实肯干，治学严谨，团结进取，优良的职业集体。
trong>六、抓好学生教育
学们认真进修并领会我校的各项制度，从进修质量，日常行为习性等方面严格要求自己，在本年级中形成勤学好问，积极向上，勇于进取的进修气氛。
trong>七、抓好班主任职业
是学校的一个最基本的单元，班主任职业是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的灵魂面貌，都与班主任职业分不开，与班主任平时职业的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级组将对各班主任严格要求，把本年级的班级管理好。
trong>八、抓好教研职业
更好地完成七年级组的教学任务，期初各学科组认真做好小单元的划分职业，制定研讨规划，并组织学科组开展小单元集体备课的研讨职业，把小单元研讨，落到实处，不走过场。
级组将组织每一位教师，团体协作，乐于奉献，扎扎实实地把本年级的职业做好，完成本学期年级组教育教学任务。
学校职业组职业规划第三篇
激发孩子自信，让每一个梦想飞扬”办学理念引领下，传承__中学“团结奋进”的校园灵魂，为学生乐学搭设平台，为教师乐教创新条件，努力将__中学打造成有特色、重内涵，家长放心、社会认可的初级中学。结合校情及生源实际，创设选择空间、营造创新气氛，让每一个学生均能根据自身进修起点和潜能，得到最大限度的进步，在追逐自我梦想的特点化进步道路上自信前行。
学校管理
）主要任务与目标
参与区域“活力长宁成就梦想”综合改革主题，通过学区化集团化办学操作，提升百姓家门口的教育质量。
建立较完善的依法治校与民主治校相结合、科学管理与开放管理相结合、目标管理与绩效管理相结合、监控体系与评价体系相结合的学校管理体系。
扎实开展进修型党（团）组织建设，发挥党员干部的引领影响，壮大党员队伍的力量，和谐校园建设取得实质性突破。
）主要措施
加强进修与宣传，进步共识，通过发挥自身优势参与到学区化集团化治理体系的构建中。以共同建立课程研发、优质课程共享、教研一体和信息技术建设管理使用机制为抓手，推进骨干教师流动与完善绩效考核。
大力营造重视进修、崇尚进修、坚持进修的党建气氛，牢固树立党组织全员进修、领导干部带头进修、党员终身进修的理念，努力争创进修型党组织（团队）。
开展以“强素质、增效能，争当爱岗尽职先锋”为主题的创先争优活动，进一步激发广大党员干部投身教育改革的积极性和创新性。
修订和完善《__中学管理手册》，健全学校管理制度，实现学校管理的科学化、规范化、制度化。
深入开展文明组室创建活动。制定文明组室考核评价指标，推进教工社团活动，创建特色社团，打造社团文化。
师资队伍建设
）主要任务：
一支师德高尚、尽职务实，爱生乐教，追求学校特点教育理念和具备教育进步能力，适应学生成长、学校进步的师资队伍。
）年度目标
夯实师德建设，进修教育教学理念，保持学校教育教学事故为零。
继续推进“十三五”师训职业。
分类推进校本研修课程的建设与实施。
做好教师分级分层分类培训。
）主要措施
落实校本研修实施方案和教师个人进步规划，并做好和评价职业。
根据市区“十三五”师训灵魂和要求，做好相应的教师培训职业。
组织研修团队，做好校本研修课程的申报建设和中期管理。
配合区域培训要求，做好优青项目承担人和学科项目组学员的培训职业。
实行学校骨干教师制度、青年教师轮岗制度、学科班主任带教等校本培训制度。
外聘专家带教中层干部，提升干部队伍素养与能力。
德育职业
）主要任务
社会主义核心价格观这一中心，基于法制课程建设、民主校园构建、诚信考场探索、友善关系培育等方面，引导学生对社会主义核心价格观进行全面领会、广泛认同和自觉践行，让社会主义核心价格观教育真正走进课堂，走进校园，走进师生心中。
）年度目标
规范德育职业各项管理流程，完善星级班评选制度。
完善班主任评价体系，开展班主任培训课程化，班主任参与区域基本功比赛并获得奖项。
全面开展校本法治课程。
丰富校园民主文化建设的内涵。
完善考场诚信管理。
进一步推进温馨教室创建职业，培育师生友善气氛。
）主要措施
学校职业组职业规划第四篇
指导想法：
教研组将进一步树立“健壮第一”指导想法，以学校本学期职业目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项职业，推动学校体育职业有效高质的深入开展。
职业任务：
)加强教育教学的进修与研究，践行师能建设年与质量科研年。
常态板块。
制订，制订好本学期的教学规划、课时规划和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
，以年级为单位进一步完善学校的资源化×特点化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。其他教师参考资源库撰写特点化的备课教案。学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。
观察，每位教师在本学期内听课达一五节以上，主任听课二五节以上。听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。听课需要有点评，八节以上A，五-八节为B，一-四节为C，听课少于一二节不得分。
特色板块。
构建，定期开进行教科研活动，为老师带给进修交流的平台。开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断进修新理念、新教法，教师相互听议评课，共同进修研讨。
在课堂，引导教师用心参与教学研究。本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式进修交流和教研。
工程，用心为新教师营造一个良好的相互进修的环境。继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。骨干教师本学期每人上一节示范课。师带徒要构成规划，有技巧和阶段性成果。
品牌板块，以课题引领，加强教师的科研觉悟。
学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，进步课堂教学效率和教师的教育教学水平。
)爱生尽职，自觉遵守教师职业道德，强化师德提升年。
遵守体育教育教学法规，课上严禁体罚和变相体罚学生。
安全防范觉悟，注重课堂教学安全，继续执行上学期的按地区分块的形式上课。低中高年级分开按片教学，避免班级间教学的互相干扰。
生进行科学评价，注重经过性评价与终极性评价的结合，平时对学生表现做好记载，及时公布考核项目与标准，调动学生锻炼身体的自觉性。对困难生主动关爱，评价时适当做到经过重于结局，给他们以期望。
学生的体质监视，认真做好学生体质测试职业。
)完善晨跑与大课间活动。
对晨跑与大课间活动的指导与监控，及时记载各班活动的开展状况，充分准备，迎接区大课间活动的评比活动。
)加大学校体育课余训练的力度，争创优异成绩。
制定训练规划，团结协作搞好学校体育课余训练。
做好准备，迎接三月二零日的区乒乓球比赛和五月一四日的区篮球赛，群策群力，争取在比赛中创新更好的运动成绩。四月份举办校体育节之春季校运会。
训练队全面启动，为明年的区比赛提早给力。
)进一步做好《民族学生体质健壮标准》实施职业。
局要求认真完成数据的报送职业，做到部署到位，职业责任到人，把职业落实到人，专人负责，确保报送数据的诚恳性、准确性。
)做好器材管理。
准，有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。
学校职业组职业规划第五篇
trong>一、总目标
园目前面临的三大基本任务为主要职业导向，结合我园“三三”进步规划，确定本年级幼儿特点和教师配置，制定小班年级组职业规划如下。
全面配合整体职业，争取完成我园预定目标。
落实我园的省一级幼儿园的评估任务、十年园庆的系列展示活动。
节约资源。对孩子负责、对家长负责、踏踏实实地做好年级组的各项职业。
增强规划性，完成家园活动、亲子活动、大型活动等。
分工合作，各司其职，搞好团队建设。
调动年级组的成员保持积极的职业情形，在成员中形成主动进修、积极反思、乐于奉献、团结合作的良好气氛，凝聚集体的聪明，为建构进修型组织提升自我。
trong>二、团队管理
发挥教师配置的各成员优势，以幼儿园几大任务为契机，将各成员的目标形成集体愿景，共同体验成功的高兴。
定期组织、召开年级组会议，共同商讨教学、教研策略，活动策划、共同进修、成长。三、利用各大型活动，挖掘教师的潜力，激发教师的主人觉悟。
提升业务能力，凝聚集体的聪明，深入进修和操作我园的园本课程。
以实验班职业带动整个年级组，继续探索实验课题。
trong>三、职业要点：
丰富区域活动材料，丰富幼儿作品表征的手段、技巧和展示。
半日活动以强调四个有序，体现层次性。
学校职业组职业规划第六篇
trong>一、指导想法：
学校教育教学职业要求及教导处职业安排，根据八年级的实际情况，努力探索年级组职业新思路。充分发挥年级组管理的职能影响，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼进步、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出职业，严格培养学生良好的行为习性和正确的进修技巧，通过加大职业力度，强化教科研觉悟，进步教学质量，加强年组团结协作、积极进取的职业作风。
trong>二、职业目标
年组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体聪明，务实苦干，职业到位。
学生的培养目标：在八年级扼制住分化，培养自主进修与钻研灵魂，能较为全面的进步。
教学目标：整体稳步推进，着力做好转差职业，重视差生转化，狠抓尖子生和后进生，为进入九年级打下坚实的基础。
trong>三、职业重点
进步年组管理水平和班主任管理水平。重视班级管理职业，促进班风、学风建设。抓好班干部队伍建设。继续开展新课改实验职业，促进课改水平的进步。
整体稳步推进，着力做好转差职业，力求各班都有部分差生得到不同程度的进步
trong>四、职业措施
突出学生想法政治职业，及时了解班级动态，做到及时发现及时处理。开学初，要从学生想法、言行举止、行为习性、仪表等方面进行检查、整顿，既要有人性化，也要有严肃的态度。
加强班干部的管理职业。规划召开班干部培训班，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部想法、职业过硬，有班级整体觉悟。能带动后进生共同进步。
利用学校、教导处以及年组组织、开展的各项教育教学及文体劳活动，对学生进行教育，进步他们的想法觉悟、安全觉悟、创新能力、动手能力及生存能力。
教学上防止分化，本学期特别应注重关爱后进生的成长，进步他们的进修兴趣，避免厌学和辍学现象。这是每一位教师的责任。
各学科（单元或章节）测试要统一时刻，这样有助于各班平时就能够找到差距，明确弥补的路线。组织好月质量检测出题、监考、评卷职业。配合学校、教导处做好各类大型考试和教学活动。
教师之间和谐进步，愉快职业。打破班与班的界限、科任教师与班主任的界限，发扬整体作战的灵魂，共同努力进步整体成绩。
班主任要树立责任觉悟、服务觉悟和安全觉悟。通过对全球观、人生观、价格观的进修，增强职业热诚。副班主任要配合好班主任开展职业，要有班主任觉悟,充分利用多种
不断完善常规职业
）由于学校把日常的教育教学常规职业管理职能下放到年级组，年级负责人和年级组长应当对年级组的各项职业全面负责，全方位管理，促使整个年级组形成一股合力，年级组每两周召开一次年级组会议，及时将学校的教育教学的要求通知给每位老师，同时，交流各自职业中的亮点，商量、讨论年级组里需改进的职业，关于先进典型的行为，指出不足之处，使年级组职业蒸蒸日上。
）班主任老师制定出本学期的职业规划，不断探索新的教育想法和教育技巧，及时了解学生的想法动态，发现难题及时汇报，及时解决。经常与任课教师了解学生在课堂的具体表现，对症下药，促使学生以良好的灵魂面貌投入进修中来。班主任老师定期召开班干部会议，培养出一支让老师放心的班干部队伍，实现学生的自我调节。
）加强家校联系。
抓好学生常规
）以安全教育为职业核心，保障学生的身心健壮。年级组的每一个教师都时刻要把安全这根弦绷紧，来不得半点松懈，要树立安全第一的见解，要想方设法为学生创新一个安全的环境，对学生的安全教育要月月讲、日日讲、时时讲，坚持安全事故层层上报制度和责任追究制度，对安全职业要保证万无一失。
）高度重视学生的养成教育，充分发挥学生的主体影响。著名教育
圣陶说过：教育就是养成习性。习性的形成对于学生一辈子来说是受益终生的。因此，必须以《中学生日常行为规范》为标准从严要求学生，抓好学生的.日常行为规范管理。对各个班级的各项活动、上课纪律、文明礼仪、食堂就餐等进行量化评比，发现难题，及时反馈纠正。对于行为规范杰出的同学，要张榜表扬，作为年级的示范标兵。把本学期的第一个月作为行为规范训练月，把每个月的第一周作为行为规范训练周，扎扎实实搞好训练。
学校职业组职业规划第七篇
学校岗位目标及职业目标与要求，为有效地引导和促进广大教师重视课堂教学，规范教学管理的各项职业，促进我校教育教学质量的不断进步，充分发挥教学督导在学校教学管理与教学研究方面的重要影响，学校将围绕着“教育教学质量为第一生活线”这一中心开展教学督导职业，督导教学的全经过，使教学与常规管理常规化、深入化、精细化。为促进督导职业科学有序的进行，切切实实发挥影响，特制定岗位目标督导职业规划。
指导想法
执行贵州省“规范办学行为，推进素质教育”的五严规定，树立“质量立校，质量强校”的质量觉悟，以规范管理为基础，以科学进步、和谐进步为主题，以创新为动力，采取切实有效的措施加强学校教学常规管理。再认真拓展资料过去教学职业中经验与存在难题的基础上，积极探索教学督导职业的新思路和新技巧。实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面进步。
职业目标
完善学校“低重心运行”和“扁平化管理”的管理模式，采用学校、年级组配合督查制度，发挥学校对各年级督导影响，使我校教学水平与常规管理更上新台阶。
通过评教活动，努力造就一批师德高尚，业务精湛，具有服务于人文灵魂的教师群体。
强化教育教学质量是学校生存和进步的生活线，使学校学生综合素质更上一个台阶。
主要职业
方面：
狠抓有备而教，各执教教师必须带着教案进入课堂，公开课教案必须交到教研组，教研组收集教导教科室，常规重点检查备课教案，保证一课一教，我们将定期与不定期的组织人员进课堂听讲，查教案，并提出整改意见，切实改变部分教师中存在的为备课而备课、备教分离、重在形式、旨在备查的备课现状，组织教师互查互评，并公布检查结局。
紧盯课堂，唱响“优质、高效”课堂主旋律，减轻学生“学”的负担，把自习时刻归还学生。这就要求促进教师进步教育教学效率，不断进步驾驭课堂的能力，因此我们将强化对课堂教学的“听”与“评”。
，加强教师之间的听课与评课，推行评课制度。评课是教学、教研职业经过中一项经常开展的活动，评课的目的不是为了证明，而是为了改进。通过评课，才能把教师的听课经过中的听、看、思相互交流，达到共同进步的目的。因此学校每周将安排老师上课，组织其他老师听课，任何人不得无故请假，不参加听课。并组织老师对所听老师的课，进行认真评课，并保留相关的记录材料，以备县教育局检查。我们将进行检查并公布检查结局。
，组织教干推门听课，还将使用照相机机进行随堂照相，对课堂中存在的不足提出整改，对优点、长处提出表扬。
切实减轻学生过重的课业负担，不断强化对作业的命题、批改等方面的监管，每周、每月由各教研组长、深入课堂对教师所带班级学生的周练与作业进行定期的检查。
为了加强学生的整体水平，努力进步边缘生的综合素质，每月定期对教师所教内容进行月考比较，在教师所带学科的班级，考试名次排前五名的班级任课教师、排名后三名的任课老师进行公示。
优生是学校的教学质量考评的生活线，因此提优、强生尤为重要，为了提优、强生强化学校升学质量，为此每学科在每个学期我们将举行校级的竞赛活动（包括学科竞赛、背书、默单词等一系列活动）每班上报七名学生，进行集中比赛。对取得优异成绩的学生及指导老师颁发证书和奖品。
方面：
环境卫生讲究卫生是社会主义灵魂文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生觉悟，改变环境卫生，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。为确保全校各年级办公室、各班教室及室外卫生的’整洁美观，给全校师生创新一个洁净、优美、舒心的进修、职业环境，展示我校校园风貌，各年级每天组织相关人员将对教室、宿舍、办公室的卫生清扫职业进行检查，并将检查结局予以公布，月底上报教导处，同时我们在每周抽调各年级相关人员对教室、清洁区、办公室卫生进行检查。
纪律：常言道：没有规矩不成方圆，国有国法，家有家规，校有校规校纪。纪律是进修的保障，好的纪律可以使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜。每周组织相关人员对早读课、正课时刻对学生纪律进行抽查。
了解学生、关爱学生，杜绝体罚或变相体罚学生。在督查中发现有体罚或变相体罚现象除通报批评外，还将上报校长室，进行教育。
加强与学生沟通，发挥学生在教学督导中的影响。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。在教学职业中，要切实体现“以学生为中心”和“以学生为本”的觉悟，及时整改，努力进步教师的职业道德素质，高尚的师德素质，打造一批能力强、质量高，团结和谐的教师队伍。
其他：各年级、各部各项活动的规划及安排情况，教师签到、坐班、请假等一些的督导职业。
学校职业组职业规划第八篇
trong>一．指导想法
好地推动家庭教育现代化工程，进步家庭教育质量。我们进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的独特功能，进步家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健壮成长。
trong>二．目标任务
trong>三．家长学校具体职业：
根据学校有关家庭教育指导灵魂，进行家庭教育职业指导者进行培训。
结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。
分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。本期召开家长会两次.
进一步进行进修型家庭的创建活动，评选校级杰出家长每班二人。
教师走出去，为进一步搞好家长学校职业，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。
把家长请进来。（（一）进课堂听课（二）请部分家长与孩子参与活动）
在学校教育职业涉及不到的时刻和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的进步。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的操作活动。
学校职业组职业规划第九篇
本学期学校职业规划及教导处教学职业规划，综合组本学期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和想法道德建设为抓手，强化队伍建设，发掘师生潜能，继续发扬全组齐心协力，有事大家共同承担的优良作风，承借学校新理念的东风继续努力、奋斗，争取创新佳绩。现制定规划如下。
trong>一、指导想法
期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学职业规划和职业思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创新性地开展职业。
trong>二、总体目标
职业目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的杰出教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，经过措施精细化，成果效益最大化。
培养目标：注重学生习性培养，在生活、进修中养成良好的生活习性、行为习性和进修习性。注重教师的教学措施和技巧的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为进修的小主人。
trong>三、具体目标
充分发挥教研组的教研功能，进步学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。
在学校、教务处总体职业思路和职业规划的基础上，发挥各学科特点，有特点有特色地开展职业，争创亮点，达到效果最大化。
抓好团队灵魂文明建设，把教研组建设成为规范化、特点化的教研组。
trong>四、主要职业
)教研方面
体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动进步课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动，鼓励新老教师积极参加，通过共同听课评课，相互进修促进。同时通过此活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典型课例的.积累，把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教进修性，以良好的情形随时迎检查。通过教研活动进步课堂质量。三、继续探讨“高兴教学”的教学模式。
)常规职业
严抓备课质量和课堂教学质量。
突出教研组的教研功能，通过教研活动进步教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。
抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和进步各专业队伍的专业水平。
做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把职业做到前头，争取更多的时刻和更优质的成果质量。
继续做好学生习性培养，培养学生养成良好的进修、生活和行为习性。
具体职业安排九月份：
教研组共同商讨拟订职业规划，保证各学科职业开展目标路线统一，增强教研组凝聚力。
加强教研组灵魂文明建设。
配合教务处做好联合组“师徒结对职业。
新教师技能测试与交流。
综合组学科教师做研究课、汇报课。
严抓学生的常规管理和行为习性、进修习性、生活习性的培养。
份：
各学科继续进行训练。
继续严抓学生一日常规，让学生的良好习性成为学生的天然习性。
教案反思研讨交流。
配合教务处开展综合组青年教师教学评优活动。
继续加强教研组灵魂文明建设。
月份：
继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要职业来抓，不松懈。
集体备课研讨，骨干教师开放课。
月份;
各学科进入成果汇总阶段。
开展学科竞赛活动。
继续加强教研组灵魂文明建设。
份：
做好各学科期末收尾职业。
认真做好职业划重点，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。
